Akadeemiline kirjutamine vs äriline kirjutamine: erinevus ja võrdlus

Akadeemilise ja ärilise kirjutamise vahel on erinevusi. Alustuseks säilitab esimene ametlikuma tooni kui teine. Selles on näha kolmanda isiku ja passiivse hääle kasutamist.

Teisest küljest on aktiivne hääl sagedamini viimati nimetatud kirjutistes. See pole mitte ainult väga täpne, vaid ka väga otsene.

Võtme tagasivõtmine

1. Akadeemiline kirjutamine edastab uurimistööd ja ideid objektiivselt ja formaalselt, ärikirjutus aga edastab teavet selgelt ja lühidalt konkreetse eesmärgi saavutamiseks.
2. Akadeemiline kirjutamine hõlmab keerulist terminoloogiat ja pikemaid lauseid, samas kui ärilist kirjutamist iseloomustavad lühemad laused ja vestlusrikkam toon.
3. Akadeemiline kirjutamine järgib kindlat vormingut, näiteks APA või MLA, samas kui ärikirjutamisel ei pruugi olla kindlat vormingut, vaid kasutatakse standardset ärikirja vormingut.

Akadeemiline kirjutamine versus äriline kirjutamine

Akadeemilise kirjutamise ja ärikirjanduse erinevus seisneb selles, et esimene on mõeldud õpilastele, õpetajatele, õppejõududele ja uurijatele, samas kui ärikirjutamine meelitab paljusid spetsialiste. Juhid, kolleegid, kliendid, potentsiaalsed tarbijad ja võimalikud tööandjad saavad äridokumente. Akadeemiline kirjutamine nõuab laias valikus ressursiallikaid ning stiili- ja organisatsioonijuhiste ranget järgimist. Äripaberites teabe edastamisel on rohkem mänguruumi.

Akadeemiline kirjutamine on suhtlusstiil, mida teadlased ja teadlased kasutavad oma intellektuaalsete piirangute ja pädevusvaldkondade tõhusaks toimimiseks.

See on keskendunud küsimusele, mida arutatakse või mille kohta küsitakse. Enne akadeemilise kirjutamise alustamist tuleb välja mõelda laiem mõte või vähemalt edastada mõni suurem arvamus väiksema probleemi kohta.

See sarnaneb lõputöö või teema koostamisega selle kohta, mida kirjutada, ja seejärel oma arvamuse, seisukoha või mõtete kirjutamisega selle konkreetse uurimistöö kohta.

Kuna ärikirjutamine võib esineda mitmel kujul, näiteks soovitatud eeskirjad, turundus, pressiteated, taotluskirjad, e-kirjad ja memod, võtavad ärikirjutajad stiiliotsuste tegemisel arvesse oma sihtrühma, arusaamist ja suhtlusmustreid.

Kuigi kriteeriumid varieeruvad olenevalt kirjutaja argumenteerimisviisist, meeldib ärilistele kirjanikele ja lugejatele tõhus, tõhus ja otsene kirjutamine.

Võrdlustabel

Võrdlusparameetrid	Akadeemiline kirjutamine	Äri kirjutamine
Lugejad	Akadeemiline kirjutamine on mõeldud õpilastele, õpetajatele, õppejõududele või teadlastele.	Ärikirjandusel on suur hulk lugejaid väga erinevatelt erialadelt, nagu juhendajad, kolleegid jne.
Teabe edastamine	Akadeemiline kirjutamine nõuab põhjalikke tarneallikaid ning stiili- ja vormistamisjuhiste ranget järgimist.	Äripaberites on teabe edastamisel rohkem vabadust.
Perspektiiv	Üldiselt kasutab akadeemiline kirjutamine ainult kolmanda isiku vaatenurka.	Ärikirjanduses võib kasutada mis tahes vaatenurka, maksimaalne aeg on teise inimese vaatenurk.
Faktiline informatsioon	Akadeemiline kirjutamine, peamiselt teaduspõhine ja õpikud, on suuresti seotud faktidega.	Ärialane kirjutamine kaldub rohkem faktilise materjali poole. See keskendub sageli arvamuste esitamisele ettepanekute kujul.
Laused	Akadeemilises kirjutamises võivad olla nii pikad kui ka täpsed laused.	Ärikirjutamine nõuab täpsust.

Mis on akadeemiline kirjutamine?

Akadeemiline kirjutamine on interaktsiooni akadeemikud ja praktikud kasutavad oma tehniliste piirangute ja teadmiste väljendamiseks. See erineb varasematest teostest selle poolest, et selles on kasutatud pigem formaalset tooni ja kolmanda isiku vaatenurka, mitte autori seisukohta.

See keskendub selgelt arutatavale või küsitavale teemale. Akadeemiline kirjutamine, nagu ka muudes valdkondades (nt õigusteaduses või meditsiinis) kasutatavad erialakeeled, on mõeldud keerukate mõistete arusaadava tähenduse edastamiseks intellektuaalsete spetsialistide rühmale.

Akadeemilisel kirjutamisel on põhimõtteliselt erinev alus kui ilukirjandusel või ajakirjandusel. See peab olema arutlusteemaga seotud ning edastama oma materjali lugejatele tõhusalt järjestikku ja süstemaatiliselt.

Kirjandusteose üldine toon viitab selle suhtumisele. Kogu kirjaniku essees on äärmiselt oluline edastada teiste mõtteid ausalt ja aktsepteeritavas jutustavas toonis.

Erimeelsusi tuleks käsitleda asjakohaselt ja alistuvalt, ilma erapoolikusteta retoorika. 

 Allikatele viitamine kirjaniku teose põhiteksti sees ja viidete loetelu esitamine joonealuste märkustena või lõpumärkused on akadeemilise kirjutamise olulised aspektid.

Dubleerimisesüüdistuste vältimiseks on ülioluline alati omistada nende mõtete, teaduslike leidude, statistika või tõlgitud või tsiteeritud materjali päritolu, mida kirjanik on oma artiklis kasutanud.

Mis on äriline kirjutamine?

Ärikirjandusega kaetakse lai valik tõhusat suhtlust. Taotluskirjad, e-kirjad, poliitikaettepanekud, reklaamid, pressiteated ja memod on vaid mõned juhtumid viimastest.

Kuna ärikirjutamine võib esineda mitmel kujul, peaksid ärikirjanikud mõtlema oma eesmärgile, publikule ja suhtlusmudelitele.

Ärilised lugejad ja kirjutajad soovivad funktsionaalset, tõhusat ja ühemõttelist kirjutamist. Kuigi standardid varieeruvad olenevalt kirjaniku vastasseisust, eelistavad ettevõtte kirjanikud ja lugejad mõjukat, tõhusat ja intuitiivset kirjutamist.

Kui kirjanik töötab klassi jaoks ärilise kirjutamise projekti kallal, peaks ta kaaluma, kuidas ärikirjanikud teavet koguvad ja genereerivad.

 Statistika, varasemate mustrite uurimine, näited, analoogia, võrdlus, riskide või tagajärgede hindamine või tsitaat autoriteetsed arvud või allikad on kõikvõimalikud tõendid, mida ärisuhtleja või kirjanik võib kasutada.

Kirjaniku arusaamine ja suhtlus publikust aitab neil valida stsenaariumi jaoks kõige asjakohasemad faktid.

Selgus on ärilise kirjutamise või tootmise esmane vajadus ja põhirõhk. Kirja loetavamaks muutmiseks tuleb kasutada täpset keelt.

Toon peaks olema professionaalne ja lugupidav, kuid mitte ülemäära formaalne. Ideid tuleks arendada, kasutades vajadusel juhtumeid ja delikaatseid komponente.

See ei tohiks olla meeletus koguses sõnu, mis on võrreldavad kirjeldavate terminite ja modifikaatoritega, ja kõnekäänud on liialdatud.

Peamised erinevused akadeemilise kirjutamise ja ärilise kirjutamise vahel

1. Akadeemiline kirjutamine piirdub üliõpilaste, juhendajate, õppejõudude või teadlaste pakkumisega. Ärikirjandusel on suur publik erinevatelt ametitelt. Äripabereid jagatakse juhtidele, töötajatele, tarbijatele, tulevastele klientidele ja tulevastele tööandjatele.
2. Tavaliselt kasutatakse akadeemilises kirjutamises eranditult kolmandat isikut, kuid ärikirjanduses võib kasutada mis tahes vaatenurka, kuigi enamasti kasutatakse teist isikut.
3. Akadeemiline kirjutamine, eriti teaduspõhine kirjutamine ja õpikud, tegeleb eelkõige faktidega; ärikirjutamine seevastu on seotud faktide ja teadmistega. See keskendub mõtete pakkumisele ettepanekute kujul.
4. Kuigi akadeemiline kirjutamine võib sisaldada ulatuslikku ja täpset keelt, vajab äriline kirjutamine täpsust.
5. Akadeemiline kirjutamine nõuab ulatuslikke tarneallikaid ning keele- ja vormireeglite ranget järgimist. Materjali esitamisel ettevõtte paberites on rohkem mänguruumi.

viited

1. https://docs.lib.purdue.edu/gbl/vol18/iss1/8/
2. https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1080569910365892

Viimati värskendatud: 13. juulil 2023