शिक्षा बनाम सिद्धांतीकरण: अंतर और तुलना

हम सभी आदिम मानव से आधुनिक परिष्कृत मानव में विकसित हुए। यह सब इसलिए संभव है क्योंकि हमारे पूर्वजों ने कभी सीखना बंद नहीं किया।

वे सीखने और शिक्षा का मूल्य समझते हैं; आज की आधुनिक दुनिया में, हम अभी भी अपने पूर्वजों की तरह वही विरासत लेकर चल रहे हैं, जिससे शिक्षा हमारे जीवन का सबसे महत्वपूर्ण हिस्सा बन गई है।

हालाँकि, समय के साथ सीखने और शिक्षा का तरीका बदल गया है।

चाबी छीन लेना

1. शिक्षा का उद्देश्य ज्ञान, कौशल और आलोचनात्मक सोच क्षमता प्रदान करना, बौद्धिक विकास और स्वतंत्र विचार को बढ़ावा देना है। साथ ही, सिद्धांतीकरण प्रश्न या असहमति को प्रोत्साहित किए बिना विश्वासों या विचारधाराओं के एक विशेष समूह को स्थापित करने का प्रयास करता है।
2. शिक्षा खुले दिमाग, जिज्ञासा और विभिन्न दृष्टिकोणों का पता लगाने की इच्छा को बढ़ावा देती है, जबकि शिक्षा एक ही दृष्टिकोण को पुष्ट करती है और आलोचनात्मक विश्लेषण को हतोत्साहित करती है।
3. एक शिक्षित व्यक्ति सूचित निर्णय ले सकता है और रचनात्मक बहस में संलग्न हो सकता है, जबकि सिद्धांत के अधीन व्यक्ति वैकल्पिक दृष्टिकोण पर विचार करने और परिवर्तन का विरोध करने के लिए संघर्ष कर सकता है।

शिक्षा बनाम उपदेश

शिक्षा विभिन्न प्रकार के शिक्षण, जैसे निर्देश, प्रशिक्षण, अनुसंधान और अभ्यास के माध्यम से ज्ञान, कौशल, मूल्य और दृष्टिकोण प्राप्त करने की प्रक्रिया को संदर्भित करती है। उपदेश शिक्षा का एक रूप है जो एक विशेष विश्वास प्रणाली, विचारधारा या विश्वदृष्टि को बढ़ावा देने पर जोर देता है।

- शिक्षा, हम अधिक नवोन्मेषी और रचनात्मक हो सकते हैं क्योंकि यह हमारे दिमाग को शक्तिशाली उपकरण देता है ज्ञान जिसके माध्यम से हम दुनिया को अपने तरीके से देख सकते हैं।

शिक्षा हमारे मार्ग का मार्गदर्शन करती है और हमें अन्वेषण करने, सीखने, गलतियाँ करने और उन्हें सुधारने का मौका देती है। शिक्षा हमारे दिमाग को नए विचारों और विचारों से भर देती है, जो एक आम आदमी को महानता की ओर ले जाती है।

दूसरी ओर, भावना किसी को पढ़ाने या शिक्षित करने का वह तरीका है जिसमें हमें सोचने या कोई प्रश्न पूछने की अनुमति नहीं होती है।

यह वह प्रक्रिया है जो हमें नियमों या विचारधारा के एक निश्चित समूह में विश्वास करने के लिए मजबूर करती है जो निराधार है या जिसका अर्थ सबसे कम संभव है।

उपदेश हमारे दिमाग को इस तरह से नियंत्रित करता है कि हमारा मस्तिष्क सोचना भूल जाता है, यह हमारी विचार प्रक्रिया को संकुचित कर देता है और जो हमारे सामने प्रस्तुत किया जाता है उस पर हम आँख मूँद कर विश्वास कर लेते हैं।

तुलना तालिका

पैरामीटर्स	शिक्षा	भावना
परिभाषा	यह ज्ञानवर्धन की एक प्रक्रिया है, जो जानकारी, निर्देश देने या साझा करने से प्राप्त होती है	यह वह प्रक्रिया है जिसमें लोगों को कुछ नियमों और मान्यताओं पर बिना सवाल उठाए विश्वास कराया जाता है।
पर आधारित शिक्षण	यह मुख्य रूप से तथ्यों और वास्तविक जीवन में लागू नियमों पर आधारित है	यह निराधार है या इसका सबसे कम अर्थ है
में अभ्यास किया	शिक्षा को हमारे जीवन को बेहतर बनाने के लिए विज्ञान और प्रौद्योगिकी, या विशेषज्ञता के अन्य क्षेत्रों की तरह वास्तविक जीवन में लागू और अभ्यास किया जाता है।	इसका प्रचलन मुख्यतः धार्मिक मान्यताओं, राजनीति और आधारहीन विचारधारा में होता है।
विचार प्रक्रिया का विकास	शिक्षा हमारे दिमाग को प्रबुद्ध करती है और हमारी विचार प्रक्रिया को मजबूत बनाती है	दिमाग को इस तरह से ढाला जाता है कि हमारी विचार प्रक्रिया अपने सोचने के तरीके को सही दिशा में ले जाती है
समस्या को सुलझाना	शिक्षा से हमारे पास एक ही समस्या के कई समाधान हो सकते हैं, यह स्थिति पर निर्भर करता है।	इंडोक्ट्रिनेशन के साथ, एक समस्या का केवल एक ही समाधान है।

शिक्षा क्या है?

शिक्षा हमें अपनी चेतना को ऊपर उठाने और खुद को बेहतर इंसान के रूप में विकसित करने की शक्ति और समझ प्रदान करती है। यह एकमात्र तरीका है जिसके माध्यम से हम इस दुनिया को व्यापक रूप से समझ पाएंगे।

एक महान मनोविज्ञानी (साइकोलोजिस्ट) , इब्राहीम Maslow मनोवैज्ञानिक सहायता का एक सिद्धांत विकसित किया जहां उन्होंने मानव जीवन के विभिन्न चरणों पर चर्चा की। मास्लो के अनुसार, छह अलग-अलग स्तर हैं जिनमें से सभी में हमारे जीवन में अर्थ के विभिन्न सेट शामिल हैं।

1- मनोवैज्ञानिक जरूरतें (हवा, पानी, भोजन हम सभी को जीवित रहने के लिए इसकी आवश्यकता है) 

2- सुरक्षा की जरूरतें (घर, नौकरी, पैसा, संपत्ति, स्वास्थ्य)

3-प्यार और अपनापन (दोस्त, रिश्ता)

4- आदर (स्थिति, सम्मान, महत्व, मान्यता, आदि)

  जब ये सभी आवश्यकताएँ पूरी हो जाती हैं, तो हम जीवन के उच्च स्तर पर पहुँच जाते हैं

5-आत्म बोध यह वह चरण है जहां लोग अधिक रचनात्मक होते हैं, नैतिकता की उच्च भावना विकसित करते हैं, खोज करने, तथ्यों को स्वीकार करने, समाज में योगदान करने के लिए समस्याओं को सुलझाने में अधिक सहज होते हैं।

6-आत्म अतिक्रमण: यह सच्ची आध्यात्मिकता और आत्म-ज्ञान से संबंधित है; हम बिना शर्त प्यार और बेहोशी के एक नए स्तर को विकसित करने के बारे में अधिक जागरूक हो गए।

इन चरणों से गुजरने में हमारी मदद करने के लिए शिक्षा हमारे जीवन में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है ताकि हम पदानुक्रम में उच्च स्तर तक पहुंच सकें।

हमें यह नहीं मानना ​​चाहिए कि शिक्षा एक दिन बंद हो जाएगी क्योंकि अगर हम ऐसा करते हैं, तो हम खुद को निचले स्तर पर फंसा हुआ पाएंगे और जीवन में बहुत सी चीजों से चूक जाएंगे।

शिक्षा एक आजीवन प्रक्रिया है; अपने आप को सीमित न रखें, हमें अपने अंतिम दिन तक खुद को शिक्षित और विकसित करने के लिए काम करना चाहिए।

उपदेश क्या है?

यह पढ़ाने का एक तरीका है जहां हमें जो सिखाया जाता है वह तथ्यों पर आधारित नहीं होता है, यह एक ऐसी मान्यता है जिसे सच माना जाता है और हमें इसे बिना किसी सवाल के स्वीकार करना होता है। 

कुछ लोगों के लिए, इंडोक्ट्रिनेशन का अर्थ है किसी का ब्रेनवॉश करना या आँख बंद करके उसका अनुसरण करना जहां हमारे दिमाग को इस तरह से आश्वस्त किया जा रहा है; हम यह सोचने लगते हैं कि जो कुछ भी हमें बताया गया है वह सही है।

उपदेश अच्छा और बुरा हो सकता है: हम इसे निम्नलिखित उदाहरणों से समझने का प्रयास करेंगे:

सकारात्मक तरीके से उपदेश: हिंदू धर्म में ऐसी मान्यता है कि गाय उनके लिए देवी के समान है और गाय को मारना पाप माना जाता है। अगर यह सच है तो हमारे पास इसका कोई प्रमाण या प्रमाण नहीं है, लेकिन फिर भी, हिंदू इस विश्वास को स्वीकार करते हैं और इस गरीब जानवर का सम्मान करते हैं, उसी तरह, वे मांसाहार खाने से बचते हैं, जिससे कई निर्दोष जानवरों की जान बच जाती है।

तो यह हमें उपदेश का सकारात्मक प्रभाव देता है।

नकारात्मक तरीके से उपदेश: आतंकवादी हमलों के कारण कई लोगों को अपनी जान और संपत्ति का नुकसान हुआ, लेकिन वे ऐसा क्यों करते हैं? उन्हें मौत से डर क्यों नहीं लगता?

चूँकि उनका मस्तिष्क इस तरह से ढला हुआ है, वे सोचते हैं कि अगर हम लोगों को चोट पहुँचाएँगे, तो वे कमज़ोर हो जाएँगे और हमसे डरेंगे। उनके नेता उनके दिमाग में कुछ नियम भर देते हैं जो उनके जीवन का हिस्सा बन जाते हैं।

उनका ब्रेनवॉश किया जा रहा है, और उन्हें इसकी परवाह नहीं है कि उन्हें लोगों को मारना है या मारकर मरना है। इसलिए, हम उपदेश का नकारात्मक प्रभाव देखते हैं।

शिक्षा और उपदेश के बीच मुख्य अंतर

1. शिक्षा वह प्रक्रिया है जो हमारे दिमाग को खोलती है और हमें सोचने की शक्ति देती है, और हमारी कल्पना को प्रोत्साहित करती है, जबकि शिक्षा हमारे दिमाग के दरवाजे बंद कर देती है और हमारी विचार प्रक्रिया को नियंत्रित करती है।
2. शिक्षा हमें प्रेरणा देती है सोचना, इंडोक्ट्रिनेशन की तुलना में, यह बताता है us क्या सोचना।
3. शिक्षा हमें अपने जीवन में मुख्य लक्ष्यों को प्राप्त करने में मदद करती है, जहाँ, शिक्षा हमें एक विचार से बांध देती है, हम जीवन भर वहीं अटके रहते हैं।
4. शिक्षा हमें विचार और कार्य की स्वतंत्रता देती है, लेकिन शिक्षा हमें अपने दिमाग को दूसरों के विचारों और विश्वासों का गुलाम बनाने के लिए मजबूर करती है।
5. शिक्षा हमें विकल्प चुनने का मौका देती है, जबकि शिक्षा में हमारे पास कोई विकल्प नहीं होता।

संदर्भ

1. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0268093042000207601
2. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0268093042000207601

अंतिम अद्यतन: 13 जुलाई, 2023