ADA مقابل القسم 504: الفرق والمقارنة

وضع قانون الأمريكيين ذوي الإعاقة لعام 1990 نموذجًا للعديد من معاييره على غرار القسم 504 من قانون إعادة التأهيل لعام 1973. التمييز ضد أي شخص يعاني من إعاقة عقلية أو جسدية محظور بموجب كلا النظامين.

أي شيء يضعف بشكل كبير الأنشطة اليومية الأساسية مثل المشي أو الرؤية أو السمع يعتبر إعاقة بموجب القوانين. على الرغم من أوجه التشابه الكامنة بينهما ، يختلف النظامان الأساسيان اختلافًا كبيرًا في نطاقهما وتطبيقهما.

الوجبات السريعة الرئيسية

1. ADA هو قانون شامل للحقوق المدنية يحظر التمييز على أساس الإعاقة ، بينما ينطبق القسم 504 بشكل خاص على البرامج التي تتلقى مساعدة مالية فيدرالية.
2. يغطي ADA مجموعة واسعة من الكيانات ، بما في ذلك الشركات الخاصة ، في حين أن القسم 504 يقتصر على البرامج والمنظمات الممولة اتحاديًا.
3. ينص كلا القانونين على تسهيلات معقولة للأفراد ذوي الإعاقة ، لكن قانون ADA يوفر حماية أكثر شمولاً وينطبق على المواقف المختلفة.

ADA مقابل القسم 504

صدر قانون الأمريكيين ذوي الإعاقة (ADA) في عام 1990 ويحظر التمييز ضد الأفراد ذوي الإعاقة في جميع مجالات الحياة العامة. المادة 504 تحظر التمييز على أساس الإعاقة في البرامج والأنشطة التي تتلقى مساعدة مالية فيدرالية.

يحق للأفراد ذوي الإعاقة الحصول على نفس الشيء الحقوق المدنية الحماية كأشخاص من أعراق وجنس وأصول قومية وديانات أخرى بموجب قانون الأمريكيين ذوي الإعاقة (ADA).

إنه يضمن أن الأشخاص ذوي الإعاقة لديهم وصول متساوٍ إلى كل جانب من جوانب المجتمع ، سواء كان ذلك العمل ، أو مرفق النقل ، أو الخدمات التي تقدمها الحكومة ، أو الإقامة ، أو أي منشأة أخرى.

التمييز على أساس عدم الشعور الجسدي غير قانوني بموجب المادة 504 من قانون إعادة التأهيل لعام 1973 ، بصيغته المعدلة. هذا قانون يغطي مجموعة متنوعة من المؤسسات ، بما في ذلك المدارس الابتدائية والثانوية العامة.

قد يجعل القسم 504 التعليم الخاص والخدمات المرتبطة به متاحة للأطفال ذوي الإعاقة. لأن تعريف الإعاقة في القسم 504 أوسع ، هذا هو الحال.

جدول المقارنة

معلمات المقارنة	ADA	قسم 504
يسري في	الكيانات التي تتلقى دعمًا ماليًا فيدراليًا.	ينطبق على المنظمات التي تتلقى أموالًا من القطاع الفيدرالي أو الحكومي أو الخاص.
الوصول للتعاليم	ليس عليه التزام مباشر بضمان حصول كل فرد على تعليم عام مجاني وكاف.	لديه التزام مباشر بضمان حصول كل فرد على تعليم عام مجاني وكاف.
معايير التنسيب	لا تقدم أي تقييم محدد أو معايير التنسيب.	بحاجة إلى إشعار وإذن لعملية المراجعة.
اجبر بواسطة	وزارة العدل الأمريكية.	مكتب الحقوق المدنية بوزارة التعليم الأمريكية.
صدر في	1992	1973

ما هي تفاصيل ADA?

قانون الأمريكيين ذوي الإعاقة (ADA) هو قانون للحقوق المدنية يحمي الأفراد ذوي الإعاقة. بغض النظر عما إذا كانت تحصل على مساعدة حكومية أم لا ، فإن ADA ينطبق عمليًا على كل مؤسسة في الولايات المتحدة.

المؤسستان الوحيدتان المستبعدتان من قانون ADA هما الكنائس والنوادي الخاصة.

نتيجة لذلك ، يجب أن تمتثل المدارس الخاصة التي لا تنتمي إلى منظمة دينية للوائح ADA ولكن نظرًا لأنها لا تتلقى أموالًا فيدرالية ، فقد يتم استبعادها من متطلبات القسم 504.

تم تسمية ADA باسم إعلان التحرر للأفراد ذوي الإعاقة في أمريكا من قبل Chicago Tribune بعد الموافقة عليه.

تتعامل العديد من عناوين ADA مع قضايا مختلفة من تمييز الإعاقة. التمييز في مكان العمل محظور بموجب الباب الأول. يتم تضمين حكومات الولايات والحكومات المحلية ، بما في ذلك المدارس ، تحت الباب الثاني.

الفنادق والمطاعم والمحلات التجارية ومحلات البقالة والبنوك هي من بين المرافق العامة المستهدفة من قبل الباب الثالث. تلتزم الكيانات المشمولة بتقديم تعديلات أو تغييرات معقولة لضمان وصول الأشخاص ذوي الإعاقة إلى المنتجات والخدمات في جميع المواقف.

استند قانون ADA إلى المادة 504 من قانون الحقوق المدنية لعام 1964. وأصبح تشريعًا في عام 1990 ، على الرغم من أن معظم البنود لم تدخل حيز التنفيذ حتى عام 1992.

لا توجد ضمانات إجرائية للتربية الخاصة في ADA. ومع ذلك ، فإنه يتعمق في الالتزامات التنظيمية ، وإجراءات الشكاوى ، وتداعيات المعارضة في التوظيف والخدمات.

ما هو القسم 504؟

تحمي المادة 504 من قانون إعادة التأهيل لعام 1973 الحقوق المدنية للأشخاص ذوي الإعاقة. إنه يحظر التمييز ضد أولئك الذين يستوفون معيار القانون للإعاقة ، وينطبق على المنظمات الممولة اتحاديًا.

وفقًا لـ Wegner ، كان الهدف الرئيسي للكونغرس من اعتماد القسم 504 هو "احترام مبادئ العدالة البسيطة من خلال ضمان عدم إنفاق أموال الحكومة بطريقة منحازة".

القسم 504 من قانون إعادة التأهيل واضح ومباشر. يجب توفير فرص متساوية لجميع الطلاب ، بغض النظر عن حالتهم البدنية ، للحصول على نفس النتيجة ، للحصول على نفس الفائدة ، أو لتحقيق نفس الدرجة من النجاح.

يتم تناول الكيانات التي تتلقى المساعدة الفيدرالية فقط بموجب المادة 504. لأن معظمها المدارس العامة تلقي أموال فدرالية كبيرة نتيجة لمشاركتهم في برامج مختلفة ممولة فيدراليًا ، يجب عليهم الالتزام بمتطلبات القسم 504.

تم سن المادة 504 من قبل الكونغرس في عام 1973. تتطلب المادة 504 إخطار الوالدين بشأن تحديد وتقييم و / أو وضع أطفالهم. يقترح أن يتم تسجيل إخطار أو تقرير.

يجب تقديم تقرير فقط قبل إجراء تغيير كبير في الموضع. الهدفان الرئيسيان للقسم 504 هما حظر التمييز بسبب الإعاقة وتقديم FAPE للأطفال ذوي الإعاقة من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر.

يجب إجراء التسهيلات الأكاديمية لتأهيل الطلاب والمرشحين من ذوي الإعاقة لضمان أن المتطلبات الأكاديمية لا تميز ضد هؤلاء الأفراد.

الاختلافات الرئيسية بين ADA والقسم 504

1. جميع الكيانات التي تتلقى دعمًا ماليًا فيدراليًا مؤهلة للحصول على المادة 504. قانون الأمريكيين ذوي الإعاقة ، من ناحية أخرى ، ينطبق على المنظمات التي تتلقى أموالًا من القطاع الفيدرالي أو الحكومي أو الخاص.
2. على عكس المادة 504 ، لا يوجد التزام مباشر على قانون ADA لضمان حصول الجميع على تعليم عام مجاني وكاف.
3. لا يقدم قانون الأمريكيين ذوي الإعاقة (ADA) أي تقييم محدد أو معايير تحديد المستوى. ومع ذلك ، يحتاج القسم 504 إلى إشعار وإذن لعملية المراجعة.
4. يتم فرض القسم 504 من قبل مكتب الحقوق المدنية التابع لوزارة التعليم الأمريكية. من ناحية أخرى ، يتم تطبيق قانون ADA من قبل وزارة العدل الأمريكية.
5. سن الكونجرس القسم 504 في عام 1973. تم سن قانون الأمريكيين ذوي الإعاقة في عام 1990 ، على الرغم من أن معظم أحكامه لم تدخل حيز التنفيذ حتى عام 1992.

مراجع حسابات

1. https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0192636508314106
2. http://successforkidswithhearingloss.com/wp-content/uploads/2013/08/ADA-504-and-postsecondary-education.pdf

آخر تحديث: 13 يوليو 2023