يخطئ بعض الطلاب ، معتقدين أن المقال والتأليف مترادفان. هذه الشروط لا تتعارض من جانب ، ومن ناحية أخرى ، هناك فرق كبير بينهما.
الوجبات السريعة الرئيسية
- المقال والتأليف كلاهما شكلان من أشكال الكتابة الأكاديمية التي تتطلب التفكير النقدي والتحليل والتواصل الفعال؛ المقال هو مصطلح أكثر تحديدًا يشير إلى قطعة من الكتابة تقدم بيان الأطروحة وتدعمها بالأدلة والتحليل.
- يمكن أن يشمل التكوين أنواعًا مختلفة من الكتابة ، بما في ذلك المقالات والروايات والقطع الوصفية ؛ المقال عبارة عن نوع معين من التكوين بتنسيق أكثر تنظيماً.
- تتضمن المقالة مقدمة وفقرات نصية وخاتمة، بينما قد لا يكون للتكوين بنية أو تنسيق محدد.
مقال مقابل التكوين
المقالات تدور حول رأي الكاتب في موضوع معين. وهي منظمة وتتبع الأنماط، بما في ذلك المقدمة وفقرة النص والخاتمة. يمكن أن يكون التكوين حول أي موضوع، وهو غير منظم. لا يتعلق الأمر بأي رأي أو حجة محددة.
على هذا النحو ، فإن المقال والتكوين ليسا مصطلحين قابلين للتبادل. لديهم أيضًا أغراض كتابة مختلفة. يهدف المقال إلى دفع القراء لتطوير موقفهم بشأن موضوع ما. تكوين يشرح الموضوع ويقارن الظواهر دون التصريح بموقف المؤلف.
المقال عبارة عن نص صغير الحجم (في بعض الأحيان يمكن أن يصل طول مقال الكلية إلى 7-10 صفحات ، ولكن عادةً لا يزيد الحجم المطلوب عن 2-3 صفحات). المقال مكتوب بأسلوب مبتذل. في مقال ، يوضح المؤلف رأيه الشخصي في موضوع ما.
يمكن للمؤلف التعبير عن رؤيته بشكل حر. في مقال ، يتحدث المؤلف عن ظاهرة أو حدث أو رأي معين يفكر في وجهة نظره. لا يتطلب المقال جمع معلومات محددة ذات صلة فحسب ، بل يتطلب أيضًا إضافتها إلى أفكارك وحججك.
هذه ليست وظيفة ليوم واحد بالنسبة لمعظم الطلاب. ولهذا السبب يتقدمون إلى خدمات ورق الكتابة للحصول على المساعدة من الكتاب المحترفين المهرة. تهدف هذه الخدمات إلى تعليم الطلاب كيفية شرح أفكارهم وتنظيم مقالاتهم بشكل صحيح.
العمل الذي تم إنشاؤه بمساعدة خدمات الكتابة هو مقال مكتمل يمكن إضافته إلى انطباعات الطالب. التأليف عبارة عن ورقة إبداعية تعرض أفكار المؤلف ومشاعره حول الموضوع دون توضيح رأيه.
على سبيل المثال ، موضوع التركيب حول الكساد العظيم هو "دور فرانكلين دي روزفلت خلال فترة الكساد الكبير". سيكون موضوع المقالة حول الكساد الكبير: "هل حلت الصفقة الجديدة مشكلة الكساد الكبير؟"
جدول المقارنة
| معلمات المقارنة | مقال | التركيب |
|---|---|---|
| الغرض من الكتابة | الغرض الرئيسي للمقال هو جعل القارئ يفكر في موضوع معين يعلن رأي المؤلف. | الغرض الرئيسي من التكوين هو وصف الموضوع والتعبير عن مشاعر المؤلف. |
| رؤية المؤلف في الموضوع | يجب فهم موقف المؤلف وأفكاره حول الموضوع الحالي بوضوح من المقالة. | يمكن للمؤلف متابعة أفكار مؤلف آخر دون إضافة رأيه في موضوع التكوين. |
| الهيكلية | بنية المقالة ليست قوية ويمكن أن تختلف حسب الموضوع | يجب أن يتبع التكوين مخططًا محددًا: مقدمة وجسم وخاتمة |
| الصوت | عادة من 2-3 صفحات (حوالي 1500 كلمة) | عادة ما يكون أكبر من مقال - حوالي 3-5 صفحات (1500-3000 كلمة) |
| الطراز | يوضح موقف المؤلف من موضوع حالي بوضوح ، ويكشف عن عقلية المؤلف ورؤاه وانطباعاته ورأيه | يحلل المصادر الموجودة حول الموضوع ، ويعبر عن أفكار المؤلفين الآخرين ويقارنها ، ويعبر عن مشاعر المؤلف حول رأي مؤلف آخر |
ما هو مقال؟
أصبح هذا النوع شائعًا مؤخرًا ، لكن جذوره تعود إلى القرن السادس عشرth قرن. اليوم ، يتم تقديم المقال ككلية و جامعة تكليف. المقال هو نوع من العمل يتمحور حول موضوع مركزي.
الغرض الرئيسي من كتابة مقال هو إثارة القارئ انعكاس. كتابة مقال يسمح تعلم لصياغة أفكارك ، وتنظيم المعلومات ، والعثور على الحجج ، والتعبير عن الانطباع الفردي ، وصياغة موقفك.
خصائص المقال هي الحجم الصغير ، والموضوع المحدد ، والتكوين الحر. يجب على المؤلف بناء علاقة ثقة مع القارئ ؛ لذلك ، فإن كتابة مقال أصعب بكثير من كتابة تكوين.
ما هو التركيب؟
التكوين هو عمل إبداعي حول موضوع محدد. لديها هيكل عرض واضح.
في التأليف ، يمكنك الموافقة أو عدم الموافقة على رأي المؤلفين الآخرين ، والتعبير عن أفكارك حول ما تقرأه ، ومقارنة أعمال المؤلفين المختلفين ، وتحليل رؤيتهم. من المتوقع أن يوفر التكوين الكشف الكامل عن الموضوع.
ولتقديمها، يجب أن تتبع الورقة بنية محددة: مقدمة تحدد المشكلة الأساسية للموضوع. يشرح هذا الجسم ويكشف عن الفكرة الرئيسية للتكوين والاستنتاج المنطقي. ولذلك، فإن التكوين له حجم أكبر من المقال.
الاختلافات الرئيسية بين المقال والتكوين
- هناك اختلاف كبير في الأسلوب. يحتوي التكوين بشكل أساسي على تحليل من الموضوع. في الوقت نفسه ، يتم التعبير عن موقف المؤلف بوضوح في المقال.
- تختلف المؤلفات والمقالات في الطول. تحتوي المقالة، في أغلب الأحيان، على حجم صغير لأنه يجب ذكر أفكار المؤلف بوضوح. التركيبة لها هيكل محدد وحجم أكبر.
- يسمح المقال للمؤلف بالتعبير عن الإبداع وإظهار رؤيته وموقفه تجاه ظاهرة معينة. يشرح التركيب الموضوع وفقًا لمفهومه ولا يجب استكماله بأفكار غير عادية.
- لكتابة مقال ، يعد العثور على فكرة أصلية أو تطوير عرض خارج الصندوق للموقف أمرًا مهمًا. في الوقت نفسه ، تتطلب كتابة التأليف قراءة الموضوع والتحدث عنه.
آخر تحديث: 11 يونيو 2023
لقد بذلت الكثير من الجهد في كتابة منشور المدونة هذا لتقديم قيمة لك. سيكون مفيدًا جدًا بالنسبة لي ، إذا كنت تفكر في مشاركته على وسائل التواصل الاجتماعي أو مع أصدقائك / عائلتك. المشاركة هي ♥ ️
إيما سميث حاصلة على درجة الماجستير في اللغة الإنجليزية من كلية إيرفاين فالي. تعمل كصحفية منذ عام 2002 وتكتب مقالات عن اللغة الإنجليزية والرياضة والقانون. اقرأ المزيد عنها صفحة بيو.
بالمعلومات ومثيرة للتفكير! تعمل هذه المقالة كمورد قيم للطلاب والمعلمين، حيث تقدم فهمًا واضحًا للاختلافات بين المقالات والمؤلفات.
إن التقسيم الشامل للمقال للاختلافات بين المقالات والمؤلفات مفيد. إنه مورد قيم يمكن أن يفيد الطلاب والكتاب بشكل كبير بهدف تعزيز مهاراتهم في الكتابة الأكاديمية.
توافق بالتأكيد! توفر هذه المقالة فهمًا قويًا لأشكال الكتابة الأكاديمية هذه.
يوفر عمق التحليل في هذا المنشور قيمة كبيرة، خاصة في مساعدة الكتاب على تطوير قدر أكبر من الوضوح بشأن متطلبات المقالات والمؤلفات.
تقدم المقالة تحليلا شاملا للاختلافات بين المقالات والمؤلفات، مع التركيز على أهمية فهم خصائصها المميزة. إنه مصدر رائع للطلاب والمعلمين وأي شخص مهتم بالكتابة الأكاديمية.
أتفق تماما! يعد هذا مصدرًا قيمًا لأي شخص يتطلع إلى تحسين مهاراته في الكتابة.
توفر المقالة تحليلاً ممتازًا للمقالات والمؤلفات، وتقدم رؤى قيمة حول خصائصها وأغراضها الفريدة. إنها قراءة مفيدة للغاية لكل من الطلاب والكتاب.
إن عمق تحليل المقالة مثير للإعجاب، مما يجعلها دليلاً قيمًا لفهم الفروق بين المقالات والمؤلفات.
قطعاً! تعد هذه المقالة بمثابة مورد مفصل وشامل لاستيعاب الفروق الدقيقة في الكتابة الأكاديمية.
تسلط هذه المقالة الضوء بشكل فعال على الفروق بين المقالات والمؤلفات، وتعمل كمورد ثاقب للطلاب والمعلمين على حدٍ سواء. يعد جدول المقارنة التفصيلي مفيدًا بشكل خاص في فهم الاختلافات.
من المؤكد أن جدول المقارنة يعد وسيلة مساعدة بصرية رائعة لاستيعاب الفوارق بين المقالات والمؤلفات.
إن ثروة المعلومات المقدمة في هذه المقالة مفيدة بشكل لا يصدق، وتوفر فهمًا شاملاً للاختلافات بين المقالات والمؤلفات. إنها قراءة لا تقدر بثمن للطلاب والكتاب الطموحين.
أنا أتفق تماما! هذه المقالة هي مصدر شامل وغني بالمعلومات لأي شخص يتطلع إلى تعزيز مهاراته في الكتابة الأكاديمية.
قطعاً! توفر الفروق الموضحة هنا فهمًا واضحًا لأشكال الكتابة الأكاديمية هذه، وتعمل كمورد قيم للطلاب والمعلمين.
يقدم المنشور مقارنة جيدة التنظيم ومفصلة للمقالات والمؤلفات، مما يوفر دليلاً ثاقبًا للطلاب والكتاب. ويقدم ثروة من المعلومات حول نماذج الكتابة الأكاديمية هذه.
أنا أتفق تماما! تقدم هذه المقالة قيمة كبيرة في توضيح الفروق بين المقالات والمؤلفات.
بالتأكيد، فإن العمق والدقة في المقارنات أمر جدير بالثناء ومفيد للغاية للمؤلفين الطموحين.
يقدم المنشور مقارنات ثاقبة بين المقالات والمؤلفات، مما يوفر فهمًا واضحًا لأغراضها وهياكلها. إنها قراءة قيمة للطلاب والكتاب الذين يسعون إلى فهم أعمق لأشكال الكتابة الأكاديمية.
بالتأكيد، الدقة في رسم الفروق تجعل هذه المقالة جديرة بالقراءة للطلاب والكتاب الأكاديميين.
المقارنات والتفسيرات التفصيلية مفيدة للغاية ومفيدة للمؤلفين والطلاب الطموحين على حد سواء.
تقدم هذه المقالة مقارنة مفصلة ومنظمة بشكل جيد للمقالات والمؤلفات، وتقدم رؤى قيمة حول خصائصها وأغراضها الفريدة. إنه مورد مهم للطلاب والكتاب على حد سواء.
قطعاً! توفر المقالة معلومات مهمة لتطوير فهم عميق للمقالات والمؤلفات، وتوفر دليلاً أساسيًا للمؤلفين والطلاب الطموحين.
توضح توضيحات المقالة أن المقالات والمؤلفات ليست مصطلحات قابلة للتبديل، وتقدم وصفًا تفصيليًا لخصائصها الفريدة. من المرجح أن يجد الكتاب والمعلمون هذه المعلومات مفيدة بشكل لا يصدق.
قطعاً! تعتبر الفروق الموضحة هنا ضرورية لفهم الفروق الدقيقة في الكتابة الأكاديمية.