Obrazovanje je neophodno za pojedinca kako bi mogao pouzdano komunicirati sa svakim, znati svoja prava, imati karijeru i još mnogo toga. Obrazovanje vodi do zdravog i bogatog života.
Inače, također je dobro imati barem osnovno obrazovanje jer će to unaprijediti njihovu osobnost. A inteligencija je neophodna da bi opstali i bili prepoznati. Obojica su slični kada je u pitanju stjecanje znanja.
Nadalje, oboje možda nisu bitni kao takvi, ali imaju svoje prednosti.
Ključni za poneti
- Obrazovanje se odnosi na znanje i vještine stečene formalnim učenjem, dok se inteligencija odnosi na sposobnost učenja, zaključivanja i rješavanja problema.
- Obrazovanje je mjerljiva veličina koja se može steći studiranjem i učenjem, dok je inteligencija urođena kvaliteta koja se razlikuje od osobe do osobe.
- Obrazovanje može poboljšati nečiju inteligenciju pružajući prilike za učenje i razvijanje vještina, ali ne mora nužno osobu učiniti inteligentnijom.
Obrazovanje protiv inteligencije
Razlika između obrazovanja i inteligencije je u tome što je obrazovanje nešto što se kod pojedinca uči i razvija s vremenom, dok je inteligencija unutarnja sila s kojom se pojedinac rađa. Stoga nije razvijen, ali sigurno poboljšan. U obrazovanju se pojedinac uči znanju, ali u inteligenciji, nitko vas ne može učiniti inteligentnijim, to je nešto što samo pojedinac može postići.
Obrazovanje olakšava vještine, znanje, vrijednosti, moral itd., koji se mogu razviti obukom, istraživanjem, podučavanjem ili diskusijom.
Važan je jer razvija karakter osobe i percepciju viđenja stvari. To ga čini sposobnim za obavljanje različitih aktivnosti i rad na zdravom i sretnom životu.
Inteligencija se može definirati kao sposobnost pojedinca za učenje ili razumijevanje. Inteligencija nije nešto što postiže samo obrazovana osoba. Može ga postići bilo koja osoba bez obzira na kvalifikacije.
Postoji više vrsta inteligencije. Razni psiholozi također su dali teoriju o inteligenciji i njezinoj vrsti.
Tabela za usporedbu
Parametri usporedbe | Obrazovanje | Inteligencija |
---|---|---|
Značenje | Proces olakšavanja znanja/učenja | Sposobnost razumijevanja ili učenja. |
Razvijen | Preko neke vanjske sile | Nije razvijeno |
Izvori | Učitelji ili knjige/tekstovi. | To je unutarnja sila pojačana učenjem. |
Važnost | Koristan je za zdrav način života. | Neophodan je za preživljavanje. |
Primjer | Obrazovanje je znati da je rajčica voće. | Inteligencija zna da se rajčica ne dodaje u voćnu salatu. |
Što je obrazovanje?
Proces učenja i stjecanja znanja o bilo čemu je obrazovanje. Vrste obrazovanja su:
Formalno obrazovanje
To znači vrstu obrazovanja koja se stječe na instituciji u kojoj se poučavaju osnovne ili akademske vještine.
Karakteristike:
- Hijerarhijski strukturiran.
- Planirano je.
- Naknade se naplaćuju.
- Nastavni program i predmet.
- Učitelji uče učenika.
Prednosti:
- Znanje se stječe od profesionalaca.
- Sustavno učenje.
- Jednostavan pristup za zapošljavanje.
Neformalno obrazovanje
To je jednostavno znanje ili učenje koje daju ljudi iz okoline, posebno članovi obitelji. Nije ograničen ni na jednu instituciju četiri zida.
Karakteristike:
- Neovisno o bilo kojoj instituciji.
- Nije orijentiran na nastavni plan ili predmet.
- Ne naplaćuje se naknada.
- Cjeloživotni proces.
- Nije unaprijed planirano
Prednosti:
- Može se nabaviti bilo gdje u bilo koje vrijeme.
- Uključuje manje ili nikakve troškove.
- Nema potrebe za profesionalcima ili stručnjacima.
- Može se naučiti iz knjiga priča ili čak serija.
- Nije ograničen vremenom.
Ne formalno obrazovanje:
To je vrsta obrazovanja koja se stječe iskustvom. Uključuje osnovno obrazovanje odraslih, osnovne vještine, vrijednosti ili moral itd.
Karakteristike:
- Planirano, ali se ne održava u školi.
- Praktično je.
- Nema dobnih ograničenja.
- Naknada se ne naplaćuje uvijek.
- Učenje ili stručne vještine.
Prednosti:
- Uključuje obuku i praksu.
- Fleksibilno.
- Nisu potrebni ispiti.
- Uključeni su i javni i privatni sektor.
- Iskustvo se stječe.
Što je inteligencija?
Sposobnost učenja ili razumijevanja pojedinca naziva se inteligencijom.
Različite vrste inteligencije Howarda Gardnera, koje uključuju:
- Logička inteligencija: to je sposobnost zaključivanja i izračunavanja pojedinca. Pojedinac s ovom inteligencijom razmišlja konceptualno i apstraktno. Osoba koja ima veću logičku inteligenciju je dobra s brojevima (matematički i aritmetički problemi).
- Lingvistička inteligencija je sposobnost upotrebe pravih riječi u pravo vrijeme. To uključuje posjedovanje bogatog vokabulara i lako shvaćanje različitih jezika.
- Vizualno-prostorna inteligencija: to je sposobnost da se vidi trodimenzionalna slika bez ikakvih poteškoća ili, općenito, nije mu teško vidjeti ili razumjeti slike ili umjetnost.
- Naturalistička inteligencija je sposobnost čitanja i razumijevanja svih prirodnih stvari; to uključuje ljubav prema prirodi i životinjama.
- Glazbena inteligencija: to je sposobnost razumijevanja i osjećanja glazbe i osjetljivosti prema njoj.
- Egzistencijalna inteligencija je sposobnost postavljanja i rješavanja teških pitanja/problema u životu.
- Tjelesno-kinestetička inteligencija: to je sposobnost osobe da koristi svoj um i tijelo istovremeno dok obavlja različite zadatke.
- Interpersonalna inteligencija je sposobnost održavanja zdrave ravnoteže emocija između sebe i drugih.
- Intrapersonalna inteligencija: to je sposobnost razumijevanja sebe i prihvaćanja; to uključuje razumijevanje slabosti, osjećaja, jakih sposobnosti i još mnogo toga.
Glavne razlike između obrazovanja i inteligencije
- Obrazovanje je vanjska sila koja se razvija u pojedincu nakon dostizanja određene dobi, dok inteligencija nije nešto što se razvija. Prirodno je da se pojedinac rađa i, naravno, može se poboljšati.
- Obrazovanje je proces koji se odvija uz pomoć učitelja ili tutora korištenjem tekstova ili knjiga (gdje znanje ili informacije već postoje), dok je inteligencija unutarnja snaga pojedinca koja se može poboljšati treningom.
- Obrazovanje je uglavnom povezano s akademicima, ali to nije isto s inteligencijom. Inteligencija se može povezati sa svime u čemu je pojedinac izuzetno dobar.
- Obrazovanje nije ključno za preživljavanje, iako bi moglo biti korisno za razvoj, dok je u današnje vrijeme inteligencija doista neophodna za život.
- Nije potrebno ako osoba nije obrazovana. Također nije inteligentan. Ponekad je nepismena osoba inteligentnija od obrazovane osobe; dakle, biti neobrazovan ne znači neinteligentan.
- https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/eb043365/full/html
- https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1207/s15430421tip3902_2
- https://psycnet.apa.org/record/1962-05639-000
- https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0160289679900187
- http://archives.gadoe.org/_documents/doe/legalservices/1982-06.pdf
Zadnje ažuriranje: 21. lipnja 2023
Emma Smith je magistrirala engleski jezik na koledžu Irvine Valley. Novinarka je od 2002. godine, piše članke o engleskom jeziku, sportu i pravu. Pročitajte više o meni na njoj bio stranica.
Obrazovanje i inteligencija mogu se steći iz različitih izvora i iskustava, niti jedan put odgovara svima.
Višestruke vrste inteligencije pokazuju da se ne radi samo o pameti knjiga; obuhvaća mnogo više od intelekta.
Oblici obrazovanja, bilo formalni, informalni ili neformalni, omogućuju cjeloživotno učenje i rast.
Raznolikost prikazanih tipova inteligencije naglašava jedinstvene kvalitete svakog pojedinca i njegovu sposobnost da se ističe u različitim aspektima.
Obrazovanje se može steći formalnim, informalnim i neformalnim putem, čineći znanje dostupnim svima.
Obrazovanje i inteligencija idu ruku pod ruku. Jedno ne može istinski procvjetati bez pomoći drugoga.
Obrazovanje je neophodno za osobni i društveni rast. Razvoj karaktera i vrijednosti osobe je od najveće važnosti.
Vjerujem da je inteligencija sposobnost suočavanja i razumijevanja životnih izazova, kako intelektualno tako i emocionalno.
Obrazovanje također pruža strukturirano okruženje koje potiče učenje i razumijevanje.
Obrazovanje otvara vrata i mogućnosti za koje nismo mislili da ih možemo imati. Proširuje naše umove i pomaže nam da kritički razmišljamo.
Inteligencija je ključna za naš opstanak i evoluciju kao ljudskih bića, ali bez obrazovanja, to bi bilo vrlo teško.
Razumijevanje razlike između obrazovanja i inteligencije dodatno naglašava dubinu ljudskog razumijevanja i potencijala.
I obrazovanje i inteligencija imaju velike prednosti i neophodni su za ispunjen, obogaćen život.
Inteligencija se može postići obrazovanjem, ali to svakako nije jedini način da se to postigne.