研讨会和讲座是可以互换的术语,但它们有什么区别?
与教授一起上课的学生可以参加讲座或研讨会。 但是他们什么时候才能知道他们参加的是研讨会还是讲座? 为此,区分这两个术语很重要。
关键精华
- 讲座是由讲师或专家主持的教育课程,重点是向广大听众介绍信息; 研讨会是规模较小的互动式会议,鼓励参与者之间的讨论和合作。
- 讲座主要涉及单向交流,演讲者传递信息; 研讨会强调双向交流和积极参与。
- 研讨会提供深入探索主题、批判性思维和解决问题的机会,而讲座更适合介绍新概念和提供概述。
讲座与研讨会
讲座被视为学生的学术会议。 它与教育有关。 学生需要参加讲座才能完成特定学位。 讲座遵循理论方法。 会话可以是会议或培训课程。 一个会话超过一个小时。 会议采用专业方法。
讲座是指教授在 50 名学生面前进行长达一小时的独白。 这包含事实和研究,并且与学术相关。
讲座的主要目的是向大学和学校的学生传授知识。
A 研讨会 是一次为 100 多名学生举办的培训会议。
在这里,教授不必进行独白,而是可以积极参与和监督班级学生的讨论。
对比表
比较参数 | 阅读 | 研讨会 |
---|---|---|
宗旨 | 与学校或大学学生的教育或学术相关谈话 | 这是一个会议或可以被视为培训课程 |
时间长度 | 半小时到一小时,但很多场次 | 一个多小时。 |
途径 | 具有理论和实践方法 | 具有实用和专业的方法 |
个人设置 | 这是很 | 教授和学生正在进行讨论 |
教授的角色 | 向学生提供充满学术研究的独白 | 是否只能监督学生的进步和讨论 |
学生角色 | 需要保持沉默并做笔记 | 要求在课堂上积极参与讨论 |
质量 | 100-200学生 | 不超过50-60人 |
什么是讲座?
讲座是针对学院和学校学生的学术和教育讲座。 他们专注于一个特定的话题,而教授必须只谈论这个话题。
一个讲座可能长达一个小时,但会举行许多会议来完成详细的 分析 讨论过程中的话题。 典型的演讲厅每次讲座最多只能容纳 100-200 名学生。
上课时,学生必须安静并专心听教授讲课,只有在被要求或必要时才发言。 他们还被告知做笔记以备将来参考。
什么是研讨会?
研讨会是以讨论方式举行的培训会议。 一个研讨会最多可以持续四个小时,一次最多可以容纳 60 名学生,这是因为只有一节课。
与讲座不同,研讨会不是教授驱动的,而是学生驱动的。
在教授监督讨论的同时,学生必须积极参与讨论并使他们的观点有效。
虽然一次研讨会最多可容纳一百名学生,但如果是为大学目的而举办,则只有一名教授和最多 XNUMX 名学生才能取得有效成果。
讲座和研讨会之间的主要区别
- 讲座的目的是向学院和学校的学生提供学术和教育讲座。 相反,研讨会只是学生会议或培训课程。
- 虽然一次讲座只有半小时到一小时,但为了完成讨论的话题或正在教授的话题,会举行很多场会议。 研讨会的持续时间可能长达三到四个小时。
- 教授们在两次会议上使用的方法也不同。 讲座需要实践和理论方法,而研讨会需要实践但专业的方法。
- 演讲厅总是很安静,因为学生们专心听教授的演讲并做笔记。 但是研讨会大厅是完全相反的,因为学生在整个研讨会中不断地进行讨论,教授可能会或可能不会参与。
- 教授在两者中的作用也大不相同。 讲座中的教授必须进行独白式对话,并在深入研究后从学术意义上提供有关该主题的所有信息。 但是研讨会教授只是在那里监督学生的讨论和 辩论 并在必要时参与。
- 上课时,学生必须做笔记以备将来参考,因为不会重复。 学生必须在研讨会期间积极参与教授的讨论。
- 由于教授必须专注于信息,因此进入演讲厅的学生人数限制在 100 人或更多。 一场研讨会最多可容纳 50-60 名学生,因为它全都是关于渐进式讨论的。
- https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED443814.pdf#page=112
- https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1034/j.1600-0579.2000.040303.x
最后更新时间:11 年 2023 月 XNUMX 日
Emma Smith 拥有尔湾谷学院的英语硕士学位。 自 2002 年以来,她一直是一名记者,撰写有关英语、体育和法律的文章。 在她身上阅读更多关于我的信息 生物页面.
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