अनुसंधान एक अनूठी पद्धति है जहां मनुष्य पहले से मौजूद ज्ञान को प्राप्त करने और उसमें और अधिक जोड़ने के लिए रचनात्मक बनता है। अनुसंधान लगभग हर क्षेत्र में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
शोध के बिना हम नई चीजें नहीं खोज और खोज नहीं सकते। साक्ष्य एक ऐसी चीज़ है जिस पर किसी प्रस्ताव के समर्थन में विश्वास किया जाना आवश्यक है। जब प्रस्ताव वैध पाया जाता है तो साक्ष्य सही ढंग से काम करता है।
विभिन्न प्रकार की प्रथाएँ हैं, जैसे अनुसंधान-आधारित और साक्ष्य-आधारित।
चाबी छीन लेना
- अनुसंधान में नए ज्ञान उत्पन्न करने के लिए व्यवस्थित जांच और डेटा का संग्रह शामिल होता है, जबकि साक्ष्य-आधारित अभ्यास एक विशिष्ट संदर्भ में निर्णय लेने की जानकारी देने के लिए सर्वोत्तम उपलब्ध शोध निष्कर्षों को लागू करता है।
- साक्ष्य उत्पन्न करने के लिए अनुसंधान आवश्यक है, जबकि अनुसंधान निष्कर्षों को वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोगों में अनुवाद करने के लिए साक्ष्य-आधारित अभ्यास महत्वपूर्ण है।
- अनुसंधान या तो बुनियादी या व्यावहारिक हो सकता है, सैद्धांतिक या व्यावहारिक समस्याओं पर ध्यान केंद्रित करता है, जबकि साक्ष्य-आधारित अभ्यास स्वाभाविक रूप से लागू किया जाता है, जिसका लक्ष्य किसी विशिष्ट क्षेत्र या सेटिंग में परिणामों में सुधार करना है।
अनुसंधान बनाम साक्ष्य-आधारित अभ्यास
अनुसंधान-आधारित अभ्यास का तात्पर्य नैदानिक निर्णय लेने की नींव के रूप में अनुसंधान के लिए एक वैज्ञानिक और प्रयोगात्मक प्रक्रिया का उपयोग करना है। साक्ष्य-आधारित अभ्यास में नैदानिक निर्णय लेने के लिए नैदानिक विशेषज्ञता, रोगी मूल्यों और सर्वोत्तम उपलब्ध शोध साक्ष्य को एकीकृत करना शामिल है।
अनुसंधान में किसी विषय या विषय की समझ बढ़ाने के लिए नई जानकारी प्राप्त करने के लिए डेटा एकत्र करना, व्यवस्थित करना और उसका विश्लेषण करना जैसी सभी व्यवस्थित चीजें शामिल होती हैं।
नई जानकारी की अधिकता का पता लगाने के लिए पिछले शोध पर भी शोध अभ्यास किया जा सकता है। विभिन्न प्रकार के उपकरणों, प्रयोगों, प्रक्रियाओं आदि का उपयोग करके अनुसंधान की वैधता का परीक्षण किया जाता है।
अनुसंधान का मुख्य कार्य प्रणालियों और विधियों की खोज करना, व्याख्या करना, दस्तावेजीकरण करना और फिर उचित अनुसंधान और विकास करना है।
साक्ष्य-आधारित अभ्यास (ईबीपी) पूरी तरह से उत्पादित वैज्ञानिक साक्ष्य पर आधारित है। ईबीपी, अपनी वांछनीय प्रकृति के कारण, बहुत विवादास्पद प्रतीत होता है।
ईबीपी को पहली बार एक विधि के रूप में वर्ष 1992 में उपयोग किया गया था जब साक्ष्य-आधारित चिकित्सा की शुरुआत हुई थी।
ईबीपी प्रबंधन, कानून, सार्वजनिक नीति, संबद्ध स्वास्थ्य व्यवसायों, शिक्षा, वास्तुकला और अन्य क्षेत्रों से लेकर विभिन्न क्षेत्रों में फैल गया है।
ईबीपी सबूत हासिल करने के लिए रिसर्च की भी मदद लेता है। जब अनुसंधान किसी ईबीपी में किया जाता है, तो इसे मेटा-विज्ञान कहा जाता है।
तुलना तालिका
| तुलना के पैरामीटर | अनुसंधान-आधारित अभ्यास | साक्ष्य आधारित कार्य |
|---|---|---|
| सार | संगठित एवं योजनाबद्ध | साक्ष्य के ढंग से व्यवस्थित किया गया। |
| मुसीबत | शोध परिकल्पना | ईबीपी परिकल्पना |
| डेटा संग्रहण | सर्वेक्षण, अवलोकन, प्रश्नावली, साक्षात्कार आदि। | मौजूदा डेटा पर निर्भर करता है. |
| योगदान | दुनिया को समझना. | व्यवहार में परिवर्तन लायें |
| क्रियाविधि | अनुसंधान उपागम | अन्य साक्ष्य हासिल करने के लिए रणनीति बनाई। |
अनुसंधान-आधारित अभ्यास क्या है?
'रिसर्च' एक फ्रांसीसी शब्द से लिया गया है जिसका अर्थ है खोजना या खोजना। इस शब्द का सबसे पहला प्रयोग वर्ष 1577 में पाया जाता है।
शोध की कई परिभाषाएँ हैं, और हर कोई अपनी समझ और निष्कर्ष के अनुसार उन्हें परिभाषित करता है। इसके एक से अधिक अर्थ हैं. रिसर्च शब्द को एक ही परिभाषा में समेटना बहुत मुश्किल है।
अनुसंधान की सबसे बुनियादी समझ पूछताछ या प्रयोग है। शोध के विभिन्न रूप हैं जैसे साधारण शोध, वैज्ञानिक शोध, ऐतिहासिक शोध, दस्तावेजी शोध, कलात्मक शोध आदि।
ऐसे विभिन्न तरीके हैं जिनके अनुसार अनुसंधान किया जाना चाहिए।
सबसे पहले, एक शोधकर्ता को शोध समस्या की पहचान करने की आवश्यकता होती है, और फिर उसे एक कार्य करना होता है साहित्य की समीक्षा, फिर अनुसंधान के विशिष्ट उद्देश्य को ढूंढें, अनुसंधान प्रश्नों को निर्धारित करें, एक परिकल्पना पद्धति निर्धारित करें, डेटा संग्रह करें, डेटा को सत्यापित करें, विश्लेषण करें और व्याख्या करें, रिपोर्ट करें, मूल्यांकन करें और फिर परिणामों पर आएं।
मुख्य अनुसंधान तीन प्रकार के होते हैं, अर्थात् अनुभवजन्य, खोजपूर्ण और गुणात्मक।
विभिन्न शोध नैतिकताएं हैं, जैसे किसी व्यक्ति के विचारों या निष्कर्षों को उपयोग में लेने से पहले उसकी सहमति लेना। किसी भी धोखाधड़ी, साहित्यिक चोरी या डेटा का निर्माण किए बिना अनुसंधान की अखंडता को बनाए रखा जाना चाहिए।
शोध में कई समस्याएं हैं, जैसे कि यह पक्षपातपूर्ण है, जैसे शोध ज्यादातर उसी भाषा में किया जाता है जिसे उस स्थान पर पसंद किया जाता है जहां शोधकर्ता शोध कर रहा है।
अक्सर शोध करते समय नमूने को सामान्यीकृत किया जाता है, जो संकीर्ण दायरे के कारण कभी-कभी समस्याएँ पैदा कर सकता है। बहु-विषयक दृष्टिकोण को शामिल करने और कुछ मौलिक खोजने के लिए अनुसंधान दल भी बनाए जाते हैं।
साक्ष्य-आधारित अभ्यास क्या है?
साक्ष्य-आधारित शब्द पहली बार वर्ष 1990 में गॉर्डन ग्याट द्वारा पेश किया गया था। यह शब्द पहली बार वर्ष 1992 में प्रकाशित हुआ था। साक्ष्य-आधारित अभ्यास बुनियादी पारंपरिक अभ्यास से पूरी तरह से अलग है।
ईबीपी जनसंख्या के बड़े स्तर पर आयोजित किया जाता है। इसलिए विभिन्न आलोचकों ने कहा कि यह व्यक्तिगत स्तर पर फायदेमंद नहीं हो सकता है। इसलिए यह कभी-कभी किसी व्यक्ति के लिए सर्वोत्तम परिणाम प्रदान करने में विफल हो सकता है।
ईबीपी वैज्ञानिक प्रमाणों पर आधारित है। यह प्रथा शिक्षा, प्रबंधन, कानून, संबद्ध स्वास्थ्य व्यवसायों, सार्वजनिक नीति, वास्तुकला और अन्य क्षेत्रों से लेकर विभिन्न क्षेत्रों में भी फैल गई है।
साक्ष्य-आधारित अभ्यास पेशेवरों को निर्णय लेते समय साक्ष्य पर अधिक ध्यान देने के लिए प्रोत्साहित करता है।
साक्ष्य-आधारित अभ्यास का उद्देश्य सभी पुरानी प्रथाओं को हटाना है ताकि निर्णय लेते समय अवैज्ञानिक जमीनी दृष्टिकोण के बजाय नए प्रभावी दृष्टिकोण जोड़े जा सकें।
परंपरा की तुलना में साक्ष्य-आधारित प्रथाओं का मूल्यांकन करना बहुत कठिन है। साक्ष्यों का पदानुक्रम बनाकर ईबीपी अनुसंधान करने की प्रक्रिया को सरल बनाया जा सकता है।
ईबीपी के विभिन्न अनुप्रयोग पाए जा सकते हैं, जैसे चिकित्सा के क्षेत्र में, जहां इसका उपयोग सुव्यवस्थित अनुसंधान से निर्णय लेने को अनुकूलित करने के लिए किया जाता है। मेटासाइंस में भी, प्रतिकृति को संबोधित करने के लिए वैज्ञानिक अनुसंधान में ईबीपी आयोजित किया जाता है संकट.
अनुसंधान में साक्ष्य-आधारित प्रथाओं को लागू करना अपने आप में एक मेटासाइंस है जो वैज्ञानिक अनुसंधान की गुणवत्ता को बढ़ाने में मदद करता है। जब शिक्षा में साक्ष्य-आधारित अभ्यास का उपयोग किया जाता है, तो इसे साक्ष्य-आधारित हस्तक्षेप कहा जाता है।
अनुसंधान और साक्ष्य-आधारित अभ्यास के बीच मुख्य अंतर
- अनुसंधान में, जांच के लिए सब कुछ व्यवस्थित और योजनाबद्ध होता है। साक्ष्य-आधारित अभ्यास में, सब कुछ साक्ष्य के तरीके से व्यवस्थित किया जाता है।
- शोध की समस्या एक शोध परिकल्पना है। साक्ष्य-आधारित अभ्यास की समस्या ईबीपी परिकल्पना है।
- अनुसंधान में डेटा संग्रह सर्वेक्षण, अवलोकन, जैसी विधियों द्वारा किया जाता है। प्रश्नावली, साक्षात्कार आदि। ईबीपी में डेटा संग्रह मौजूदा डेटा पर निर्भर करता है। अगर कोई डेटा नहीं है तो उसे इकट्ठा करना होगा.
- रिसर्च का योगदान दुनिया की समझ देता है. ईबीपी का योगदान व्यवहार में परिवर्तन लाता है।
- अनुसंधान अभ्यास में प्रयुक्त पद्धति अनुसंधान दृष्टिकोण है। ईबीपी में प्रयुक्त कार्यप्रणाली अन्य साक्ष्य प्राप्त करने के लिए एक डिज़ाइन की गई रणनीति है।
- https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=YbReVadfwkwC&oi=fnd&pg=PA2&dq=+Research+and+Evidence-Based+Practice&ots=7kj8Ki7MVK&sig=S481z5i0oP6-AkaR6cJXJtEIi7s
- https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/001440290507100204
अंतिम अद्यतन: 13 जुलाई, 2023
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एम्मा स्मिथ के पास इरविन वैली कॉलेज से अंग्रेजी में एमए की डिग्री है। वह 2002 से एक पत्रकार हैं और अंग्रेजी भाषा, खेल और कानून पर लेख लिखती हैं। मेरे बारे में उसके बारे में और पढ़ें जैव पृष्ठ.
साक्ष्य-आधारित अभ्यास की शुरूआत ने निस्संदेह विभिन्न क्षेत्रों में क्रांति ला दी है, लेकिन आलोचक महत्वपूर्ण बिंदु उठाते हैं, जैसे व्यक्तिगत स्तर पर ईबीपी की सीमित प्रभावशीलता। वैज्ञानिक साक्ष्यों पर निर्भरता कुछ संदर्भों में चुनौतियाँ पेश कर सकती है।
अनुसंधान साक्ष्य-आधारित अभ्यास के लिए आधार प्रदान करता है, जो इसे सूचित निर्णय लेने की प्रक्रियाओं का एक अनिवार्य घटक बनाता है। साक्ष्य-आधारित अभ्यास में नैदानिक विशेषज्ञता और रोगी मूल्यों का एकीकरण यह सुनिश्चित करता है कि निर्णय केवल शोध निष्कर्षों पर निर्भर नहीं हैं।
अनुसंधान ज्ञान विकास की आधारशिला है जिसके बिना प्रगति रुक जाएगी। बुनियादी और व्यावहारिक अनुसंधान के बीच अंतर एक महत्वपूर्ण है, जो अनुसंधान के विभिन्न तरीकों और उद्देश्यों को दर्शाता है।
अनुसंधान और साक्ष्य-आधारित अभ्यास में साक्ष्य का पदानुक्रम उपलब्ध डेटा की विश्वसनीयता और प्रयोज्यता के मूल्यांकन के लिए एक संरचित दृष्टिकोण स्थापित करता है। यह पेशेवरों को सर्वोत्तम उपलब्ध साक्ष्यों के आधार पर सूचित निर्णय लेने की अनुमति देता है।
अनुसंधान और साक्ष्य-आधारित अभ्यास परस्पर अनन्य नहीं बल्कि पूरक हैं। वे अलग-अलग उद्देश्यों की पूर्ति करते हैं लेकिन ज्ञान की उन्नति और वास्तविक दुनिया के परिणामों में सुधार में योगदान करते हैं। विभिन्न क्षेत्रों में उनके अनुप्रयोग उनके महत्व और प्रासंगिकता को प्रदर्शित करते हैं।
अनुसंधान अध्ययनों की गुणवत्ता और अखंडता सुनिश्चित करने के लिए अनुसंधान नैतिकता का विकास महत्वपूर्ण रहा है। साक्ष्य-आधारित अभ्यास एक आवश्यक प्रक्रिया है जो वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोगों की प्रभावशीलता को बढ़ाती है।