Vastavuoroisessa syvyyspsykologiassa Behaviourismi nousi esiin. Tämä oli 1970-luvun ensimmäinen aika. Kuitenkin nimenomaan sosiaalinen kognitiivinen teoria syntyi XNUMX-luvulla.
Näissä kahdessa näkemyksessä monet käsitteet ovat identtisiä, ja niiden soveltaminen ja panos ihmisen ymmärtämiseen ja yhteiskunnan parantamiseen ovat yhtä tärkeitä.
Keskeiset ostokset
- Sosiaalinen kognitiivinen teoria korostaa kognitiivisten prosessien ja sosiaalisten vuorovaikutusten roolia käyttäytymisen muovaamisessa, kun taas Behaviorismi keskittyy ympäristön ärsykkeiden ja havaittavan käyttäytymisen väliseen suhteeseen.
- Sosiaalinen kognitiivinen teoria korostaa havainnoivan oppimisen, itsetehokkuuden ja tavoitteiden asettamisen merkitystä, kun taas Behaviorismi keskittyy vahvistamisen ja rangaistuksen periaatteisiin.
- Sosiaalinen kognitiivinen teoria ottaa kokonaisvaltaisemman lähestymistavan käyttäytymisen muutokseen, kun taas Behaviorismi keskittyy tiettyihin käyttäytymisen muutoksiin.
Sosiaalinen kognitiivinen teoria vs Behaviorismi
Ihmisten välisiä sosiaalisia vuorovaikutuksia, jotka auttavat muokkaamaan heidän käyttäytymistään, kutsutaan sosiaalikognitiiviseksi teoriaksi. Se keskittyy pääasiassa havainnoivaan oppimiseen. Myös henkilökohtaiset tekijät sisältyvät tähän oppimistapaan. Lähestymistapaa oppia jotain ympäristötekijöiden kautta kutsutaan behaviorismiksi. Mieleen liittyviä ongelmia, kuten stressiä tai masennusta, voidaan myös hoitaa tällä oppimismenetelmällä.
Sosiaalisen kognitiivisen teorian ydinkäsitteitä ovat havainnollinen oppiminen, kolmiosainen vastavuoroinen päättäväisyys ja itsetehokkuus. behaviourism on psykologinen käsite sekä oppimisteoria.
Behaviourismi perustuu kehystettyihin kokeisiin, kuten "Pikku Albert", Pavlovin koirakokeet ja Skinnerin kyyhkynen ja rottakokeet. Behaviourismi on psykologinen käsite sekä oppimisteoria.
Vertailu Taulukko
| Vertailun parametrit | Sosiaalinen kognitiivinen teoria | behaviourism |
|---|---|---|
| Kannattaja | Albert Bandura. | BF Skinner, Ivan Pavlov ja John Watson. |
| Hakemus | Lasten sosiaalistaminen ja mediamallinnus. | Mieleen liittyvien sairauksien, kuten masennuksen, hoito. |
| Kehystetyt kokeet | Albert Banduran Bobo Doll -kokeilu. | "Little Albert", Pavlovin koirakokeet ja Skinnerin kyyhkys- ja rottikokeet. |
| luonto | Oppimisen teoria. | Psykologinen lähestymistapa ja oppimisteoria. |
| Keskeiset käsitteet | Havainnollinen oppiminen, kolmiosainen vastavuoroinen päättäväisyys ja itsetehokkuus. | Klassinen ehdollistaminen, ärsyke-vaste-käyttäytyminen. |
| Kuinka Oppia | Oppiminen tapahtuu ympäristön, käyttäytymisen ja henkilökohtaisten tekijöiden vuorovaikutuksen kautta. | Oppiminen tapahtuu ympäristötekijöiden kautta. |
Mikä on sosiaalinen kognitiivinen teoria?
Albert Bandura ehdotti tätä teoriaa kirjassaan nimeltä "Ajattelun ja toiminnan sosiaaliset perusteet: sosiaalinen kognitiivinen teoria". Tämä kirja julkaistiin vuonna 1986.
Vaikka Bandura on behavioristi, hän suhtautuu uusien tapojen oppimiseen eri tavalla kuin ortodoksiset biheivioristit. Hänen mukaansa havainnointioppiminen on tapa, jolla ihmiset oppivat uusia käyttäytymismalleja.
Lisäksi hän käytti termiä "itsetehokkuus". Se viittaa yksinomaan uskoon omaan potentiaaliinsa valmistaa ja toimia asianmukaisesti missä tahansa tilanteessa.
Mitä on käyttäytyminen?
Biheiviorismi on psykologinen lähestymistapa ja oppimisnäkemys, joka väittää, että käyttäytyminen opitaan ehdoittamalla. Tässä prosessissa ympäristö vaikuttaa jatkuvasti tapaan joko heikentäen tai vahvistaen sitä.
Vaikka behaviorismia löytyy 1800-luvun lopulta peräisin olevista psykologisista kirjoituksista, monet teoreetikot ovat osallistuneet tähän tietoon.
Psykologian kannalta behaviourismi hylkää käsitteet, kuten henkiset prosessit ja tiedostamattomat motivaatiot, jotka eivät ole näkyvissä sen sijaan, että keskittyvät käyttäytymiseen, jota voidaan seurata ja hallita.
Tärkeimmät erot sosiaalisen kognitiivisen teorian ja behaviorismin välillä
- Havainnollinen oppiminen, kolmiosainen vastavuoroinen päättäväisyys ja itsetehokkuus ovat sosiaalisen kognitiivisen teorian ydinkäsitteitä.
- Sosiaalikognitiivisen teorian tapauksessa oppiminen tapahtuu ympäristön, käyttäytymisen ja henkilökohtaisten tekijöiden välisen vuorovaikutuksen kautta.
- https://psycnet.apa.org/record/1987-27834-001
- https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=sj_qg_fHP2oC&oi=fnd&pg=PA33&dq=Social+Cognitive+Theory+and+Behaviorism&ots=7XWwu_m13S&sig=06EGadi_c1zdXP0wcGY683VFAao
Viimeksi päivitetty: 25. kesäkuuta 2023
Olen tehnyt niin paljon vaivaa kirjoittaakseni tämän blogikirjoituksen tarjotakseni sinulle lisäarvoa. Siitä on minulle paljon apua, jos harkitset sen jakamista sosiaalisessa mediassa tai ystäviesi/perheesi kanssa. JAKAminen ON ♥️
Emma Smith on suorittanut englannin maisterintutkinnon Irvine Valley Collegesta. Hän on toiminut toimittajana vuodesta 2002 ja kirjoittanut artikkeleita englannin kielestä, urheilusta ja laista. Lue lisää minusta hänestä bio-sivu.
Artikkeli tarjoaa perusteellisen yleiskatsauksen sosiaalisen kognitiivisen teorian ja behaviourismiin. Vertailutaulukko on erittäin hyödyllinen erojen ymmärtämiseksi.
Olen samaa mieltä, että näiden kahden käsitteen välinen ero on hyvin selitetty.
Sosiaalikognitiivisen teorian ja behaviorismin selitykset sekä niiden historialliset kontekstit tarjoavat kattavan käsityksen aiheesta.
Todellakin kattava yleiskatsaus tekee monimutkaisista teorioista helpommin saavutettavia ja ymmärrettäviä.
Olen samaa mieltä, artikkelissa esitellään tehokkaasti teoriat ja niiden historialliset perusteet.
Albert Banduran sosiaalisen kognitiivisen teorian syvällinen selitys on ajatuksia herättävä ja tarjoaa kattavan käsityksen aiheesta.
Artikkeli selittää tehokkaasti Albert Banduran omaksuman lähestymistavan kehittäessään sosiaalisen kognitiivisen teoriansa ja valaisee "itsetehokkuuden" käsitettä.
En voisi olla enempää samaa mieltä. Banduran lähestymistapa rikastuttaa ymmärrystämme ihmisten käyttäytymisestä.
Ehdottomasti "itsetehokkuuden" käsite on merkittävä panos ihmisen käyttäytymisen ymmärtämiseen.
Yksityiskohtaiset kuvaukset sosiaalisen kognitiivisen teorian ja behaviorismin ydinkäsityksistä ja oppimistapoista mahdollistavat niiden perustavanlaatuisten erojen syvällisen ymmärtämisen.
Ehdottomasti artikkeli tarjoaa kattavat näkemykset kahdesta teoriasta.
Sosiaalikognitiivisen teorian ja behaviorismin välisten tärkeimpien erojen vertailu hahmottelee kunkin lähestymistavan ainutlaatuiset näkökohdat, mikä helpottaa niiden panosten psykologiaan ymmärtämistä.
Olen samaa mieltä, yksityiskohtainen vertailu on erittäin informatiivinen ja auttaa käsitteiden ymmärtämisessä.
Ehdottomasti artikkeli tekee selvän eron näiden kahden teorian välillä, jolloin lukijat voivat ymmärtää taustalla olevat periaatteet tehokkaasti.
Molempien teorioiden kannattajista, sovelluksista ja ydinkonsepteista annetut yksityiskohdat ovat valaisevia.
Vertailutaulukko on mielestäni erityisen hyödyllinen sosiaalisen kognitiivisen teorian ja behaviorismin perustavanlaatuisten erojen ymmärtämisessä.
Olen samaa mieltä, taulukko on hyödyllinen yhteenveto molempien teorioiden keskeisistä näkökohdista.
Historiallinen konteksti ja konkreettiset esimerkit kehystetyistä kokeista helpottavat teorioiden ymmärtämistä.
Ehdottomasti historiallinen tausta lisää näiden käsitteiden ymmärtämistä.
Havainnoivan oppimisen, itsetehokkuuden ja tavoitteiden asettamisen painottaminen sosiaalikognitiivisessa teoriassa tarjoaa arvokkaita näkemyksiä ihmisen käyttäytymisestä.
Kyllä, artikkeli korostaa tehokkaasti näiden käsitteiden tärkeyttä.
Olen täysin samaa mieltä, tämä on mielenkiintoinen näkökulma.
Artikkeli välittää tehokkaasti sosiaalisen kognitiivisen teorian ja behaviorismin ydinperiaatteet, sovellukset ja historialliset kontekstit, mikä parantaa lukijan ymmärrystä aiheesta.
Ehdottomasti artikkeli on informatiivinen ja auttaa ymmärtämään näitä psykologisia käsitteitä.
Olen täysin samaa mieltä, artikkeli on valaiseva ja tarjoaa kokonaisvaltaisen näkemyksen teorioista.