Verbillä on keskeinen rooli minkä tahansa lauseen muodostuksessa. Se on toimintaverbi, joka osoittaa jonkin tapahtuman tai tapahtuman.
Verbi voi ilmaista olotilaa ja tukea lauseen merkitystä. Verbi voidaan luokitella kahteen päätyyppiin: leksikaaliseen verbiin ja apuverbiin.
Keskeiset ostokset
- Leksiset verbit välittävät lauseen päätoiminnon tai olotilan, kun taas apuverbit antavat kieliopillista tietoa tai auttavat muodostamaan verbilauseita.
- Apuverbejä ovat "olla", "tehdä" ja "on", ja niitä käytetään luomaan verbimuotoja, passiivista ääntä ja muita kieliopillisia rakenteita.
- Leksiset verbit kantavat merkityksen itsenäisesti, kun taas apuverbit riippuvat muista lauseen verbeistä merkityksen välittämiseksi.
Leksinen verbi vs apuverbi
Leksikaalinen verbi, joka tunnetaan myös pääverbinä, välittää lauseen päätoiminnon tai tilan, joka pystyy toimimaan itsenäisesti. Apuverbi tai auttava verbi tukee pääverbiä ja tarjoaa lisämerkityksiä jännittyneisyyteen, mielialaan tai ääneen, eikä se voi toimia yksinään pääverbinä.
Leksistä verbiä käytetään kielessä sisältösanana ja se erottaa funktiosanasta. Leksikaalinen verbi voidaan edelleen luokitella viiteen pääluokkaan, jotka ovat suosittuja, transitiivisia, intransitiivisia, ditransitiivisia ja ambitransitiivisia.
Leksikaalinen verbi johtaa lauseen verbilauseeseen.
Toisaalta apuverbit esiintyvät täydellä verbillä.
Täysi verbi voi sisältää ensisijaisen sisällön, joka on lauseen semanttinen. Apuverbit auttavat ilmaisemaan infinitiiviverbin merkitystä. Apuverbit ovat osa suljettua verbiluokkaa.
Vertailu Taulukko
| Vertailun parametrit | Leksinen verbi | Apuverbi |
|---|---|---|
| Toiminto | Leksinen verbi ei auta mitään muuta verbiä | Apuverbi auttaa muita verbejä ilmaisemaan merkityksensä |
| luokka | Leksiset verbit ovat osa avointa verbiluokkaa | Apuverbit ovat osa suljettua verbiluokkaa |
| Käyttötyyppi | Voidaan käyttää yksin | Ei voida käyttää yksinään |
| esimerkki | Naura, juokse, laula, juokse, pelaa, istu, seiso, puhu ja muita | olla, tehdä tai olla (on, olen, olen) |
| Muut nimet | Leksinen verbi tunnetaan myös pääverbinä | Apuverbi tunnetaan myös apuverbinä, auttava verbi tai sanallinen apuverbi |
Mikä on leksinen verbi?
Leksikaalinen verbi viittaa avoimeen verbiluokkaan. Se tunnetaan myös pääverbinä. Leksikaalisen verbin käyttö on ilmaista tilaa, toimintaa tai muuta siihen liittyvää merkitystä.
Leksikaalinen verbi johtaa lauseen verbilauseeseen. Leksistä verbiä käytetään kielessä sisältösanana ja se erottaa funktiosanasta.
Leksikaalinen verbi voidaan edelleen luokitella viiteen pääluokkaan, jotka ovat kopulaarinen, transitiivinen, intransitiivi, ditransitiivi ja ambitransitiivi.
Kopulaarista leksikaalista verbiä käytetään yhdistämään aihe lauseeseen subjektikomplementin kautta. Kopulaarinen verbi tunnetaan myös kopulatiivisena verbinä. Se toimii a yhdistävä verbi.
Joissakin kielissä kopulaarinen verbi muistuttaa myös pronomineja. Transitiivinen verbi voi hyväksyä useamman kuin yhden objektin. Intransitiiviset verbit ovat sellaisia, joilla ei ole esineitä.
Ditransitiivista käytetään nimitystä verbi, joka voi hyväksyä kaksi objektia tai suoran kohteen ja epäsuoran kohteen. Ditransitiivinen verbi tunnetaan myös bitransitiivisena verbinä.
Ambitransitiivinen verbi on sekä intransitiivisten että transitiivisten verbien hybridi, joka ei aina vaadi suoraa objektia. Esimerkkejä me transitiivisista verbeistä ymmärretään, read or break ja monet muut.
Leksikaalinen verbi voi myös ilmaista toimintaa, joka voidaan luokitella dynaamisiin ja staattisiin pääverbeihin. Tilanne tai tila ilmaistaan staattisten verbien avulla.
Mikä on apuverbi?
Apuverbi on verbityyppi, jota käytetään lisäämään kielioppi tai toiminnallinen merkitys lauseen lauseeseen. Se ilmaisee lauseen modaalisuuden, jännityksen, äänen, aspektin ja painotuksen.
Parsitiivi tai infinitiiviverbi seuraa apusanaa lämmin. Apuverbin tehtävänä on huomioida lauseen ensisijainen semanttinen sisältö ja painotus.
Apuverbi tunnetaan myös apuverbinä, auttavana verbinä tai sanallisena apuverbinä. Lauseen lauseissa ei voi olla yhtään apuverbiä tai jopa kolmea apuverbia.
Esimerkkilause, joka sisältää kolme apuverbiä, joissa on yksi partisiippi, on dispositiivinen: "Asiakirja tulee olemaan Henry tarkastanut". Tässä apuverbit ovat will, have ja be, kun taas dispositiivista partisiippia tutkitaan.
Kaksi tai useampi verbi lauseessa voi muodostaa verbin catena, joka tarkoittaa verbiketjua. Tällaiset useat apuverbit on linkitetty toisiinsa rakennehierarkiassa ja muodostavat yhden syntaktisen yksikön.
Apuverbi voi auttaa ilmaisemaan kysymystä tai kuvata elävästi lauseen muotoa tai aspektia. Se auttaa myös ilmaisemaan passiivista ääntä. Apuverbin merkitys ei ole johdonmukainen eri kielillä.
Apuverbit esiintyvät täydellä verbillä. Täysi verbi voi sisältää ensisijaisen sisällön, joka on lauseen semanttinen. Apuverbit auttavat ilmaisemaan infinitiiviverbin merkitystä.
Apuverbit ovat osa suljettua verbiluokkaa. Suljettu verbiluokka viittaa kiinteisiin verbeihin, joiden lukumäärä on suhteellisen pienempi. Apuverbit eivät ainoastaan ilmaise passiivista ääntä, vaan voivat myös ilmaista elävästi menneitä viittauksia tai täydellisiä näkökohtia.
Tärkeimmät erot leksikaalisen verbin ja apuverbin välillä
- Leksinen verbi toimii an riippumaton lauseke kun taas apuverbi toimii riippuvaisena lauseena.
- Esimerkkejä leksikaalisista verbeistä ovat nauraa, ajaa, laula, juoksi ja muita verbejä, kun taas esimerkki apuverbeistä on have, do tai be (on, am, are).
- Leksinen verbi voidaan edelleen luokitella viiteen pääluokkaan, jotka ovat kopulaarinen, transitiivinen, intransitiivi, ditransitiivinen ja ambitransitiivis, kun taas apuverbi voidaan luokitella edelleen kahteen tyyppiin - ensisijaiset apuverbit ja modaaliset apumuodot.
- Leksiset verbit ovat osa avointa verbiluokkaa, kun taas apuverbit ovat osa suljettua verbiluokkaa.
- Leksikaalisen verbin tehtävänä on tarjota toiminta tai tila saada tietoa minkä tahansa lauseen sisällöstä, kun taas apuverbin tehtävänä on tarjota kielioppitietoa mistä tahansa lauseesta.
Viimeksi päivitetty: 13. heinäkuuta 2023
Olen tehnyt niin paljon vaivaa kirjoittaakseni tämän blogikirjoituksen tarjotakseni sinulle lisäarvoa. Siitä on minulle paljon apua, jos harkitset sen jakamista sosiaalisessa mediassa tai ystäviesi/perheesi kanssa. JAKAminen ON ♥️
Emma Smith on suorittanut englannin maisterintutkinnon Irvine Valley Collegesta. Hän on toiminut toimittajana vuodesta 2002 ja kirjoittanut artikkeleita englannin kielestä, urheilusta ja laista. Lue lisää minusta hänestä bio-sivu.
Ymmärrän, että artikkeli on kattava ja keskittyy leksikaalisten ja apuverbien välisiin vivahteisiin.
Leksikaalisten ja apuverbien välinen ero on selkeästi selitetty vakuuttavilla esimerkeillä. Hyödyllinen lähde kielitieteen opiskelijoille.
Itse asiassa artikkelissa käsitellään yksityiskohtaisesti leksikaalisten ja apuverbien toimintoja ja luokituksia, mikä on erittäin hyödyllistä opiskelijoille ja kielenharrastajille.
Leksikaalisten ja apuverbien vertailu on erittäin informatiivinen ja hyödyllinen niiden välisten erojen ymmärtämisessä.
Olen eri mieltä. Artikkeli näyttää liian yksinkertaistavan ja yleistävän käsitteitä. Se voisi olla yksityiskohtaisempi.
Mielestäni artikkeli tekee hienoa työtä hajottaessaan leksikaalisten ja apuverbien monimutkaiset käsitteet helposti ymmärrettäviin kohtiin.
Artikkeli tekee hienoa työtä antamalla selkeän ja yksityiskohtaisen selityksen erityyppisistä verbeistä ja niiden toiminnoista.
Artikkeli tarjoaa kattavan selvityksen erityyppisistä leksikaalisista verbeistä ja niiden käytöstä kielessä.
Kirjoittajan yksityiskohtainen leksikaalisten ja apuverbien vertailu on todella valaiseva. Tämä oli hienoa luettavaa.
Erityisen oivaltava oli mielestäni apuverbin kuvaus ja sen rooli lauseen modaalisuuden ilmaisussa.
Tämä artikkeli on erittäin informatiivinen ja selventää asioita leksikaalisista ja apuverbeistä.
Kyllä, pidän todella siitä, miten se selittää erot ja miten se on rakennettu.
Se on tarkka ja helppo ymmärtää, hieno kirjoitus.
Tämä on hyvin kirjoitettu artikkeli, se tarjoaa syvällistä tietoa leksikaalisista ja apuverbeistä.
Artikkelissa esitetty sisältö on loistava resurssi henkilöille, jotka haluavat parantaa ymmärrystään verbityypeistä ja niiden käytöstä lauseissa.
En pidä tätä artikkelia hyödyllisenä. Se on liian sanatonta eikä anna selkeää selitystä.
Artikkeli on ihanteellinen viite niille, jotka ovat kiinnostuneita ymmärtämään leksikaalisia ja apuverbejä yksityiskohtaisesti.