التعليم مقابل التلقين: الفرق والمقارنة

لقد تطورنا جميعًا من البشر البدائيين إلى البشر المعاصرين المعاصرين. كل هذا ممكن لأن أسلافنا لا يتوقفون عن التعلم.

يفهمون قيمة التعلم والتعليم ؛ في عالم اليوم الحديث ، ما زلنا نحمل نفس إرث أسلافنا ، مما يجعل التعليم أحد أهم أجزاء حياتنا.

ومع ذلك ، فقد تغير نمط التعلم والتعليم بمرور الوقت.

الوجبات السريعة الرئيسية

1. يهدف التعليم إلى نقل المعرفة والمهارات وقدرات التفكير النقدي ، وتعزيز النمو الفكري والفكر المستقل. في الوقت نفسه ، يسعى التلقين إلى غرس مجموعة معينة من المعتقدات أو الأيديولوجيات دون التشجيع على التساؤل أو المعارضة.
2. يعزز التعليم الانفتاح الذهني والفضول والاستعداد لاستكشاف وجهات نظر مختلفة ، في حين أن التلقين يعزز وجهة نظر واحدة ويثبط التحليل النقدي.
3. يمكن للفرد المتعلم اتخاذ قرارات مستنيرة والانخراط في مناقشات بناءة ، في حين أن الشخص الخاضع للتلقين قد يكافح للنظر في وجهات نظر بديلة ومقاومة التغيير.

التعليم مقابل التلقين

يشير التعليم إلى عملية اكتساب المعرفة والمهارات والقيم والمواقف من خلال أشكال مختلفة من التعلم ، مثل التدريس والتدريب والبحث والممارسة. التلقين هو شكل من أشكال التعليم الذي يؤكد على تعزيز نظام عقائدي معين ، أو أيديولوجية ، أو نظرة عالمية.

بدافع التعليم، يمكننا أن نكون أكثر إبداعًا وإبداعًا لأنه يمنح عقولنا الأداة القوية لـ المعرفة من خلالها يمكننا رؤية العالم بطريقتنا الخاصة.

يوجه التعليم طريقنا ويمنحنا فرصة للاستكشاف والتعلم وارتكاب الأخطاء وتصحيحها. يغذي التعليم عقولنا بأفكار وأفكار جديدة تقود الإنسان العادي إلى العظمة.

من ناحية أخرى، التلقين هي طريقة تعليم أو تثقيف شخص ما حيث لا يسمح لنا بالتفكير أو طرح أي أسئلة.

إنها العملية التي تجبرنا على الإيمان بمجموعة معينة من القواعد أو الأيديولوجية التي لا أساس لها أو لها أقل معنى ممكن.

يتلاعب التلقين العقائدي بأذهاننا بطريقة تجعل دماغنا ينسى التفكير ، ويضيق عملية تفكيرنا ويجعلنا نصدق بشكل أعمى ما يتم تقديمه أمامنا.

جدول المقارنة

المعلمات	التعليم	التلقين
تعريف	إنها عملية تنوير يتم تحقيقها من خلال إعطاء أو مشاركة المعلومات والتعليمات	إنها العملية التي يتم فيها جعل الناس يؤمنون بقواعد ومعتقدات معينة دون التشكيك فيها.
التدريس على أساس	يعتمد بشكل أساسي على الحقائق والقواعد التي تنطوي عليها الحياة الواقعية	لا أساس له أو له أقل معنى ممكن
تمارس في	يتم تنفيذ التعليم وممارسته في الحياة الواقعية مثل العلوم والتكنولوجيا ، أو في مجالات الخبرة الأخرى لجعل حياتنا أفضل.	تمارس بشكل أساسي في المعتقدات الدينية والسياسة والأيديولوجية التي لا أساس لها.
تطوير عملية التفكير	ينير التعليم أذهاننا ويجعل عملية تفكيرنا أقوى	يتشكل العقل بطريقة تجعل تفكيرنا يتعامل مع طريقة تفكيره في الاتجاه الصحيح
حل المشاكل	مع التعليم يمكن أن يكون لدينا العديد من الحلول لنفس المشكلة ، وهذا يعتمد على الموقف.	مع التلقين ، لا يوجد سوى حل واحد لمشكلة واحدة.

ما هو التعليم؟

يمنحنا التعليم القوة والفهم لرفع مستوى وعينا وتطوير أنفسنا إلى بشر أفضل. إنها الطريقة الوحيدة التي من خلالها سنفهم هذا العالم بشكل شامل.

عظيم طبيبة نفسية, ابراهام ماسلو طور نظرية للمساعدة النفسية حيث يناقش المراحل المختلفة في حياة الإنسان وفقًا لماسلو ، هناك ستة مستويات مختلفة تحتوي جميعها على مجموعات مختلفة من المعاني في حياتنا.

1- الاحتياجات النفسية (الهواء والماء والغذاء كلنا نحتاج هذا للبقاء على قيد الحياة) 

2- احتياجات السلامة (منزل ، وظيفة ، مال ، ممتلكات ، صحة)

3-الحب والانتماء (أصدقاء ، علاقة)

4- احترام (المكانة ، الاحترام ، الأهمية ، الاعتراف ، إلخ.)

  عندما يتم تلبية كل هذه الاحتياجات ، نصل إلى مستوى أعلى من الحياة

5-الذات هي المرحلة التي يميل فيها الناس إلى أن يكونوا أكثر إبداعًا ، ويطورون إحساسًا عاليًا بالأخلاق ، ويكونون أكثر تلقائية في حل المشكلات من أجل الاكتشافات ، وقبول الحقائق ، والمساهمة في المجتمع

6-السمو الذاتي: يتعلق بالروحانية الحقيقية والتنوير الذاتي ؛ أصبحنا أكثر وعيًا بتطوير الحب غير المشروط ومستوى جديد من اللاوعي.

يلعب التعليم دورًا مهمًا في حياتنا لمساعدتنا على اجتياز هذه المراحل حتى نتمكن من الوصول إلى المستوى الأعلى في التسلسل الهرمي.

لا ينبغي أن نفترض أن التعليم سيتوقف يومًا ما لأننا إذا فعلنا ذلك ، فسنجد أنفسنا عالقين في المستوى الأدنى ونفقد الكثير من الأشياء في الحياة.

التعليم هو عملية تستمر مدى الحياة. لا تقيد نفسك ، يجب أن نعمل على تثقيف وتطوير أنفسنا حتى يومنا الأخير.

ما هو التلقين؟

إنها طريقة تعليم حيث لا يعتمد ما يتم تدريسه لنا على الحقائق ، إنه اعتقاد يعتبر صحيحًا ، وعلينا قبوله دون أي أسئلة. 

بالنسبة لبعض الناس ، يعني التلقين غسل الدماغ أو اتباع شخص ما بشكل أعمى حيث يتم إقناع أذهاننا بهذه الطريقة ؛ بدأنا نعتقد أن كل ما يقال لنا صحيح.

يمكن أن يكون التلقين جيدًا وسيئًا: سنحاول فهمه بالأمثلة التالية:

التلقين الإيجابي: في الديانة الهندوسية هناك اعتقاد بأن البقرة بالنسبة لهم مثل الآلهة ، ويعتبر قتل البقرة إثم. ليس لدينا دليل أو دليل على صحة ذلك ، لكن مع ذلك ، يقبل الهندوس هذا الاعتقاد ويحترمون هذا الحيوان المسكين ، وبالمثل يمتنعون عن تناول الطعام غير النباتي ، والذي بدوره ينقذ حياة العديد من الحيوانات البريئة.

لذلك يعطينا تأثير إيجابي للتلقين.

التلقين بطريقة سلبية: الهجمات الإرهابية تسببت في خسارة كثير من الناس لأرواحهم وممتلكاتهم ، ولكن لماذا يفعلون ذلك؟ لماذا لا يخافون الموت؟

لأن عقولهم قد تم تشكيلها بهذه الطريقة ، فهم يعتقدون أنه إذا قمنا بإيذاء الناس ، فسوف يصبحون ضعفاء ويخافوننا. يملأ قادتهم عقولهم بمجموعة من القواعد التي تصبح جزءًا من حياتهم.

إنهم يتعرضون لغسيل دماغ ، ولا يهتمون إذا كان عليهم قتل الناس أو قتلهم. لذلك ، نرى التأثير السلبي للتلقين العقائدي.

الاختلافات الرئيسية بين التعليم والتلقين

1. التعليم هو العملية التي تفتح عقولنا وتمنحنا القدرة على التفكير ، وتشجع خيالنا ، في حين أن التلقين يغلق باب أذهاننا ويقيد عملية تفكيرنا.
2. التعليم يلهمنا اعتقدبالمقارنة مع التلقين ، هو يروي us ابحث عن ليفكر.
3. يساعدنا التعليم على تحقيق الأهداف الرئيسية في حياتنا ، حيث يربطنا التلقين بفكرة واحدة ، ونبقى عالقين لبقية حياتنا.
4. يمنحنا التعليم حرية الفكر والعمل ، ولكن التلقين يجب أن يجعل عقولنا عبداً لأفكار ومعتقدات الآخرين.
5. يمنحنا التعليم فرصة لاتخاذ الخيارات ، بينما في التلقين ، ليس لدينا أي خيار.

مراجع حسابات

1. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0268093042000207601
2. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0268093042000207601

آخر تحديث: 13 يوليو 2023