特殊教育、融合教育与全纳教育：差异与比较

教育是帮助人类进化的第一步。

教育是教给学生生活便利的东西，但人与人之间总有逆境。

于是，众多学者发明了多种教育方式来培养学生的内在力量，特殊教育、融合教育和全纳教育就是为之服务的三种教育方式。

关键精华

1. 特殊教育侧重于为残疾学生提供量身定制的指导和支持。 相比之下，融合教育将残疾学生和非残疾学生聚集在同一个教室，全纳教育确保所有学生无论其能力如何都能平等地接受教育。
2. 特殊教育在单独的教室或学校进行，而综合和包容性教育则促进主流环境中不同学习者之间的互动。
3. 特殊教育优先考虑个性化学习计划，而综合和包容性教育强调差异化、协作和通用学习设计。

特殊教育、融合教育与全纳教育

特殊教育与为身体或精神残疾的儿童提供教育有关。 为特殊儿童创建了独特的课程。 融合教育涉及为具有不同宗教信仰的儿童提供教育。 全纳教育的重点是为每个孩子提供教育，无论是普通的还是有天赋的。

特殊教育是一种主要侧重于识别儿童个性特征的教育形式。

融合教育的重点是消除社会上的宗教歧视。

这两者对于提高学生的道德价值观都是必不可少的，每个孩子都必须接受这样的教育，为即将到来的未来做好准备。

全纳教育是一种教育形式，每个学生，无论其残疾、肤色或宗教信仰如何，都在同一个教室里由标准教师一起学习。

全纳教育变得必不可少，因为它创造和发展了平等的概念。 每个孩子都应该受到平等对待。

这是他们的基本权利，全纳教育以最好的方式支持这种意识形态。

对比表

比较参数	特殊教育	综合教育	全纳教育
教育类型	在特殊教育方面，需要为身心残疾的儿童开设特殊学校。	在融合教育中，具有不同宗教背景或任何逆境的孩子都需要普通学校。	在全纳教育中，每一种类型的孩子，无论是普通的还是有天赋的，都欢迎他们就读附近的学校。
学科类型	在特殊教育中，为天才儿童提供独特的课程和指导。	在融合教育中，为儿童提供建设性的课程和相关方法。	在全纳教育中，方法论和课程活动完全以学科为中心。
ZAP优势	特殊教育侧重于有天赋的儿童，它为学生提供的机会有限。	综合教育侧重于学徒共享的多样性，并提供部分机会。	全纳教育侧重于学徒共享的多样性，并提供部分机会。
规划	特殊教育活动的规划完全基于学生的特殊需求。	在融合教育中，除了定期规划外，不需要正式的规划。	全纳教育是关于多样性的，它需要正式的规划。
学生特点	在特殊教育中，包括身体和精神残疾的儿童。	在融合教育中，包括具有不同宗教信仰等多样性的孩子。	在全纳教育中，普通儿童和天才儿童都被纳入并接受类似的教育。

什么是特殊教育？

针对心理或身体状况不同的儿童进行的教育称为特殊教育。

特殊教育是为那些厌恶需要修改才能与正常儿童竞争的儿童而设的。

需要特殊教育的孩子无法适应标准的学校做法。

由于各种原因，孩子可能需要接受特殊教育。

特殊教育有利于改善孩子的情感方面 学徒，它可以包括与天才儿童的听力、言语和视力相关的必要帮助； 例如，聋哑儿童需要手语专家。

来自希腊和罗马的学者表现出对照顾残疾或天才儿童教育的意识。

在古代社会，人们虐待残疾人，强迫他们过着复杂的生活。

在文艺复兴之前，众所周知，教会是最早为残疾人提供必要教育帮助的机构。

但是，文艺复兴之后出现了针对天才儿童的结构化教育技术。

大约在 1500 年代中期，一位名叫佩德罗·庞塞·德莱昂 (Pedro Ponce de León) 的人被认为是第一个教他的聋学生的人。

他的学生从他那里学会了说、写和说西班牙语，还有数百个其他例子。

什么是融合教育？

融合教育或融合学校致力于将不同宗教背景的孩子聚集在一起。

融合教育促进或提供儿童和成人之间的平衡。

在融合教育中，当局，尤其是州长和教师，接受并促进他们所拥有的多样性。

融合教育在现代社会中非常有益，在这个社会中，宗教和人民的名义随时准备摧毁国家。

融合教育向学生传授人性和尊重每一种宗教、国家和文化的知识。

它是拥抱逆境的最佳媒介之一。

融合教育的首要任务是激发学生的独立感，使学生充满自信。

融合教育安排的环境提供了学习自尊和尊重他人的机会。

融合教育有利于让学生以逻辑方式思考，这样他们就可以解决未来的问题而不受特定宗教的影响。

当前的情况正在呼唤融合教育，人们更重视信仰而不是人性。

人们不惜攻击比自己弱小的国家，以扩大自己民族的疆域，弘扬自己的宗教。

通过融合教育，可以解决成千上万的问题。

什么是全纳教育？

全纳教育是一种通过为普通学生和天才学生提供同一间教室来促进平等的教育形式。

在这种形式的教育中，残疾学生与普通学生一起学习和共度时光。

通过不与普通学生分开，它可以帮助他们建立牢固的联系和自尊。

全纳教育有许多心理上的好处，但也有明显的缺点。

全纳教育需要对有天赋的孩子进行平衡的修改，以发展和与被认为是常态的孩子竞争。

全纳教育的座右铭是，如果以与正常儿童相同的方式对待残疾儿童，他们将能够完全自信地进行社会交往。

全纳教育有利于通过提升人的精神使人从内部变得更强大。

全纳教育指出，残疾儿童不应获得完全独立的教育环境，因为他们最终将要面对充满多样性的自然世界。

采用全纳教育的另一个原因是教师的比例小于学生的数量。

所以，如果把残疾儿童和一般儿童一起教，是最好的。

不同国家的政府需要通过分开单独的教育和教育来建立完全包容的学校 普通教育.

特殊教育、融合教育和全纳教育之间的主要区别

目的

1. 特殊教育的主要目标是为资优儿童提供特殊教育。
2. 融合教育的主要目标是将不同背景的学生聚集在一起。
3. 全纳教育的主要目标是促进学生之间的平等。

价格

1. 特殊教育费用昂贵，因为它需要单独的项目，而且特殊教师很少。
2. 综合教育在很多方面都比特殊教育便宜。
3. 全纳教育是成本最低但效果最好的教育形式。

基于

1. 特殊教育是作为一项针对残疾人的慈善事业而提供的。
2. 融合教育的学生被区别对待。
3. 全纳教育揭示了与多样性相关的社会模式和结构。

岗位要求

1. 特殊教育需要特殊的基础设施、训练有素的教师、特殊的课程等。
2. 综合教育、普通基础设施和教师，但独特的课程是必要的。
3. 全纳教育需要一些修改，以及训练有素的专业人员。

优势

1. 特殊教育的主要优势在于它可以帮助有天赋的孩子找到他们内在的力量。
2. 融合教育的主要优势在于它为学生提供合乎逻辑的现实生活体验。
3. 全纳教育的主要优点是孩子们学会尊重和接受彼此。

参考资料

1. https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/00224669030370031001
2. https://nasenjournals.onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/1467-8527.00275

最后更新：25 年 2023 月 XNUMX 日