ज्ञान बनाम शिक्षा: अंतर और तुलना

ज्ञान और शिक्षा में ज्यादा अंतर नहीं है क्योंकि ये दोनों एक-दूसरे से जुड़े हुए हैं। यदि हम तथ्यों पर गौर करें तो ज्ञान एक अनौपचारिक अनुभव है, जबकि शिक्षा एक औपचारिक प्रक्रिया है।

ज्ञान स्वयं के प्रयासों से प्राप्त किया जा सकता है।

चाबी छीन लेना

  1. ज्ञान अनुभव, अध्ययन या निर्देश के माध्यम से प्राप्त तथ्यों, सूचना, अवधारणाओं या कौशल की समझ और जागरूकता है।
  2. शिक्षा एक ऐसी प्रक्रिया है जिसके द्वारा व्यक्ति स्कूल या विश्वविद्यालय जैसी संरचित सेटिंग में निर्देश, प्रशिक्षण या अध्ययन के माध्यम से ज्ञान, कौशल, मूल्य और दृष्टिकोण प्राप्त करते हैं।
  3. ज्ञान और शिक्षा दोनों सीखने और व्यक्तिगत विकास से संबंधित हैं। फिर भी, ज्ञान का तात्पर्य जानकारी की संचित समझ और जागरूकता से है, जबकि शिक्षा वह प्रक्रिया है जिसके माध्यम से ज्ञान अर्जित और विकसित किया जाता है।

ज्ञान बनाम शिक्षा

ज्ञान सीखने और अभ्यास के माध्यम से जानकारी प्राप्त करना है। ज्ञान प्राप्त करने की प्रक्रिया असीमित है। एक व्यक्ति हमेशा अपने जीवन के अनुभवों से सीख सकता है। ज्ञान में कोई नियम नहीं होते. शिक्षा एक औपचारिक संस्थान में सीखने के माध्यम से कौशल विकसित करने की एक प्रक्रिया है। किसी विशेष संस्थान से एक निश्चित समय के लिए शिक्षा प्राप्त की जा सकती है। शिक्षा में नियम परिभाषित होते हैं।

ज्ञान बनाम शिक्षा

अच्छी शिक्षा से मिलता है ज्ञान साथियों, व्यापक अध्ययन, परामर्श और जीवन के अनुभव। शिक्षा को बाद में जीवन में व्यावहारिक अनुप्रयोग के लिए ज्ञान प्राप्त करने की एक प्रक्रिया के रूप में वर्णित किया जा सकता है।

इसके अलावा, किसी को शिक्षा तब मिलती है जब शिक्षक इसे अपने छात्रों को पढ़ाते हैं।

दूसरी ओर, ज्ञान स्वयं से अर्जित किया जाता है; दूसरे शब्दों में, यह स्व-चालित है। सीखने और शिक्षा प्राप्त करने की प्रक्रिया से गुजरने से व्यक्ति को कई तथ्यों, सिद्धांतों और विचारों का पता चलता है।

जब वह व्यक्ति सीखे गए तथ्यों और सिद्धांतों को वास्तविक जीवन की स्थितियों में लागू करता है, तो यह अनुप्रयोग ज्ञान है।


 

तुलना तालिका

तुलना के पैरामीटरज्ञानशिक्षा
परिभाषाअनुभवों या सीखने के माध्यम से तथ्य, जानकारी और कौशल प्राप्त करना ज्ञान है।शिक्षा किसी औपचारिक संस्थान जैसे स्कूल, कॉलेज आदि से व्यवस्थित रूप से सीखने की एक प्रक्रिया है विश्वविद्यालय.
हासिल करने की जगहेंज्ञान की कोई सीमा नहीं होती क्योंकि यह अनुभवों और वास्तविक जीवन की स्थितियों से सीखा जाता है।शिक्षा केवल स्कूल, कॉलेज या विश्वविद्यालय जैसे औपचारिक संस्थानों से ही प्राप्त की जा सकती है।
नियमज्ञान प्राप्त करने के लिए कोई निर्देश, नियम या सीमाएँ नहीं हैं।शिक्षा प्राप्त करने के लिए परिभाषित नियम, विनियम और पाठ्यक्रम हैं।
विधिज्ञान परिवेश और जीवन के अनुभवों से स्वतंत्र रूप से प्राप्त किया जा सकता है।शिक्षा एक औपचारिक संस्थान में किताबों और शिक्षकों से सीखी जाती है।
विकासज्ञान की कोई आयु सीमा या विकास दर नहीं होती। यह पूरी तरह से किसी व्यक्ति के जीवन की समझ पर आधारित है।शिक्षा उम्र के साथ बढ़ती है क्योंकि व्यक्ति पाठ्यक्रमों में शामिल होकर अधिक से अधिक सीख सकता है।

 

ज्ञान क्या है?

अनुभवों या सीखने के माध्यम से तथ्य, जानकारी और कौशल प्राप्त करना ज्ञान है। यह एक रोजमर्रा का अनुभव है.

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ज्ञान स्व-प्रयासों और अनुभवों से प्राप्त किया जा सकता है; दूसरे शब्दों में, यह स्व-चालित है। यह अच्छी शिक्षा, साथियों, व्यापक अध्ययन, परामर्श और जीवन के अनुभवों से प्राप्त होता है।

जब एक शिक्षित व्यक्ति जो सीखा है उसे वास्तविक जीवन की स्थितियों में लागू करता है, तो यह ज्ञान है। ऐसा कोई ज्ञान नहीं है जिसका अनुभव न किया जा सके; कोई व्यक्ति जो अनुभव करता है और समझता है वह उसे और अधिक जानकार बनाता है।

यह एक विशिष्ट तथ्य को समझने के बारे में है, का विश्लेषण कच्ची जानकारी, और उसके अनुसार कौशल विकसित करना।

ज्ञान की कोई आयु सीमा या विकास दर नहीं होती। यह पूरी तरह से किसी व्यक्ति के जीवन की समझ पर आधारित है।

कभी-कभी, एक बच्चा एक वयस्क से अधिक जानकार भी हो सकता है। ज्ञान को किसी व्यवस्था या संस्था की आवश्यकता नहीं होती; जो कोई भी सीखना चाहता है वह इसे प्राप्त करने के लिए निःशुल्क है।

ज्ञान
 

शिक्षा क्या है?

शिक्षा एक औपचारिक संस्थान जैसे स्कूल, कॉलेज या विश्वविद्यालय से व्यवस्थित रूप से सीखने की एक प्रक्रिया है। यह एक औपचारिक प्रक्रिया है.

शिक्षा प्राप्त करने के लिए परिभाषित नियम, विनियम और पाठ्यक्रम हैं। यह व्यक्ति को उसकी प्रतिभा और कमजोरी का एहसास करने और उसकी आत्म-क्षमता को बढ़ाने में मदद करता है।

इसके अलावा, शिक्षा को जीवन में बाद में इसके उपयोगी अनुप्रयोग के लिए ज्ञान प्राप्त करने के रूप में वर्णित किया जा सकता है। यह कुछ ऐसा है जो तब मिलता है जब शिक्षक इसे अपने छात्रों को पढ़ाते हैं।

शिक्षा उम्र के साथ बढ़ती है क्योंकि व्यक्ति कई पाठ्यक्रमों में शामिल होकर या किताबें पढ़कर और अधिक सीख सकता है।

जब तक व्यक्ति सीखने की इच्छा रखता है तब तक उसकी शिक्षा बढ़ती रहती है। कुछ शिक्षा ऐसी होती है जिसे कभी अनुभव नहीं किया जा सकता और केवल किताब से ही प्राप्त किया जा सकता है।

शिक्षा ज्ञान से अधिक विशिष्ट और परिभाषित है। यह विशिष्ट आयु समूहों और लोगों से संबंधित सीखने वाली एक प्रणाली है।

शिक्षा 1

के बीच मुख्य अंतर ज्ञान और शिक्षा

  1. ज्ञान प्राप्त करने के लिए कोई निर्देश, नियम या सीमाएँ नहीं हैं, जबकि शिक्षा के मामले में, इसे प्राप्त करने के लिए नियमों, विनियमों और पाठ्यक्रम के परिभाषित सेट हैं।
  2. ज्ञान की कोई सीमा नहीं होती क्योंकि यह अनुभवों और वास्तविक जीवन की स्थितियों से सीखा जाता है, जबकि शिक्षा केवल स्कूल, कॉलेज या विश्वविद्यालय जैसे औपचारिक संस्थान से ही प्राप्त की जा सकती है।
  3. ज्ञान की कोई आयु सीमा या विकास दर नहीं होती। यह पूरी तरह से किसी व्यक्ति के जीवन की समझ पर आधारित है। दूसरी ओर, शिक्षा उम्र के साथ बढ़ती है क्योंकि व्यक्ति पाठ्यक्रमों में शामिल होकर और अधिक सीख सकता है और किसी विषय के बारे में अपना ज्ञान बढ़ा सकता है।
  4. ज्ञान परिवेश और जीवन के अनुभवों से स्वतंत्र रूप से प्राप्त किया जा सकता है, जबकि शिक्षा औपचारिक संस्थान में किताबों और शिक्षकों से सीखी जा सकती है।
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ज्ञान और शिक्षा के बीच अंतर

संदर्भ
  1. https://eric.ed.gov/?id=ED382101
  2. https://ejournals.bc.edu/index.php/ihe/article/download/6657/5878

अंतिम अद्यतन: 11 जून, 2023

बिंदु 1
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"ज्ञान बनाम शिक्षा: अंतर और तुलना" पर 23 विचार

  1. यह लेख उन छात्रों और शिक्षकों के लिए एक महान संसाधन है जो ज्ञान और शिक्षा के बीच अंतर को समझना चाहते हैं।

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  2. लेख ज्ञान और शिक्षा के बीच स्पष्ट अंतर प्रदान करता है, और मुझे लगता है कि यह दो अवधारणाओं की अच्छी समझ देता है। बहुत अच्छा!

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  3. यह लेख ज्ञान और शिक्षा के बीच के अंतरों का व्यापक विवरण प्रस्तुत करता है, जिससे यह पढ़ने में जानकारीपूर्ण हो जाता है।

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  4. लेखक व्यापक व्याख्याओं और वास्तविक जीवन के उदाहरणों के माध्यम से ज्ञान और शिक्षा के बीच अंतर को प्रभावी ढंग से प्रदर्शित करता है।

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    • मैं सहमत हूं, और वास्तविक जीवन के उदाहरण सैद्धांतिक अवधारणाओं और व्यावहारिक समझ के बीच अंतर को पाटने में मदद करते हैं।

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  5. लेख एक अच्छी तरह से संरचित और विचारोत्तेजक अंश है जो ज्ञान की प्रकृति और शिक्षा की प्रक्रिया में मूल्यवान अंतर्दृष्टि प्रदान करता है।

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    • जिस तरह से लेखक एक स्पष्ट और आकर्षक कथा को बनाए रखते हुए ज्ञान और शिक्षा की जटिलताओं से गुजरता है, उसकी मैं सराहना करता हूं।

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  6. लेख की तुलना तालिका ज्ञान और शिक्षा के बीच मुख्य अंतर को संक्षिप्त और प्रभावी ढंग से चित्रित करने में मदद करती है।

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    • जिस तरह से लेख जटिल विचारों को तुलना तालिका के माध्यम से इतने स्पष्ट प्रारूप में प्रस्तुत करता है, उसकी मैं सराहना करता हूं।

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  7. मुझे लगता है कि लेख ज्ञान और शिक्षा के बीच की बारीकियों को प्रभावी ढंग से उजागर करता है, और तुलना तालिका स्पष्टता के लिए विशेष रूप से उपयोगी है।

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    • मेरा मानना ​​है कि यह लेख ज्ञान और शिक्षा को परिभाषित करने की जटिलता के साथ न्याय करता है, और यह दोनों अवधारणाओं में मूल्यवान अंतर्दृष्टि प्रदान करता है।

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    • लेखक द्वारा ज्ञान और शिक्षा के बीच अंतर को अच्छी तरह से तर्कपूर्ण और तार्किक रूप से समझाया गया है।

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    • ज्ञान क्या है और शिक्षा में क्या शामिल है, इस बारे में लेख का विवरण अच्छी तरह से संरचित था और पालन करने में आसान था।

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  8. मैं लेखक के इस दावे से सम्मानपूर्वक असहमत हूं कि ज्ञान पूरी तरह से स्व-प्रेरित है। शिक्षा किसी के ज्ञान में भी महत्वपूर्ण योगदान दे सकती है।

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    • मैं यूरोबिन्सन से सहमत हूं, लेख का उद्देश्य इस बात पर जोर देना है कि ज्ञान और शिक्षा परस्पर अनन्य होने के बजाय कैसे संबंधित हैं।

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    • मैं आपकी बात समझ गया, लेकिन मुझे लगता है कि लेख का फोकस ज्ञान और शिक्षा की विशिष्टता के बजाय मतभेदों को उजागर करना है।

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