Key Takeaways
- Meten omvat het verzamelen van gegevens en het toekennen van cijfers, terwijl evaluatie gegevens interpreteert om de voortgang te beoordelen.
- Meting richt zich op feiten en cijfers, terwijl evaluatie de nadruk legt op kritisch oordeel en analyse.
- Meting levert kwantitatieve maatstaven op, terwijl evaluatie leidt tot kwalitatieve beoordeling van waarde of verdienste.
Wat is meten?
Meten is het plaatsen van het relevante nummer op objecten. Het is het proces waarbij getallen worden toegewezen om de eigenschappen van iets weer te geven. Het drukt de hoeveelheid of grootte van dingen uit. We meten gewicht, lengte, temperatuur, intellect, enz.
Meting zijn gegevens of informatie over een bepaald object. Het standaardiseert om betekenisvol begrip te verdragen. Metingen moeten vrij van vooroordelen en objectief zijn voor een foutloze interpretatie en om te garanderen dat er gebruik wordt gemaakt van verschillende hulpmiddelen en technieken.
Zoals eerder vermeld, kunnen metingen van verschillende variabelen plaatsvinden. Het kan sociaal zijn, zoals het meten van misdaadcijfers, of psychologisch, voor het meten van iemands intellect, en het kunnen ook fysieke kenmerken zijn, zoals het meten van lengte, lengte, enz.
Meten is de kwantitatieve basis en kan leiden tot goede beslissingen, het monitoren van de voortgang en de verwachte resultaten. Directe observatie is een van de manieren om te meten. Afhankelijk van de aard van de meting kunnen de gegevens kwantitatief of kwalitatief zijn.
De gegevens die met de meting worden verkregen, worden gebruikt voor statistische analyses. Het kan trends, relaties tussen verschillende dingen en nog veel meer beantwoorden. Verzamelde gegevens kunnen door middel van evaluatie geldige oordelen opleveren.
Wat is evaluatie?
Evaluatie van de relevantie, impact, waarde, efficiëntie, effectiviteit, activiteiten, enz. Het is het proces van het analyseren van de beschikbare gegevens om de best mogelijke conclusie te trekken. De toepassing van evaluatie is in meerdere sectoren terug te vinden. Bijvoorbeeld het beoordelen van de impact van een programma op de studenten of het vaststellen van de uitslag van een kunstwedstrijd.
Door middel van evaluatie kan men op bewijs gebaseerde informatie verkrijgen. Het onderzoekt de mate waarin de geplande resultaten al dan niet zijn bereikt. De evaluatiegegevens kunnen worden gemeten met behulp van enquêtes, interviews, documentanalyse, observatievaardigheden en andere methoden.
De gemeten gegevens zullen een evaluatie ondergaan om de betrokken patronen te herkennen. Het type analyse zal afhangen van de aard van de gegevens en onderzoeksvragen. Evaluatie omvat het combineren van methoden van zowel kwantitatieve als kwalitatieve.
Idealiter worden de bevindingen van de evaluatie gepresenteerd in de vorm van rapporten, presentaties, etc. Het bereiken van een conclusie is het doel van de evaluatie. Het is de bedoeling dat evaluatie puur gebaseerd is op informatie en niet op persoonlijke mening. Het wordt verondersteld een oordeel te vormen, maar kan niet op een oordeel gebaseerd zijn. De basis zou data moeten zijn.
Verschil tussen meting en evaluatie
- Meten is het proces van het verzamelen van gegevens over specifieke variabelen, terwijl evaluatie de beoordeling is van de waarde of impact van een bepaald onderwerp of programma.
- De meetgegevens zijn kwantitatief of categorisch, terwijl de evaluatiegegevens kwantitatief en kwalitatief zijn.
- Meten is het verzamelen van gegevens, en evaluatie is het gebruiken van die verzamelde gegevens voor beoordelingsdoeleinden.
- Meting levert informatie op, en evaluatie gebruikt die informatie om oordelen te vormen.
- Er wordt gemeten met behulp van verschillende statistische technieken, terwijl de evaluatie plaatsvindt op basis van kwalitatieve en kwantitatieve informatie.
- Lengte, gewicht, omzet, administratie etc. kunnen aan metingen worden onderworpen. Anderzijds vindt er een evaluatie plaats van een examen of programma.
Vergelijking tussen meting en evaluatie
| Parameter van vergelijking | maat | Evaluatie |
|---|---|---|
| Streven | Het heeft tot doel gegevens over specifieke variabelen te verzamelen. | Het probeert de waarde of impact in te schatten. |
| Afhankelijkheid | Meten helpt bij het evalueren. | Evaluatie kan niet plaatsvinden zonder gemeten informatie. |
| Analyseproces | Het is het statistische cijfer van gegevens. | Het is de analyse van contextuele informatie over de gegevens. |
| Interpretatie | Het is de interpretatie van objectieve gegevens. | Het bracht subjectief begrip voort. |
| Aard van gegevens | De gegevens zijn kwantitatief of categorisch. | De gegevens zijn zowel kwalitatief als kwantitatief. |
- https://www.taylorfrancis.com/chapters/edit/10.4324/9780203521892-5/general-factors-measurement-evaluation-david-gast
- http://www.edpsycinteractive.org/topics/measeval/msevlovr.html
Laatst bijgewerkt: 29 augustus 2023
Ik heb zoveel moeite gestoken in het schrijven van deze blogpost om jou van waarde te kunnen zijn. Het zal erg nuttig voor mij zijn, als je overweegt het te delen op sociale media of met je vrienden/familie. DELEN IS ️
Piyush Yadav heeft de afgelopen 25 jaar als natuurkundige in de lokale gemeenschap gewerkt. Hij is een natuurkundige die gepassioneerd is om wetenschap toegankelijker te maken voor onze lezers. Hij heeft een BSc in natuurwetenschappen en een postdoctoraal diploma in milieuwetenschappen. Je kunt meer over hem lezen op zijn bio pagina.
