الدراسة مقابل التجربة: الفرق والمقارنة

الدراسة والتجربة هما مصطلحان يختلفان في عمليتهما. الدراسة هي الملاحظة والحفظ واكتساب المعرفة من خلال المواد الموجودة. التجربة هي نوع من الأساليب العلمية حيث يتم إثبات الأشياء أو الحقائق في بيئة محكومة.

الوجبات السريعة الرئيسية

1. تقوم الدراسات بمراقبة وتحليل البيانات أو الظواهر الموجودة ، بينما تتضمن التجارب معالجة المتغيرات لقياس النتائج.
2. يمكن أن توفر التجارب العلاقات السببية ، في حين أن الدراسات من المرجح أن تثبت الارتباط.
3. يتضمن البحث التجريبي مجموعات مراقبة وتعيين عشوائي، بينما تعتمد الدراسات الرصدية على البيانات التي تحدث بشكل طبيعي.

الدراسة مقابل التجربة

الفرق بين الدراسة والتجربة هو أن الدراسة تدور حول مسح البيانات وتحليلها وتفسيرها ، في حين أن التجربة هي نتيجة أي تأثير على كائن ما. النتائج التي تم الحصول عليها من الدراسة ضعيفة ، والنتائج التي تم الحصول عليها من التجربة أقوى وقريبة من الحقائق أيضًا.

تهدف الدراسة إلى مراقبة الأشخاص أو الحيوانات أو الأشياء الموجودة في البيئة ، والتي لا يتم التلاعب بها. لا يتأثر الأعضاء المدرجة في الاستطلاع. على سبيل المثال ، تم إجراء دراسة استقصائية حول عادات الأكل لدى الناس في منطقة معينة.

تتضمن التجربة نمطًا محددًا للعملية التي قد تتضمن بعض المعدات ، ويتلاعب الباحث أيضًا بالبيئة.

تتطلب التجربة مزيدًا من الوقت لتقديم نتيجة ، والنتيجة التي يتم الحصول عليها بعد التجربة قوية جدًا ولا يمكن الطعن فيها بسهولة. 

جدول المقارنة

معلمات المقارنة	دراسة	تجربة
تعريف	يتعلق الأمر بمسح وتحليل وتفسير التأثير المطلوب على الأشخاص أو الحيوانات أو الأشياء.	إنه يخلص إلى أي تأثير على كائن في إعدادات مضبوطة.
الموثوقية	النتائج التي حصلت عليها الدراسة ضعيفة.	نتائج التجربة أقوى وقريبة من الحقائق.
فترة	يتم إجراء دراسة السبب والنتيجة في فترة قصيرة.	تتطلب التجربة مزيدًا من الوقت لتقديم نتيجة.
مميز	لا يوجد أي تلاعب بالبيئة في الدراسة.	التجربة تحتاج إلى تدخل في البيئة الطبيعية.
التكلفة	الدراسة اقتصادية لأنها لا تحتاج إلى العديد من الأشياء المادية.	التجارب مكلفة بسبب مشاركة أنواع عديدة من المعدات.

ما هي الدراسة؟

الدراسة هي طريقة لاكتساب المزيد من المعرفة حول أي موضوع. إنها تنطوي على جوانب مختلفة مثل بيئتنا ، وصحتنا ، ونمونا ، وعاداتنا الغذائية ، وما إلى ذلك.

أنها تنطوي على دقة ملاحظةوالتحري عن السبب وتحليله دون التأثير على البيئة الطبيعية لموضوعاتهم. تعمل الدراسة على أ فرضية حيث يتم ملاحظة المتغيرات بناءً على السبب والنتيجة.

لم يتم تقديم السبب ، والدراسة ليس لها متغير مستقل. ومع ذلك ، يمكن تأكيد مجموعة تسمى المجموعة الضابطة أو المجموعة القياسية للمقارنة.

يمكن أن تكون الدراسة من عدة أنواع. استطلعت دراسة جماعية مجموعة من الأشخاص ذوي الخصائص المشتركة. يتم تضمين العمر والجنس في هذه الفئة.

في دراسة الحالات والشواهد ، تتم مقارنة مجموعة ذات سبب محدد بمجموعة بدون سبب. يتم التحقيق في آثار الأمراض في هذا النوع من الدراسة.

الدراسة حول الموضوعات مفتوحة وواسعة للغاية. يشمل مجموعة تأتي في نفس الفئة العمرية تقريبًا أو لديها نفس الحالة في وقت معين.

نتيجة الدراسة غير موثوقة لأنها مليئة بالتحيزات المحيرة والبيانات المضللة. في إحدى الدراسات ، لا يتحكم المحقق في المشاركين.

على سبيل المثال ، الوقت الذي يقضيه الأطفال من الفئة العمرية 10-15 سنة على وسائل التواصل الاجتماعي لا يتأثر برأي الباحث.

ما هي التجربة؟

التجربة هي طريقة علمية يعمل فيها الباحث على فرضية ، ويدخل سببًا ، ويدرس تأثير متغير على الآخر.

يُطلق على السبب اسم المتغير المستقل ، ويسمى موضوع التحقيق الآخر المتغير التابع. لدراسة تأثير متغير مستقل ، يتم الاحتفاظ فقط بمجموعة من الموضوعات كمجموعة خاضعة للرقابة حيث لا يتم إدارة السبب.

خلاف ذلك ، قد تؤدي التأثيرات الأخرى المختلفة إلى إعاقة النتيجة وتقديم استنتاجات خاطئة.

على سبيل المثال ، تم إجراء تجربة أن ثاني أكسيد الكربون ضروري لعملية التمثيل الضوئي.

بالنسبة لهذا النوع المماثل من النباتات ، يتم أخذها وإبقائها في الظلام للاستفادة من تخزين النشا ، يتم الاحتفاظ بنبات واحد ككائن خاضع للرقابة ، والآخر محروم من ثاني أكسيد الكربون لمعرفة ما إذا كان النبات يقوم بإعداد الطعام.

التجارب محددة للغاية وموجهة نحو الهدف. تم التلاعب بشرط التجربة. متطلبات المواد هي أيضًا الجزء الرئيسي من التحقيق في الأسباب.

لذا فإن البيئة الخاضعة للرقابة والمختبرات والمعدات المختلفة تجعل الدراسة التجريبية أكثر تكلفة. بالإضافة إلى ذلك ، يحتاج الباحثون إلى فترة طويلة لاستخلاص أي استنتاجات. لكن نتائج التجربة قوية جدا ويصعب تحديها.

الاختلافات الرئيسية بين الدراسة والتجربة

1. تهدف الدراسة إلى اكتساب المعرفة حول ظاهرة من خلال قراءة السبب ومراقبته وتحليله ، بينما تهدف التجربة إلى اختبار الفرضية والتحقق منها في ظروف مضبوطة.
2. في الدراسة ، تتكون المجموعة القياسية أو المجموعة الضابطة من البيئة الطبيعية ، بينما يتم إنشاء مجموعة التحكم في التجربة من خلال الحفاظ على المتغيرات الأخرى ثابتة.
3. يتم اختيار حجم العينة في الدراسة من نوع معين من المجموعات ، بينما في موضوع التجربة ليس من نوع معين. وهذا يساعد الباحث في الحصول على نتيجة جديرة بالثقة.
4. في الدراسة ، يتم الاحتفاظ بالموضوع في بيئتهم الطبيعية. لا يوجد تدخل في البيئة المحيطة ، وهذا يجعل الدراسة أسهل ، بينما في التجربة ، يتلاعب الباحثون بالبيئة كما هو مطلوب. كما أنهم يستخدمون بعض المواد لخلق هذا الجو. هذا يجعل التجربة أصعب.
5. يمكن إجراء الدراسة على أي موضوع لأنه لا يغير البيئة الطبيعية ، بينما تغطي التجربة مجال بحث محدود.

مراجع حسابات

1. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0017931015312084
2. https://iopscience.iop.org/article/10.1088/0305-4608/11/1/015/meta

آخر تحديث: 13 يوليو 2023