ตัวเลขสามารถมีได้สองประเภท คือจำนวนจริงและจำนวนจินตภาพ ระบบจำนวนจริงจะแยกออกเป็นระบบจำนวนอื่นๆ
จำนวนจริงสามารถแบ่งออกเป็นจำนวนตรรกยะและจำนวนอตรรกยะ จำนวนเต็มและเศษส่วนอยู่ภายใต้จำนวนตรรกยะ
เซตของจำนวนเต็มประกอบด้วยจำนวนเต็มและค่าลบ จำนวนจริงคือเซตของจำนวนธรรมชาติและศูนย์
ประเด็นที่สำคัญ
- จำนวนจริงเป็นหมวดหมู่กว้างๆ ของตัวเลขที่รวมจำนวนตรรกยะและจำนวนอตรรกยะทั้งหมด เช่น จำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยม
- จำนวนเต็มเป็นสับเซตของจำนวนจริง ซึ่งประกอบด้วยจำนวนเต็มและจำนวนตรงข้าม เช่น -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3 และอื่นๆ
- ทั้งจำนวนจริงและจำนวนเต็มเป็นหมวดหมู่ของตัวเลข อย่างไรก็ตาม จำนวนจริงยังรวมถึงจำนวนตรรกยะและจำนวนอตรรกยะทั้งหมด ในขณะที่จำนวนเต็มเป็นเซตย่อยเฉพาะของจำนวนจริงซึ่งประกอบด้วยจำนวนเต็มและจำนวนที่ตรงข้ามกัน
จำนวนจริง vs จำนวนเต็ม
จำนวนจริงเป็นหมวดหมู่ของตัวเลขที่ครอบคลุม ซึ่งรวมถึงตัวเลขประเภทต่างๆ เช่น ทศนิยม เศษส่วน จำนวนเต็ม และจำนวนตรรกยะและจำนวนอตรรกยะ จำนวนเต็มเป็นเซตย่อยหรือประเภทของจำนวนจริงที่ประกอบด้วยจำนวนเต็มทั้งหมดบนเส้นจำนวนทั้งบวกและลบ
จำนวนเต็ม จำนวนตรรกยะ จำนวนอตรรกยะ จำนวนธรรมชาติ และจำนวนเต็มสามารถจัดเป็นจำนวนจริงได้ ในขณะที่จำนวนเต็มและค่าลบเท่านั้นที่อยู่ในระบบจำนวนเต็ม
ดังนั้น จำนวนจริง ได้แก่ เศษส่วนหรือทศนิยม ในทางกลับกัน จำนวนเต็มเป็นจำนวนเต็ม (และค่าลบ) จำนวนเต็มไม่รวมเศษส่วนหรือทศนิยม
ตารางเปรียบเทียบ
พารามิเตอร์ของการเปรียบเทียบ | ตัวเลขจริง | จำนวนเต็ม |
---|---|---|
การจัดหมวดหมู่ | จำนวนเต็ม จำนวนตรรกยะ จำนวนอตรรกยะ จำนวนธรรมชาติ และจำนวนเต็ม ล้วนจัดเป็นจำนวนจริง | เฉพาะจำนวนเต็มและค่าลบเท่านั้นที่จัดเป็นจำนวนเต็ม |
การเกิดขึ้นของเศษส่วนหรือทศนิยม | เศษส่วนหรือทศนิยมเป็นจำนวนจริง | จำนวนเต็มไม่สามารถเป็นตัวเลขเศษส่วนหรือทศนิยมได้ |
การเป็นตัวแทนบนเส้นจำนวน | จุดใดๆ บนเส้นจำนวนคือจำนวนจริง | จำนวนเต็มและค่าลบบนเส้นจำนวนเป็นจำนวนเต็ม |
ความสามารถในการนับ | จำนวนจริงสร้างเซตอนันต์ที่นับไม่ได้ | จำนวนเต็มสร้างเซตอนันต์ที่นับได้ |
สัญลักษณ์สัญกรณ์ | ชุดของจำนวนจริงทั้งหมดแสดงด้วย “R” หรือ “ℝ” | เซตของจำนวนเต็มทั้งหมดแทนด้วย “Z” |
ต้นกำเนิด | เรอเน เดส์การตส์เป็นผู้บัญญัติคำว่า "ของจริง" ขึ้นในศตวรรษที่ 17 เพื่ออธิบายรากเหง้าของพหุนามซึ่งไม่ใช่จินตภาพ พวกเขาถูกเรียกว่า "ของจริง" เพียงเพราะพวกเขาไม่ใช่ "จินตนาการ" | ในปี 1563 Arbermouth Holst ได้คิดค้นระบบเลขจำนวนเต็มเพื่อช่วยเขาทำการทดลองเกี่ยวกับกระต่ายและช้าง คำว่า "จำนวนเต็ม" จำนวนเต็มมีรากฐานมาจากคำภาษาละตินศตวรรษที่ 16 "จำนวนเต็ม" ซึ่งแปลว่า "ทั้งหมด" หรือ "ไม่เสียหาย" |
จำนวนจริงคืออะไร?
จำนวนจริงเป็นส่วนสำคัญของ จักรวาล ของตัวเลข บทบาทของพวกเขาในการเติบโตของคณิตศาสตร์มีความสำคัญอย่างปฏิเสธไม่ได้
จำนวนใดๆ (ยกเว้นจำนวนจินตภาพ) ที่อยู่ในใจของคุณนั้นเป็นจำนวนจริง
ไม่ว่าจะเป็นบวก ลบ เศษส่วน อตรรกยะ หรือแม้แต่ 0
จำนวนจริงและเซตย่อยของจำนวนจริง (จำนวนเต็ม จำนวนตรรกยะ จำนวนอตรรกยะ จำนวนธรรมชาติ และจำนวนเต็ม) สามารถแสดงบนเส้นจำนวนธรรมชาติได้
เพื่อแยกความแตกต่างจากจำนวนจินตภาพ เดส์การตส์จึงบัญญัติคำว่า "ของจริง" เพื่ออธิบายรากของพหุนาม
อนุญาตให้มีค่าเป็นเศษส่วนได้ คุณลักษณะนี้เป็นสิ่งที่ทำให้แตกต่างจากจำนวนเต็ม
จำนวนจริงก่อให้เกิดอนันต์นับไม่ได้ หากเราหาจุดสองจุดบนเส้นจำนวน เช่น 0 และ 1 จะมีจำนวนจริงไม่จำกัดระหว่างจุดสองจุด
สัญลักษณ์ “R” หรือ “ℝ” แทนชุดของจำนวนจริงทั้งหมด
จำนวนเต็มคืออะไร?
ระบบจำนวนเต็มเป็นส่วนหนึ่งของระบบจำนวนจริง นี่หมายความว่าจำนวนเต็มทั้งหมดเป็นจำนวนจริง อย่างไรก็ตามสิ่งที่ตรงกันข้ามไม่เป็นความจริง
เฉพาะจำนวนเต็มและค่าลบเท่านั้นที่มีคุณสมบัติเป็นจำนวนเต็ม จำนวนเต็มรวมถึงจำนวนนับเช่น 0,1,2,3… และอื่น ๆ
การยกเว้นค่าเศษส่วนหรือทศนิยมทำให้ระบบนี้มีเอกลักษณ์และมีคุณค่า จำนวนจริงมีประวัติเบื้องหลังต้นกำเนิดที่น่าสนใจ
ในปี ค.ศ. 1563 Arbermouth Holst ได้ทำการทดลองเกี่ยวกับกระต่ายและช้าง
เพื่อช่วย พระองค์ ด้วยการทดลองนี้ เขาได้คิดค้นระบบตัวเลขนี้ขึ้นมา คำว่า "จำนวนเต็ม" มีรากฐานมาจากเลข 16th- ศตวรรษคำภาษาละติน "จำนวนเต็ม" หมายถึง "ทั้งหมด" หรือ "ครบถ้วน"
ข้อเท็จจริงนี้เสริมความแข็งแกร่งให้กับลักษณะที่ไม่ใช่เศษส่วนของระบบนี้
จำนวนเต็มสร้างชุดของจำนวนอนันต์ที่นับได้ต่างจากจำนวนจริง หากเราหาจุดสองจุดบนเส้นจำนวนธรรมชาติ เช่น 0 และ 1 จะไม่มีจำนวนเต็มระหว่างจุดสองจุด
ตัวอักษร "Z" แทนเซตของจำนวนเต็มทั้งหมด
ความแตกต่างหลักระหว่าง จำนวนจริงและจำนวนเต็ม
- จำนวนเต็ม จำนวนตรรกยะ จำนวนอตรรกยะ จำนวนธรรมชาติ และจำนวนเต็ม ล้วนจัดเป็นจำนวนจริง เฉพาะจำนวนเต็มและค่าลบเท่านั้นที่จะจัดเป็นจำนวนเต็ม
- เศษส่วนและทศนิยมสามารถรวมอยู่ในจำนวนจริงได้ แต่ไม่สามารถรวมอยู่ในจำนวนเต็มได้
- เราสามารถใช้เส้นจำนวนธรรมชาติเพื่อแยกแยะระหว่างระบบตัวเลขทั้งสองได้ จุดใดก็ตามที่คุณเลือกบนบรรทัดนี้ อยากจะเป็น จำนวนจริง จำนวนเต็มและค่าลบบนเส้นจำนวนคือจำนวนเต็ม
- ระบบจำนวนทั้งสองนี้เป็นเซตอนันต์โดยธรรมชาติ อย่างไรก็ตาม จำนวนจริงก่อตัวเป็นกลุ่มไม่มีที่สิ้นสุดนับไม่ได้ และจำนวนเต็มก็มีเซตอนันต์ที่นับได้
- ชุดของจำนวนจริงทั้งหมดแสดงด้วย "R" หรือ "ℝ" เซตของจำนวนเต็มทั้งหมดแทนด้วย “Z”
- https://londmathsoc.onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1112/S002461150301428X
- https://eebweb.arizona.edu/Faculty/Dornhaus/courses/materials/papers/Gallistel%20Gelman%20numbers%20counting%20cognition.pdf
อัพเดตล่าสุด : 11 มิถุนายน 2023
Emma Smith สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทสาขาภาษาอังกฤษจาก Irvine Valley College เธอเป็นนักข่าวมาตั้งแต่ปี 2002 โดยเขียนบทความเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ กีฬา และกฎหมาย อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับฉันเกี่ยวกับเธอ หน้าไบโอ.
การเปรียบเทียบโดยละเอียดให้ความเข้าใจที่ครอบคลุม รากเหง้าทางประวัติศาสตร์ของจำนวนจริงและจำนวนเต็มนั้นค่อนข้างน่าสนใจ
การอ้างอิงทางประวัติศาสตร์ทำให้เนื้อหาสมบูรณ์ยิ่งขึ้น เป็นเรื่องที่น่าสนใจที่จะเข้าใจถึงต้นกำเนิด
ฉันเห็นด้วยอย่างยิ่ง! รากฐานทางประวัติศาสตร์ของแนวคิดเหล่านี้น่าหลงใหล
มีการนำเสนอความแตกต่างระหว่างจำนวนจริงและจำนวนเต็มอย่างชัดเจน ภูมิหลังทางประวัติศาสตร์เพิ่มความน่าสนใจอีกชั้นให้กับคำอธิบายโดยรวม
การรวมเอาต้นกำเนิดทางประวัติศาสตร์เพิ่มมิติที่น่าดึงดูดให้กับการเปรียบเทียบ
บริบททางประวัติศาสตร์ทำให้การอ่านน่าอ่านยิ่งขึ้นอย่างแน่นอน
การเปรียบเทียบโดยละเอียดนี้ช่วยชี้แจงข้อสงสัยของฉันเกี่ยวกับจำนวนจริงและจำนวนเต็ม การอ้างอิงทางประวัติศาสตร์ก็น่าทึ่งเช่นกัน
แน่นอนว่าบริบททางประวัติศาสตร์ทำให้น่าสนใจยิ่งขึ้น
คำอธิบายมีรายละเอียดและให้ข้อมูล แต่ไม่มีความมีชีวิตชีวาเล็กน้อยในการดึงดูดผู้ชมอย่างแท้จริง
จริงอยู่ เนื้อหาอาจใช้องค์ประกอบที่น่าสนใจกว่านี้
ฉันเห็นด้วย แนวทางที่น่าดึงดูดมากขึ้นสามารถยกระดับความน่าดึงดูดของโพสต์ได้
การเปรียบเทียบจำนวนจริงและจำนวนเต็มที่มีการอธิบายอย่างดีพร้อมข้อมูลอ้างอิงทางประวัติศาสตร์อันทรงคุณค่า การรวมเรื่องราวต้นกำเนิดช่วยเพิ่มสัมผัสที่น่าสนใจ
แท้จริงแล้วการอ้างอิงทางประวัติศาสตร์ทำให้เนื้อหาน่าดึงดูดยิ่งขึ้น
โพสต์นี้นำเสนอข้อมูลเชิงลึกที่มีคุณค่า แต่อาจน่าดึงดูดใจมากกว่าหากใช้น้ำเสียงที่น่าดึงดูด
น้ำเสียงที่น่าดึงดูดสามารถยกระดับประสบการณ์โดยรวมได้อย่างแน่นอน
นี่เป็นโพสต์ที่ให้ข้อมูลอย่างมากซึ่งให้ความเข้าใจที่ชัดเจนเกี่ยวกับแนวคิดของจำนวนจริงและจำนวนเต็ม ฉันซาบซึ้งมากกับการเปรียบเทียบโดยละเอียด
ฉันเห็นด้วย! เป็นเรื่องดีเสมอที่มีการนำเสนอข้อมูลในลักษณะที่เป็นระเบียบ
แม้ว่าข้อมูลที่นำเสนอจะมีคุณค่า แต่ก็สามารถจัดระเบียบในลักษณะที่น่าสนใจมากขึ้นเพื่อดึงดูดความสนใจของผู้อ่าน
ฉันคิดว่าเนื้อหาอาจมีไดนามิกและน่าดึงดูดมากกว่าจริงๆ
ฉันเห็นด้วย บางทีอุปกรณ์ช่วยการมองเห็นอาจทำให้ดูน่าสนใจยิ่งขึ้น
ฉันพบว่าบริบทค่อนข้างมีคุณค่าและชัดเจน ช่วยให้เข้าใจเนื้อหาได้อย่างถ่องแท้
แน่นอน! คำอธิบายค่อนข้างครอบคลุมและลึกซึ้ง
ลักษณะข้อมูลของบทความนี้สามารถเห็นคุณค่าได้ และการเปรียบเทียบก็มีรายละเอียดดี
ตกลง! การเปรียบเทียบโดยละเอียดทำให้ชัดเจนมาก
ฉันพบว่าคำอธิบายค่อนข้างกระจ่างแจ้ง