人間は、実行する必要があるタスクに取り組むだけで目標を達成する傾向があります。目標を達成する途中で苦境に直面し、諦めそうになることがあります。
私たちは最低の状態にありますが、私たちを浮かせ続けるのに十分なものがいくつかあります. そして、それらのことを理解したら、準備完了です。 モチベーションは、私たちを浮かび上がらせるのに十分なものの XNUMX つです。
正しい方法で達成できれば、私たちはより自信を持って立ち直り、目標を達成するために取り組み始めます。 ただし、モチベーションには内発的なものと外発的なものがあります。
主要な取り組み
- 内因性動機は、自分自身の内側から生まれ、個人的な満足、楽しみ、達成感などの内的な報酬によって動かされます。
- 外因性動機は、金銭、承認、称賛などの外的報酬から生じ、外的要因または否定的な結果を回避したいという欲求によって駆動されます。
- 内因性動機は、個人が情熱と興味を追求することを奨励するため、長期的にはより持続可能です。 同時に、外因性動機は燃え尽き症候群や達成感の欠如につながる可能性があります。
内因性と外因性の動機
内発的動機と外発的動機の違いは、個人がそれをどのように得るかです。 個人は、自分の内側から、または好きなことを追求することによって内発的動機を獲得します。また、人が特定の活動を完了した後に得られる報酬を重視しない場合、一方で、個人は何かを得るために活動を行うときに外発的動機を獲得します。報酬を得るために何かをするとき。
個人が自分自身から得る動機や、内側から得られる動機のことを内発的動機といいます。 たとえば、人がそのことをした後に得られる報酬を考えずに何かをしたとき。
人が報酬や賞金を獲得するためではなく、経験を積むために何かをするとき、その人が本質的に動機付けられている場合、その人は するべき 活動を行いながらいくつかのことを学ぶことを強調し、その人は報酬や賞を強調しません。
活動を行った後に報酬を得ようとする個人の動機は、外発的動機として知られています。 外部からの報酬に依存するモチベーションのことを「外発的モチベーション」といいます。
人が本質的に動機付けられている場合、その人は するべき 特定の活動を完了した後に得られる報酬を強調します。 人々が特定の活動を完了できるように動機付けするのは、比較的簡単な方法です。
比較表
比較のパラメータ | 本質的な動機 | 外因性動機 |
---|---|---|
意味 | 個人が自分自身から得る動機の種類と、内部からの動機は、内発的動機として知られています。 | 活動を行った後に個人が得る動機の種類は、外発的動機として知られています。 |
強調 | Action | 報いる |
プロセス | 価値主導型 | 報酬主導 |
要素 | 活動を行いながら幸福と満足を得ること。 | 報酬および賞品は、アクティビティの完了にとって重要であると見なされます。 |
例 | 1. 経験と満足を得るのが好きな仕事に就く人。 2. 片付けが好きという理由だけで自分の部屋を掃除する人。 3. 興味をそそられるという理由で、ある主題を研究しようとする人。 4. 経験を積み楽しむためにスポーツに参加する人。 5.楽しい時間を過ごすために他の人と連絡を取ろうとする人。 | 1. お金を稼ぐために仕事をする人。 2. 親に罰されないように部屋を片付けている人。 3. 良い点数を得るために科目を勉強しようとする人。 4. 報酬や賞品を得るためにスポーツに参加する人。 5. 注目を集め、個人的な利益を得るためだけに他の人と接触しようとする人。 |
内発的動機とは?
個人が自分自身から得る動機や、内側から得られる動機のことを内発的動機といいます。
この種のモチベーションは、報酬やその過程で学べることを気にせず、アクティビティを完了することに焦点を当てます。
内発的動機づけには必要かつ重要な要素がいくつかあります。 しかし、一部の理論家は、自己決定と能力が XNUMX つの主な要素であると考えています。
内発的動機付けの原因には、いくつかの要因が関与しています。 これらの要因には、好奇心、挑戦、認識、協力などが含まれます。 学習 これらの要因のいずれかが個人の中に存在する場合、マスタリングが得られます。
内発的動機付けは持続可能な種類の動機付けであると考えられています。
人々は、物質的な報酬や賞品を重視するよりも、自分の人格の発達や人生全体に必要な特質に焦点を当てることに興味を持っています。
それを採用するために、活動を行っている間に得られる価値に焦点を当てることができます。
内発的動機付けにはいくつかの例があります。 内発的動機づけの例としては、お金を稼ぐためだけに仕事を選ぶのではなく、幸福や満足感を得るために好きな仕事を選ぼうとする人が挙げられます。
これは、個人が自分の性格をより良く形成するのに役立つ価値主導の動機です。
外因性動機とは何ですか?
活動を行った後に報酬を得ようとする個人の動機は、外発的動機として知られています。 この種の動機は、自分に割り当てられた特定のタスクを完了した後に得られる外部の賞や報酬に焦点を当てます。 それは報酬主導型のモチベーションです。
この種の動機付けは、活動を動機付ける理由または報酬によって異なります。 その人は、活動を行っている間に得られる価値よりも結果に関心があります。 これらの外部報酬は何でもかまいません。 それらは、お金、賞品、または叱責の脅威でさえあります。
いくつかの理論が提案しているように、外発的動機付けに伴う報酬は過剰正当化につながる可能性があります。 外部からの報酬によって人間の内発的動機が低下することは、過剰正当化効果として知られています。
この効果では、報酬について考えていなかった人が報酬について考え始め、外発的動機に移行するため、内発的動機が損なわれます。
外発的動機付けの例はいくつかあります。 外発的動機の例としては、幸福や満足を得るための仕事を選ばず、お金を稼ぐためだけに仕事を選ぶ人が挙げられます。
外発的動機付けは報酬主導型であり、人は結果をより重視するようになります。 外発的動機付けには利点が XNUMX つありますが、人々の間に動機を植え付けるのが比較的簡単です。
内因性動機と外因性動機の主な違い
- 個人が自分自身から得る動機や、内側から得られる動機のことを内発的動機といいます。 一方、活動を行った後に報酬を得ようとする個人の動機は、外発的動機として知られています。
- 外発的動機付けは、報酬に基づく動機付けです。 反対に、内発的動機は価値志向の動機です。
- 内発的動機付けでは、行動が重視されます。 一方、外発的動機付けでは、報酬が重視されます。
- 内発的動機づけに含まれる要素には、特定の活動を行っている間に喜び、満足感、幸福感を達成することが含まれます。 一方、外発的動機付けに含まれる要素には、報酬、賞品、成果が重要であると考えられる活動の完了が含まれます。
- 内発的動機づけの例としては、幸福と満足のために生徒に価値観と属性を植え付けるように教える教師が含まれます。 一方、外発的動機付けの例としては、教師が生徒にお金を稼ぐように教えることが挙げられます。
- https://academic.oup.com/restud/article-abstract/70/3/489/1571401
- https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/9780470479216.corpsy0467
最終更新日 : 24 年 2023 月 XNUMX 日
Emma Smith は、アーバイン バレー カレッジで英語の修士号を取得しています。 彼女は 2002 年からジャーナリストとして、英語、スポーツ、法律に関する記事を書いています。 彼女についてもっと読む バイオページ.
内発的動機づけの主な要素としての自己決定と能力について学ぶことは興味深いものです。これらの要因が私たちの興味や情熱を追求する動機にどのような影響を与えるのかを見るのは興味深いことです。
そうですよ、アリソン王。内発的動機づけを促進する要因を認識すると、個人の成長と目標達成のための貴重な洞察が得られます。
この内容は、内発的動機づけ、特に自己決定と能力への焦点についての深い理解を提供します。持続的なモチベーションを育むためには、これらの要因を認識することが不可欠です。
リチャーズ・ダミアンさん、これには同意できません。内発的動機を認識し、育むことは、総合的な個人の成長と生涯にわたる充実感につながります。
内発的動機と外発的動機の間の行動と報酬の区別を強調することは啓発的です。内発的動機付けの価値主導型の側面と、外発的動機付けの報酬主導型の性質を認識することは良いことです。
私もそれには同意できませんでした、Mfox。この違いは、私たちが日常生活の中でタスクや目標にどのように取り組むかに大きな影響を与える可能性があります。
もちろんだよ、エムフォックス。モチベーションの要素を価値主導型または報酬主導型として理解することは、活動においてより多くの情報に基づいた選択を行うのに役立ちます。
内発的動機によって学び、習得する喜びは魅力的です。これは、個人の成長と幸福を促進するために内発的動機を受け入れることの重要性を強調しています。
よく言った、ウィリアムズ・エルシー。内発的動機に焦点を当てることは、生活と学習に対する充実した持続可能なアプローチに貢献します。
内発的動機づけと外発的動機づけを比較した表に感謝します。 2 つの違いを明確かつ簡単に示し、その意味と例を強調して、概念を理解しやすくしています。
これ以上の言葉はありません、ギャビン 39。比較表は、モチベーションについての理解と議論を容易にするための優れた視覚的補助です。
私たちの生活全体における内発的動機の重要性について学ぶことは興味深いことです。持続的なモチベーションを高めるには、好奇心、挑戦、協力などの要素の重要性が強調されています。
私も完全に同意します、グリフィス・サリー。内発的動機づけの原因となる要因を認識することで、個人的および対人的成長のための有意義な活動に取り組むことができます。
個人の成長と人生全体の満足度にとって、内発的動機の重要性は説得力があります。内発的動機づけに寄与する要素を認識することで、私たちはより豊かで目的のある人生へと導かれます。
言葉が上手い、イーヴィー・ケリー。私たちの行動や追求を導く上での内発的動機の重要性を認識することは、有意義で持続的な個人の成長にとって非常に重要です。
私も完全に同意します、イーヴィー・ケリー。内発的動機付け要因を考慮に入れることは、全体的な成長と充実した生活につながります。
モチベーションは私たちの人生に不可欠です。内発的動機と外発的動機の違いについて学ぶのは興味深いです。それは、目標を達成するために自分自身や他の人を動機付ける方法を理解するのに役立つかもしれません。
ニールさんに完全に同意します!これらの違いについて学ぶことは、私たちが特定の活動を実行する本当の動機を理解するのに役立つ可能性があります。
内発的動機づけに寄与する要素、特に自己決定力と能力は、個人的および職業上の成長にとって非常に重要です。これらの要素を理解することで、私たちはより充実した人生を歩むことができます。
そうだね、ブルース40。内発的動機の重要な要素を認識することは、私たちの努力における目的意識と方向性を養うのに役立ちます。
よく言ったね、Bruce40。内発的な動機付け要因を強調すると、個人の目標や願望をより有意義で充実した追求につながる可能性があります。
有益な内容と内発的動機と外発的動機の比較は考えさせられます。これは、モチベーションの性質と私たちの日常生活への影響についての貴重な洞察を提供します。
上手に表現しています、ナターシャ 46。内発的動機と外発的動機を区別することで、動機が私たちの行動や目標にどのような影響を与えるのかをより深く理解できるようになります。
そうですよ、ナターシャ46。内発的動機と外発的動機の概念を理解すると、人間の行動と意思決定を動かす要因が明らかになります。