التعلم النشط مقابل التعلم السلبي: الفرق والمقارنة

التعلم النشط هو طريقة التعلم التي يلعب فيها المعلم والطلاب دورًا متساويًا في تكوين بيئة التعلم ، بينما في التعلم السلبي ، يقوم المعلم بمعظم العمل ، والطلاب مسؤولون فقط عن استيعاب المعرفة.

• البنائية مفهوم التعلم ، الذي يؤكد على بناء الطلاب ، هو أساس التعلم النشط.

حوار بين المعلم والطالب يتم تشجيعه بشكل متكرر أثناء التعلم النشط.

يمكن تحديد مستوى التعلم من خلال حلقة التغذية الراجعة هذه لكل من المعلم والطالب.

 علاوة على ذلك ، فإنه يشجع مشاركة الطلاب واهتمامهم ، مما يثير النقاش ويعزز نمو التفكير النقدي.

في التعلم السلبي ، يتمثل الدور الوحيد للمتعلمين في أن يكونوا متلقين سلبيين.

يُنظر إلى المعلم على أنه خبير في التعلم السلبي ، ومن المتوقع أن تكون مسؤولية المعلم الأساسية هي نقل المعرفة.

أكثر تقنيات التعلم السلبي شيوعًا هي إلقاء المحاضرات والتعليم المباشر والسرد واستخدام المقارنات.

هناك تأثير شائع آخر للتعلم السلبي وهو نقص المعرفة بالموضوع.

الوجبات السريعة الرئيسية

1. يشرك التعلم النشط الطلاب في التعلم ، ويعزز التفكير النقدي ومهارات حل المشكلات ، بينما يتضمن التعلم السلبي تلقي المعلومات دون مشاركة نشطة.
2. يؤدي التعلم النشط إلى الاحتفاظ بالمواد وفهمها بشكل أفضل من التعلم السلبي.
3. تتضمن أمثلة التعلم النشط المناقشات الجماعية والمشاريع والأنشطة العملية ، بينما يتضمن التعلم السلبي المحاضرات وواجبات القراءة.

التعلم النشط مقابل التعلم السلبي

عندما يشارك الفرد بنشاط في نشاط أو تجربة ، أو مناقشة لتعلم شيء ما ، فإن هذا يسمى التعلم النشط. يتم التعلم السلبي عندما يحفظ الفرد المعلومات المقدمة إليه ويستوعبها دون التورط في الأنشطة العملية.

جدول المقارنة

معلمات المقارنة	تعليم فعال	التعلم السلبي
مشاركة الطالب	عالي	أقل من ذلك بكثير
تعلم	المتمحور حول الطالب	تتمحور حول المعلم
مسؤوليتنا	الطالب والمعلم	مدرس فقط
دور المعلم	الميسر	دكتاتور / سيد
ميزة	ردود فعل متكررة	تم تقديم مزيد من المعلومات

ما هي تفاصيل تعليم فعال?

التعلم النشط هو نوع التعلم الذي يتطلب تفاعلًا نشطًا بين المعلم والطلاب.

لا يركز على التدريس في الفصل بل على جلسات التعلم التفاعلية ويتطلب مشاركة كاملة من الطالب.

إن مفهوم البنائية للتعلم ، الذي يؤكد أن الطلاب يبنون ، هو أساس التعلم النشط.

نظرًا لمدى الانتباه الممتد الذي يبقي العقل منخرطًا تمامًا أثناء التعلم النشط ، فقد لا يشعر المتعلم بالملل بسهولة.

لذلك ، يشير التعلم النشط إلى أي تكتيكات تحفز الأنشطة ، بما في ذلك أداء المتعلمين للمهام بشكل مستقل والتفكير في ما يفعلونه.

يتضمن التعلم النشط أكثر من مجرد الاستماع إلى المحاضرات ، لذلك يجب على الطلاب القراءة والكتابة والتفاعل والمناقشة والمشاركة في أنشطة حل المشكلات.

تعتبر عملية التعلم بمثابة صراع بين الأفكار المختلفة ، وتكامل تلك الأفكار هو الذي يخلق معرفة جديدة.

يتم تشجيع الحوار بين المعلم والطالب بشكل متكرر أثناء التعلم النشط. يمكن تحديد مستوى التعلم من خلال حلقة التغذية الراجعة هذه لكل من المعلم والطالب.

علاوة على ذلك ، فهو يشجع مشاركة الطلاب واهتمامهم ، وإثارة النقاش وتعزيز نمو التفكير النقدي.

ما هي تفاصيل التعلم السلبي?

تتضمن طريقة التعلم المعروفة باسم التعلم السلبي مشاركة المعلم أو المعلم بنشاط في عملية التدريس. في التعلم السلبي ، يتمثل الدور الوحيد للمتعلمين في أن يكونوا متلقين سلبيين.

يُنظر إلى المعلم على أنه خبير في التعلم السلبي ، ومن المتوقع أن تكون مسؤولية المعلم الأساسية هي نقل المعرفة.

من ناحية أخرى ، يتمثل دور الطالب في قبول تلك المعلومات من خلال التصرف بشكل سلبي ، وقبول ما يتم تدريسه ، وعدم التشكيك فيه.

أكثر تقنيات التعلم السلبي شيوعًا هي إلقاء المحاضرات والتعليم المباشر والسرد واستخدام المقارنات.

يسمح التعلم السلبي بالعرض السريع لمجموعة متنوعة من المعلومات والمعرفة.

إنه يمنح المعلم مزيدًا من التحكم في بيئة الفصل الدراسي مع تنظيم وتحسين كيفية تقديم المحتوى.

المحاضرات، من ناحية أخرى، مملة للغاية. قد يفقد الطلاب الاهتمام والحماس للتعلم. من الآثار الشائعة الأخرى للتعلم السلبي هو نقص المعرفة بالموضوع.

هناك القليل من التغذية الراجعة والفرص قليلة لتقييم مقدار الاستيعاب.

يتردد الطلاب أحيانًا في طرح الأسئلة وتصحيح سوء الفهم.

الاختلافات الرئيسية بين التعلم النشط والتعلم السلبي

1. تعد مشاركة الطلاب عالية في التعلم النشط حيث يتم ذلك من خلال التعاون بين المعلم والطالب، ولكن في التعلم السلبي، تكون مشاركة الطلاب أقل أو معدومة.
2. يركز التعلم النشط على الطالب ، بينما يركز التعلم السلبي على المعلم
3. في التعلم النشط يتحمل المعلم والطالب مسؤولية متساوية ، من ناحية أخرى ، يتحمل المعلم فقط المسؤولية.
4. دور المعلم هو الميسر في التعلم النشط ، وفي التعلم السلبي ، يعمل المعلم كديكتاتور.
5. يشجع التعلم النشط على المشاركة والمحادثة وردود الفعل المنتظمة مع تعزيز التفكير النقدي. يتيح التعلم السلبي عرض المزيد من المعلومات ، ويمنح المعلم تحكمًا أفضل ، ويتيح عرضًا منظمًا للمواد.

مراجع حسابات

1. https://link.springer.com/article/10.1023/B:AHSE.0000012213.62043.45
2. https://link.springer.com/article/10.1007/s10339-004-0027-x

آخر تحديث: 25 نوفمبر 2023