Es bleibt eine Frage der Spekulation, wie der menschliche Geist vom Säuglingsalter bis zum Erwachsenenalter neue Dinge lernt und dieses Wissen behält, das ihm hilft, jede Situation wahrzunehmen und angemessen darauf zu reagieren.
Jean Piaget stellte fest, dass intellektuelles Wachstum durch die Anpassung an die Umwelt durch die oben genannten zwei Faktoren erfolgt.
Key Take Away
- Assimilation ist der Prozess der Integration neuer Informationen in bestehende kognitive Strukturen, während Akkommodation der Prozess der Modifikation kognitiver Strukturen ist, um sie an neue Informationen anzupassen.
- Assimilation hält das kognitive Gleichgewicht aufrecht, indem neue Erfahrungen in bereits bestehende Schemata eingepasst werden, während Akkommodation bestehende Schemata schafft oder verändert.
- Beide Prozesse sind für das Lernen unerlässlich, wobei die Assimilation das Verständnis fördert und die Akkommodation das kognitive Wachstum ermöglicht.
Assimilation vs. Akkommodation
Assimilation von Wissen tritt auf, wenn ein Lernender auf eine neue Idee stößt und diese Idee in das einpassen muss, was er bereits weiß. Die Aufnahme von Wissen ist umfangreicher und erfordert, dass der Lernende diese Container neu formt. Bei ersterem handelt es sich um die Verwendung eines Schemas, bei letzterem um die Erstellung neuer Schemata.
Assimilation ist der Prozess des Lernens über die Umgebung, bei dem die bereits festgelegte Vorstellung von etwas, das als Schema bezeichnet wird, nicht geändert, sondern durch das Hinzufügen neuer zusätzlicher Informationen über dieses Ding modifiziert wird.
Üblicherweise erfolgt die Assimilation über einen langen Zeitraum und durch Erfahrung.
Akkommodation ist der Prozess des Lernens über die Umgebung, bei dem die bereits festgelegte Vorstellung von etwas, das als Schema bezeichnet wird, aufgrund eines Widerspruchs zwischen den bestehenden und neu erworbenen Vorstellungen über das betrachtete Objekt vollständig geändert wird.
Es ist ein schneller Prozess und erfordert die Entscheidungsfindung.
Vergleichstabelle
| Vergleichsparameter | Assimilation | Unterkünfte |
|---|---|---|
| Neue Idee | Die gesammelte neue Idee ähnelt der bereits bestehenden Idee. | Die neu gesammelte Idee ist der bereits bestehenden Idee nicht ähnlich. |
| Schema | Das bereits vorhandene Schema wird nicht geändert. | Das bereits vorhandene Schema wird vollständig geändert. |
| Zeit der Anpassung | Dies ist ein langsamer und schrittweiser Prozess. | Dies ist das Ergebnis einer schnellen Entscheidung. |
| Ergebnis von | Dies ist das Ergebnis des Sammelns neuer Informationen zu einem Thema nach der Anpassung. | Dies ist ein Ergebnis eines Konflikts mit den neuen und alten Ideen. |
| Art des Prozesses | Es ist ein subjektiver Vorgang. | Es ist kein subjektiver Prozess. |
Was ist Assimilation?
Jean Piaget erklärt in seiner Theorie der kognitiven Entwicklung, dass ein Säugling neue Dinge lernt, indem er sich an neue Situationen anpasst. Diese Anpassung ist zweifach. Das erste ist die Assimilation.
Assimilation ist der Prozess, neue Ideen so über alte zu stapeln, dass sie miteinander korrelieren.
Es handelt sich um einen schrittweisen Prozess des Lernens durch Erfahrung und des nach und nach Sammelns von Informationen, um eine Sichtweise auf ein Thema zu entwickeln.
Es gibt keine vollständige Änderung des Schemas, aber Modifikationen finden bei jeder Begegnung mit dem Subjekt statt, es sei denn, ein vollständiges Bild davon wird für die richtige Reaktion im Kopf aufgebaut.
Es beginnt mit der Akkommodation, setzt sich aber auf andere Weise fort, meist unbewusst, da die Veränderungen, die in unserem Geist stattfinden, außerhalb unserer freiwilligen Kontrolle liegen.
Darüber hinaus ist der Prozess subjektiv, da das Grün der Modifikationen und die Notwendigkeit, auf dieselben Reize zu reagieren, für verschiedene Menschen unterschiedlich ist.
Wenn jemand beispielsweise einen Hund sieht, weiß er, dass ein vierbeiniges Tier Hund genannt wird. Bei der zweiten Begegnung mit dem Hund fällt ihm dann auf, dass er einen Schwanz und eine spitze Schnauze hat.
Bei einer anderen Gelegenheit erkennt es, dass der Hund ein Hund ist. Auf Bei regelmäßigen Begegnungen baut er das Gesamtbild eines Hundes auf, was ihm hilft, einen Hund jedes Mal zu erkennen, wenn er einen sieht.
Was ist Unterkunft?
Akkommodation ist der komplementäre Prozess des Lernens zur Assimilation. Es ist ein Prozess, bei dem eine neue Idee in den Kopf des Subjekts über etwas gesetzt wird, das eine alte Idee ersetzt.
Zusammen mit der Assimilation bildet sie die Grundlage der Lernadaption bei Säuglingen und heranwachsenden Kindern bis ins Erwachsenenalter.
Es ist ein schneller Prozess, widersprüchliche Informationen zu analysieren und mit den bereits bekannten Informationen zu vergleichen, um die alte Idee abzulehnen und durch die neue zu ersetzen, um besser in das Reaktionssystem einer Person zu passen.
Somit ist es offensichtlich, dass sich das bereits bestehende Schema des Geistes vollständig ändert, um Platz für die neue Idee zu machen.
Es ist eine bewusste Anstrengung einer Person, im Gegensatz zur Assimilation, die nicht von einer Person kontrolliert wird. Es ist auch meist nicht subjektiv, da solche Situationen aufgrund von Widersprüchen entstehen, die überall vorhanden sind.
Zum Beispiel: Eine Person sieht einen Hund und erinnert sich an ihn als vierbeiniges Tier.
Bei einer anderen Gelegenheit sieht es ein anderes vierbeiniges Tier, die Katze, und korreliert es mit dem Hund; Da sie sich jedoch nicht ähneln, muss er Änderungen an seinem Schema vornehmen, um ein neues vierbeiniges Tier namens Katze aufzunehmen.
Hauptunterschiede zwischen Assimilation und Anpassung
- Eine neue Idee in der Assimilation ist der alten ähnlich und korreliert, während in der Akkommodation die neue Idee der alten widerspricht.
- Bei der Assimilation wird das mentale Schema nicht vollständig ersetzt, während es bei der Akkommodation vollständig durch ein neues ersetzt wird.
- Assimilation ist eine Frage von Erfahrung und Scheitern, während sich Akkommodation mit der Entscheidungsfindung befasst.
- Bei der Assimilation werden keine neuen Informationen vollständig abgelehnt, während bei der Akkommodation die Ablehnung einer Idee die Grundlage dafür ist, etwas Neues zu lernen.
- Die Assimilation ist insgesamt ein entspannterer Lernprozess, während die Anpassung chaotisch ist und Fragen und Zweifel mit sich bringt.
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/jmsj1965/75/1B/75_1B_191/_article/-char/ja/
- https://www.jstor.org/stable/1128971
Letzte Aktualisierung: 13. Februar 2024
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Emma Smith hat einen MA-Abschluss in Englisch vom Irvine Valley College. Sie ist seit 2002 Journalistin und schreibt Artikel über die englische Sprache, Sport und Recht. Lesen Sie mehr über mich auf ihr Bio-Seite.
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