教育与灌输：差异与比较

我们都从原始人类进化成现代复杂的人类。 这一切皆有可能，因为我们的祖先从未停止学习。

他们了解学习和教育的价值； 在当今的现代世界，我们仍然继承了与祖先相同的遗产，使教育成为我们生活中最重要的部分之一。

然而，学习和教育的模式随着时间的推移而发生了变化。

关键精华

1. 教育旨在传授知识、技能和批判性思维能力，促进智力发展和独立思考。 同时，灌输试图在不鼓励质疑或异议的情况下灌输一套特定的信仰或意识形态。
2. 教育培养思想开放、好奇心和探索不同观点的意愿，而灌输则强化单一观点并阻碍批判性分析。
3. 受过教育的人可以做出明智的决定并参与建设性的辩论，而受到灌输的人可能难以考虑其他观点并抵制变革。

教育与灌输

教育是指通过各种形式的学习，如指导、培训、研究和实践，获得知识、技能、价值观和态度的过程。 灌输是一种强调促进特定信仰体系、意识形态或世界观的教育形式。

教育， 我们可以更具创新性和创造力，因为它为我们的思想提供了强大的工具 知识 通过它我们可以用自己的方式看世界。

教育指引我们的道路，让我们有机会探索、学习、犯错和改正错误。 教育用新的思想和观念补充我们的思想，从而使普通人走向伟大。

另一方面， 灌输 是教导或教育某人的方式，我们不允许在其中思考或提出任何问题。

正是这个过程迫使我们相信一套毫无根据或意义最小的规则或意识形态。

灌输以一种让我们的大脑忘记思考的方式操纵我们的思想，它缩小了我们的思维过程，让我们盲目地相信呈现在我们面前的东西。

对比表

参数	教育	灌输
定义	这是一个启发的过程，通过提供或分享信息、指导来实现	在这个过程中，人们被迫相信某些规则和信仰而不质疑它们。
教学依据	它主要基于事实和现实生活中暗示的规则	它毫无根据或意义最小
从事于	教育像科学技术一样在现实生活中实施和实践，或者在其他专业领域实施和实践，使我们的生活更美好。	它主要在宗教信仰、政治和毫无根据的意识形态中实践。
思维过程的发展	教育启发了我们的思想，使我们的思维过程更加强大	思想的塑造方式使我们的思维过程朝着正确的方向发展
解决问题	有了教育，我们可以为同一个问题提供多种解决方案，这取决于具体情况。	对于 Indoctrination，一个问题只有一种解决方案。

什么是教育？

教育赋予我们力量和理解力，以提升我们的意识并使我们自己成为更好的人。 只有这样，我们才能全面了解这个世界。

一个伟大的 心理学家, 亚伯拉罕·马斯洛 发展了一种心理帮助理论，他讨论了人类生活的不同阶段 根据马斯洛的说法，有六个不同的层次，所有这些层次都包含我们生活中不同的意义。

1- 心理需求 （空气、水、食物，我们都需要这些来维持生命） 

2- 安全需求 （房子、工作、金钱、财产、健康）

3-爱与归属 （朋友、关系）

4- Esteem （地位、尊重、重要性、认可等）

  当所有这些需求都得到满足时，我们就会进入更高层次的生活

5-自我实现 是一个阶段，人们倾向于更有创造力，培养高尚的道德感，更自发地解决问题以发现，接受事实，为社会做出贡献

6-自我超越：与真正的灵性和自我觉悟有关； 我们变得更加意识到发展无条件的爱和新的无意识水平。

教育在我们的生活中扮演着重要的角色，帮助我们度过这些阶段，从而达到更高的层次。

我们不应该假设教育有一天会停止，因为如果我们这样做，我们会发现自己陷入低层，错过生活中的许多东西。

教育是一个终生的过程； 不要限制自己，我们必须努力教育和发展自己，直到生命的最后一天。

什么是灌输？

在这种教学方式中，教给我们的不是基于事实，而是一种被认为是真实的信念，我们必须毫无疑问地接受它。 

对某些人来说，灌输意味着洗脑或盲目跟随某人，我们的思想以这样的方式被说服； 我们开始认为告诉我们的一切都是正确的。

灌输有好有坏：我们将尝试通过以下示例来理解它：

以积极的方式灌输：在印度教中，牛是他们的女神，杀牛被认为是一种罪过。 如果这是真的，我们没有证据或证据，但印度教徒仍然接受这种信仰并尊重这种可怜的动物，同样，他们不吃非蔬菜，这反过来又挽救了许多无辜动物的生命。

所以它给了我们灌输的积极影响。

反面灌输：恐怖袭击造成许多人失去生命财产，但他们为什么要这样做？ 为什么他们不怕死？

因为他们的大脑是这样塑造的，他们认为如果我们伤害了人，他们就会变得虚弱并害怕我们。 他们的领导者用一套规则灌输他们的思想，这些规则成为他们生活的一部分。

他们正在被洗脑，他们不在乎他们是否必须杀人或死于杀人。 因此，我们看到了灌输的负面影响。

教育与灌输之间的主要区别

1. 教育是打开我们的思想，赋予我们思考的力量，鼓励我们的想象力的过程，而灌输则关闭我们的思想之门，限制我们的思维过程。
2. 教育激励我们 认为，与灌输相比，它 告诉 us 什么是 思考。
3. 教育帮助我们实现生活中的主要目标，因为灌输将我们束缚在一个思想中，我们将在余生中陷入困境。
4. 教育赋予我们思想和行动的自由，但教化却迫使我们使我们的思想成为他人思想和信仰的奴隶。
5. 教育让我们有机会做出选择，而在灌输中，我们没有任何选择。

参考资料

1. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0268093042000207601
2. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0268093042000207601

最后更新时间：13 年 2023 月 XNUMX 日