ABA vs IBI：差异与比较

ABA 和 IBI 是自闭症治疗中非常常用的两个术语。 尽管 IBI 很大程度上基于 ABA，但它们都有很多可区分的特征。

关键精华

1. 应用行为分析 (ABA) 是一种专注于改善特定行为和技能的疗法，而强化行为干预 (IBI) 是针对自闭症儿童的基于 ABA 的综合计划。
2. ABA 技术可应用于各种人群和环境，而 IBI 专门针对患有自闭症的幼儿，以最大限度地提高早期发展收益。
3. ABA 和 IBI 都使用数据驱动的方法来监测进展，但 IBI 需要更密集的一对一治疗和每周工作时间。

ABA vs IBI

ABA 和 IBI 之间的区别在于，ABA 是一种教育自闭症患者的方法，由教育工作者和教师进行，而 IBI 是一种特定的治疗方法，由治疗师和心理学家进行。无论如何，ABA 中使用的原理和技术是 IBI 的基础。

ABA 代表应用行为分析。 它是一个基于学习理论原理的干预措施来改善自闭症患者的社会行为的过程。

它的目的是帮助人们 自闭症 在发展方面赶上同龄人。 这些课程以小组或个人的形式进行，每周需要 20 到 40 小时的时间。

对比表

比较参数	ABA	IBI
完整形式	ABA 代表应用行为分析。	IBI 代表强化行为干预。
意	ABA是一种教育自闭症患者的方法。	IBI是针对自闭症患者的一种特殊疗法。
目的	ABA 的目标是改善自闭症患者的社交行为。	IBI 的目标是帮助自闭症患者在发展方面赶上同龄人。
会议	ABA 课程可以单独进行，也可以在课堂上进行。	IBI 课程以个人或小组形式进行。
时间长度	他们每周进行约 20 小时。	它们每周进行 20 至 40 小时。
监	教育工作者和教师主持会议。	治疗师和心理学家主持会议。

什么是ABA？

ABA 被称为行为工程学。它是一种用科学的方法来教导自闭症儿童社会行为的方法。这些方法基于受访者和 操作条件.

这些课程由为此目的专门培训的教师和教育工作者进行。 教学可以在有一大群患者的教室中进行。

ABA 的主要目的是教授适应性行为以及减少与自闭症相关的行为。这一直存在争议，因为许多人将其视为“自闭症疗法”。

这些教学的目标必须是帮助自闭症患者过上快乐、健康和自主的生活。 然而，ABA 表示，他们致力于让自闭症儿童与同龄人难以区分。

什么是 IBI？

IBI 是一种针对自闭症患者的治疗方案，它在很大程度上基于 ABA。 但是，与前者不同的是，它更加密集和严谨。 因此，它可以被视为治疗课程而不是教学课程。

沟通、学前教育、社交技能和适应技能等领域非常重要。 课程每周进行 20 至 40 小时，并由资深人士监督 治疗师.

IBI 不仅旨在改善患者的生活，而且还培训父母或监护人在整个过程甚至之后支持他们的孩子。

它概述了每个患者的具体治疗目标以及必须使用哪些方法来实现这些目标。 此外，每 6 个月监测和评估每位患者的进展。

ABA 和 IBI 之间的主要区别

1. ABA 每周进行约 20 小时，而 IBI 每周进行约 20 至 40 小时。
2. ABA 课程由教师主持，而治疗师和心理学家主持 IBI 课程。

参考资料

1. https://psycnet.apa.org/record/1998-08048-000
2. https://eric.ed.gov/?id=EJ812650

最后更新时间：11 年 2023 月 XNUMX 日