Κατά τη δημιουργία προτάσεων και ενώ μιλάμε, ενδέχεται να μην αντιληφθούμε συγκεκριμένα λάθη σύνταξης και συμφωνίας υποκειμένου-ρήματος. Ωστόσο, αυτές οι έννοιες γίνονται πολύ σημαντικές λόγω της ικανότητάς τους να καθορίζουν την επάρκεια των δεξιοτήτων μας στην αγγλική ομιλία και γραφή.
Οι υπεύθυνοι προσλήψεων και οι συνεντεύξεις αναζητούν άτομα που γνωρίζουν πολύπλοκα και πιο λεπτά θέματα.
Το Say και το Tell μπορεί να έχουν χρησιμοποιηθεί εναλλακτικά μερικές φορές, αλλά είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε τη διαφορά στις επιπτώσεις και τα συμφραζόμενα χρήσης των όρων.
Βασικές τακτικές
- Το "Say" και το "Tell" είναι και τα δύο ρήματα που χρησιμοποιούνται για τη μετάδοση προφορικής επικοινωνίας, αλλά το "say" εστιάζει στις λέξεις ή τις φράσεις που λέγονται. Αντίθετα, το «λέγω» δίνει έμφαση στην ενημέρωση ή την παροχή πληροφοριών σε κάποιον.
- Το "Say" μπορεί να χρησιμοποιηθεί με ή χωρίς άμεσο αντικείμενο και απαιτεί τη χρήση εισαγωγικών ή τη λέξη "ότι" για την εισαγωγή της δήλωσης, ενώ το "tell" απαιτεί ένα άμεσο αντικείμενο, ένα άτομο, στο οποίο μεταδίδονται οι πληροφορίες.
- Και τα δύο ρήματα είναι απαραίτητα για την περιγραφή διαφόρων πτυχών της προφορικής επικοινωνίας, αλλά η χρήση τους εξαρτάται από το πλαίσιο και την εστίαση της πρότασης.
Πείτε εναντίον Πείτε
Η διαφορά μεταξύ Say και Tell είναι ότι το Say χρησιμοποιείται για να χαρακτηρίσει τις ενέργειες της εκφοράς κάτι, ίσως μιας γνώμης ή μιας πρότασης. Αντίθετα, το Tell επικοινωνεί οδηγίες, εντολές και συμβουλές. Διαφορετικές μορφές του Say μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την παράθεση διαλόγων και ομιλιών και για την υποβολή σχολίων, ενώ άλλες μορφές του Tell μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να δείξουν βεβαιότητα και έμφαση.
Συγκριτικός πίνακας
Παράμετρος Σύγκρισης | Λέγω | Πείτε |
---|---|---|
Ορισμός | Το Say περιγράφει την ενέργεια της εκφοράς κάποιων απόψεων, οδηγιών ή προτάσεων. Ως ουσιαστικό, αναφέρεται στο δικαίωμα κάποιου να δίνει ιδέες, απόψεις ή συστάσεις. | Το Tell χρησιμοποιείται για τη μετάδοση γεγονότων, οδηγιών ή εντολών σε κάποιον. Είναι επίσης μια συγκεκριμένη ενέργεια στο Πόκερ, που χρησιμοποιείται ως ουσιαστικό. |
Τύπος Ομιλίας | Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως ρήμα, ως ουσιαστικό ή ως θαυμαστικό. | Μπορεί να χρησιμοποιηθεί μόνο ως ρήμα ή ως ουσιαστικό (σπάνια). |
Προέλευση | Προέρχεται από τα γερμανικά. | Προέρχεται από τα αραβικά. |
αντικείμενο | Ενώ χρησιμοποιείτε το Say σε μια πρόταση, η αναφορά του αντικειμένου δεν είναι απαραίτητη. | Κατά τη χρήση του Tell σε μια πρόταση, η αναγνώριση του αντικειμένου είναι απαραίτητη. |
Δομή πρότασης | Πάντα «λέμε κάτι» ή «λέμε κάτι σε κάποιον». Το 'to' χρησιμοποιείται όταν εμπλέκεται ένα αντικείμενο. | Πάντα, «Πες κάτι σε κάποιον». Το «να» δεν εμπλέκεται. |
Χρήση | Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να αναφέρει κάποιος, να κάνει σχόλια και να αναφέρει. | Χρησιμοποιείται για παροχή συμβουλών, διαταγών ή καθοδήγησης |
Ειδικές φράσεις | «Είπε ότι, «Θα πω» και «Δεν μπορεί κανείς να πει». | «Μπορώ να σου πω», «Κανείς δεν μπορεί να το πει» ή «Σου το είπα». |
Παράδειγμα | Είπε, «Όλοι θα βραβευθούν για τη δουλειά τους». | Μου είπε, «Η άσκηση μπορεί να σε κάνει να ταιριάξεις». |
Πότε να χρησιμοποιήσετε το Say;
Το Say χρησιμοποιείται σε Αγγλικές Προτάσεις και είναι λίγο περίπλοκο στην κατανόηση. Διαφορετικές χρήσεις του Say πρέπει να κατανοηθούν ότι έχουν σωστή σύνταξη και σωστή δομή προτάσεων.
Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως ρήμα, θαυμαστικό ή ουσιαστικό. Ως ρήμα, τρεις κύριες μορφές είναι, ας πούμε, είπε και λέγοντας. Πάντα «λέμε κάτι» ή «λέμε κάτι σε κάποιον». έτσι πάει η δομή της πρότασης.
ρήμα:
- Ως ρήμα αναφοράς: Εκφωνώ κάτι για να μεταφέρω πληροφορίες, πρόταση, συναισθήματα, πρόθεση ή οδηγίες. Για παράδειγμα, είπε ότι η συνάντηση ήταν κρίσιμη.
- Με ευθύς λόγος: Να παραθέσω τις προτάσεις κάποιου. Αυτό γίνεται όταν η ομιλία του ομιλητή μεταφέρεται σε κάποιον στην αρχική μορφή. Για παράδειγμα: «Καλώς ήρθατε», είπε.
- Ένα κείμενο: Να δώσει πληροφορίες και οδηγίες. Για παράδειγμα, η απόφαση είπε ότι ήταν ένοχος.
Ουσιαστικό: Χρησιμοποιείται στον ενικό αριθμό: Αυτό σημαίνει μια ευκαιρία να κατάσταση τις απόψεις και τις συστάσεις κάποιου και μια ευκαιρία να επηρεάσει τις αποφάσεις και τις δομές της κοινότητας. Για παράδειγμα, όλοι πρέπει να έχουν ίσο λόγο στη λήψη αποφάσεων σε έναν οργανισμό.
Θαυμαστικό: Στα άτυπα Βορειοαμερικανικά Αγγλικά, για να εκφράσετε έκπληξη ή ενθουσιασμό για μια ερώτηση ή παρατήρηση. Για παράδειγμα, Πες το!
Υπάρχουν συγκεκριμένες φράσεις με τις οποίες χρησιμοποιούνται μόνο το ρητό και οι μορφές του. Αυτά είναι «έχω κάτι να πεις για τον εαυτό σου», «χωρίς να πω», «Τι λες», «Θα πω», «Δεν μπορεί κανείς να πει», «να μην πει», «Δεν θα έλεγα όχι ,' και 'λέει εσύ.'
Πότε να χρησιμοποιήσετε το Tell;
Το Tell μερικές φορές χρησιμοποιείται εναλλακτικά με το say. Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι παρόμοιες λέξεις μπορεί να έχουν διαφορετικές σημασίες και συγκεκριμένα πλαίσια και δομές προτάσεων μερικές φορές.
Το Tell μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως ουσιαστικό ή ρήμα. οι πιο κοινές μορφές είναι το να λέει, να λέει και να λέει. Πάντα «λέμε σε κάποιον κάτι». Έτσι πρέπει να πάει η δομή της πρότασης.
ρήμα:
- Ως ρήμα αναφοράς: Για να κοινοποιήσω ειδήσεις, δηλώσεις ή πληροφορίες σε κάποιον. για παράδειγμα, της είπα τα πρακτικά της συνάντησης.
- Με αντικείμενο και ρήτρα: Για παράδειγμα, Μου είπε ότι έρχεσαι.
- Με άμεσο λόγο και ρήτρα: Παράδειγμα, «Φύγε», του είπα.
- Με δύο αντικείμενα: Για παράδειγμα, σε όλους πρέπει να λέγεται η αλήθεια.
- Για να παραγγείλετε, να συμβουλεύσετε ή να καθοδηγήσετε κάποιον: Για παράδειγμα, σας λέω ότι η άσκηση μπορεί να σας κάνει να ταιριάξετε.
- Όταν δεν υπάρχει αντικείμενο: Αποκάλυψη πληροφοριών που είναι ιδιωτικές και εμπιστευτικές. Για παράδειγμα, «Υπόσχομαι, δεν θα το πω».
Με ρήτρα: Να πω κάτι με έμφαση και βεβαιότητα. Για παράδειγμα, μπορώ να σας πω ότι κάτι κρύβουν.
Ουσιαστικό: Μια ενέργεια στο Πόκερ για να εξαπατήσει μια απόπειρα προδοσίας.
Χρησιμοποιείται επίσης με συγκεκριμένες φράσεις όπως «όσο μπορεί κανείς να πει», «Μπορώ να σου πω», «πες μου όπως είναι», «Πες μου για αυτό» και «Σου το είπα».
Βασικές διαφορές μεταξύ Say και Tell
- Το να πεις σημαίνει να εκφέρεις κάτι, ίσως μια γνώμη ή μια σύσταση, ενώ το να πεις σημαίνει να κοινοποιήσεις κάποιες πληροφορίες ή οδηγίες σε κάποιον.
- Το Say μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως ρήμα, ουσιαστικό ή θαυμαστικό, ενώ το Tell μπορεί να χρησιμοποιηθεί μόνο ως ρήμα και ουσιαστικό (σπάνια).
- Μια πρόταση με Say μπορεί να αναφέρει ή να μην αναφέρει το αντικείμενο, ενώ η αναφορά του πράγματος σε προτάσεις που περιλαμβάνουν το Tell είναι απαραίτητη και κρίσιμη.
- Η δομή της πρότασης για το Say θα ήταν είτε «Πες κάτι» ή «Πες κάτι σε κάποιον» ενώ αυτή των προτάσεων με το «Πες» θα ήταν «Πες σε κάποιον κάτι». Το «To» χρησιμοποιείται αυστηρά με αντικείμενα στην πρώτη περίπτωση, ενώ το «To» δεν χρησιμοποιείται αυστηρά στη δεύτερη.
- Το Say χρησιμοποιείται για να εκφράσει απόψεις και προτάσεις, ενώ το Tell μεταφέρει οδηγίες, εντολές και συμβουλές.
Τελευταία ενημέρωση: 11 Ιουνίου 2023
Η Emma Smith είναι κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος στα αγγλικά από το Irvine Valley College. Είναι Δημοσιογράφος από το 2002, αρθρογραφώντας για την αγγλική γλώσσα, τον αθλητισμό και το δίκαιο. Διαβάστε περισσότερα για μένα σε αυτήν βιο σελίδα.
Το άρθρο αναλύει αποτελεσματικά την πολυπλοκότητα της χρήσης του «say» και του «tell» σε προτάσεις. Προκαλεί σκέψη ως προς τη γλωσσική δομή και τη σύνταξη.
Είμαι εντυπωσιασμένος από το πώς το άρθρο εμβαθύνει στις αποχρώσεις αυτών των ρημάτων, καθιστώντας ευκολότερη την κατανόηση της κατάλληλης χρήσης τους.
Σίγουρα, πιστεύω ότι τόσο οι μαθητές όσο και οι λάτρεις της αγγλικής γλώσσας θα βρουν αυτό το άρθρο πολύ ωφέλιμο.
Αυτό το άρθρο είναι πραγματικά χρήσιμο για τη βελτίωση των αγγλικών. Δίνει μια τόσο λεπτομερή εξήγηση σχετικά με τη χρήση του «λέω» και «λέγω».
Ναι, το άρθρο προσφέρει πράγματι πολύτιμες γνώσεις για την αγγλική γλώσσα.
Συμφωνώ απολύτως! Παρέχει μια ολοκληρωμένη κατανόηση των διαφορών μεταξύ «πείτε» και «πείτε».
Το άρθρο παρουσιάζει μια ενδελεχή ανάλυση του πότε πρέπει να χρησιμοποιείται το «say» και το «tell». Είναι μια εξαιρετική αναφορά τόσο για μαθητές όσο και για εκπαιδευτικούς.
Οπωσδήποτε, το βάθος των πληροφοριών στο άρθρο είναι επωφελές για όποιον θέλει να βελτιώσει τις δεξιότητές του στην αγγλική γλώσσα.
Δεν θα μπορούσα να συμφωνήσω περισσότερο. Τα παραδείγματα που παρέχονται ρίχνουν φως στις σωστές εφαρμογές του «λέω» και «λέγω» σε διαφορετικά πλαίσια.
Οι αποχρώσεις του «λέω» και «πείτε» διατυπώνονται με ακρίβεια στο άρθρο, καθιστώντας το έναν χρήσιμο οδηγό για όσους στοχεύουν να βελτιώσουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες.
Συμφωνώ, το περιεχόμενο υποδεικνύει τη σημασία της σωστής χρήσης και των δύο ρημάτων, ειδικά για μη μητρικούς ομιλητές.
Αυτό το άρθρο μπορεί να είναι μια εξαιρετική πηγή για όσους μαθαίνουν αγγλικά. Τα παραδείγματα που χρησιμοποιούνται για την εξήγηση των διαφορών μεταξύ «πείτε» και «πείτε» είναι πολύ διαφωτιστικά.
Συμφωνώ, το άρθρο παρέχει σαφήνεια σε ένα θέμα που προκαλεί σύγχυση στους μαθητές γλωσσών.
Αυτό το άρθρο προσφέρει πολύτιμες γνώσεις σχετικά με τις γραμματικές διακρίσεις μεταξύ «λέω» και «λέω». Εκτιμώ τον ενημερωτικό χαρακτήρα του περιεχομένου.
Οι λεπτομερείς επεξηγήσεις στο άρθρο χρησιμεύουν για να βελτιώσουν την κατανόηση των διακρίσεων μεταξύ «πείτε» και «πείτε». Ένα αξιέπαινο έργο!
Οπωσδήποτε, το άρθρο είναι ένας θησαυρός γνώσεων για τους λάτρεις της γλώσσας και της γραμματικής.
Βρήκα τον πίνακα σύγκρισης που παρέχεται στο άρθρο πολύ κατατοπιστικός. Απλοποιεί αποτελεσματικά τις διακρίσεις μεταξύ «πείτε» και «πείτε».
Ναι, ο πίνακας διευκολύνει την κατανόηση των παραλλαγών στη χρήση μεταξύ αυτών των δύο ρημάτων.
Το περιεχόμενο του άρθρου είναι πλούσιο με πολύτιμες πληροφορίες για τα ρήματα «λέω» και «λέγω».
Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε τις αποχρώσεις μεταξύ του «λέω» και του «λέγω» στην προφορική και γραπτή επικοινωνία. Αυτό το άρθρο κάνει εξαιρετική δουλειά για να απεικονίσει αυτές τις αποχρώσεις.
Απολύτως! Το άρθρο προσφέρει μια περιεκτική ανάλυση της χρήσης του «say» και του «tell» σε διαφορετικά πλαίσια.
Το άρθρο παρέχει μια σχολαστική ανασκόπηση της χρήσης των λέξεων «say» και «tell», που είναι πολύτιμο για την ενίσχυση των γλωσσικών δεξιοτήτων.
Συμφωνώ, το περιεχόμενο του άρθρου είναι μια πλούσια πηγή για άτομα που επιδιώκουν να βελτιώσουν την κατανόησή τους της αγγλικής γραμματικής.