Šāda veida pētījumi tiek saukti par pētniecisko darbu un ietver dažādus virsrakstus, kas ir saistīti ar konkrēto tēmu.
Atslēgas
- Pētījuma jautājums ir plaša tēmas izpēte, savukārt hipotēze ir apgalvojums, kas izskaidro fenomenu.
- Pētījuma jautājumi ir atvērti un pētnieciski, savukārt hipotēzes ir specifiskas un pārbaudāmas.
- Pētījuma jautājumi tiek izmantoti kvalitatīvajos pētījumos, savukārt hipotēzes tiek izmantotas kvantitatīvos pētījumos.
Pētījuma jautājums pret hipotēzi
Atšķirība starp pētījuma jautājumu un hipotēzi ir tāda, ka pētījuma jautājums ir jautājums, uz kuru atbilde ir jāatrod, izmantojot pētījumu, savukārt hipotēze ir apgalvojums, kas vai nu apstiprina, vai noliedz attiecīgo jautājumu. Abi atšķiras arī pēc struktūras, mērķa, rakstura utt.
Pētījuma jautājums uzdod jautājumu, kas pēc tam ir jāatrisina vai jāatbild, izmantojot pētniecisko darbu. Tā kā tas uzdod jautājumu, tas ir zinātkārs.
No otras puses, hipotēze ir pieņēmums par attiecīgā uzdevuma iespējamību vai neiespējamību. Tā ir prognoze par to, ko varētu dot pētījuma rezultāti.
Salīdzināšanas tabula
| Salīdzināšanas parametri | Pētījuma jautājums | Hipotēze |
|---|---|---|
| Definīcija | Pētījuma jautājumi ir jautājums, uz kuru tiecas atbildēt uz pētījumu. | Hipotēze ir apgalvojums, kas mēdz paredzēt pētījuma iznākumu. |
| daba | Tam ir zinātkārs raksturs. | Tas ir pieņēmums. |
| struktūra | Tas ir uzrakstīts kā jautājums. Piemēram, “Kāda būs ietekme uz ūdeni, kad tas būs atdzisis līdz sasalšanas punktam?” | Tas ir uzrakstīts paziņojuma formā. Piemēram, “Ūdens pārvēršas ledū, kad tas ir atdzisis līdz sasalšanas punktam”. |
| Lauki | Pētnieciskais jautājums tiek uzdots tādu priekšmetu teorijas darbos kā socioloģija, literatūra utt. | Hipotēze ir rakstīta pētnieciskajos darbos, kas saistīti ar zinātnes, matemātikas u.c. jomām. |
| Rezultāti | Tā kā tas ir jautājums, tas paredz daudzu iznākumu iespēju. | Tā kā ir paredzams paziņojums, rezultātu skaits ir samazināts līdz minimumam. |
Kas ir izpētes jautājums?
Pētījuma jautājums ir jautājums, kas veido pētījuma pamatu. Lai atrastu atbildi uz šo jautājumu, cilvēks uzsāk konkrētas tēmas analīzes un izpētes ceļojumu.
To var iekļaut pētījumos, kas ir gan kvantitatīvi, gan kvalitatīvi. Pētījuma jautājumam jābūt kodolīgam un precīzam.
Pētījuma jautājums ir jāuzstāda vai jāprezentē pašā pētījuma sākumā, lai sniegtu priekšstatu par tēmu un atbildēm, kuras tā mērķis ir rast.
Rakstīšanai izmantotais formāts ir pareiza jautājuma uzdošana. Atkarībā no priekšmeta ir dažādas metodes, kuru izmantošana ir nepieciešama rāmis pētījuma jautājums.
Kas ir hipotēze?
Hipotēze ir apgalvojums, kas liek domāt vai prognozēt pētījuma rezultātu. Tas paredz, kā konkrēta lieta vai projekts attīstīsies vai uzvedīsies.
Hipotēze galvenokārt tiek izmantota eksperimentālos un kvantitatīvos pētījumos un pētījumos. To izmanto zinātniskos eksperimentos un projektos, un to var izmantot arī citās jomās, piemēram, matemātikā, socioloģijā utt.
Hipotēzi var uzrakstīt vai atvasināt, ja tiek veikts plašs pētījums par konkrētu tēmu vai attiecīgo tēmu.
Tā kā hipotēze ir paredzams apgalvojums, tā nepieļauj vairāku iznākumu iespējamību. Tas atstāj ļoti maz vietas daudzveidīgiem rezultātiem.
Galvenās atšķirības starp pētījuma jautājumu un hipotēzi
- Pētījuma jautājums ļauj iegūt vairākus un dažādus rezultātus. No otras puses, hipotēze neparedz daudz iespēju.
- Pētījuma jautājums ir zinātkārs, jo tas uzdod jautājumu, savukārt hipotēze ir paredzama, jo tā pieņem eksperimenta iznākumu vai rezultātu, pamatojoties uz iepriekšējiem pētījumiem.
- https://www.researchgate.net/profile/Inga-Jenset/publication/313876542_Linking_practice_to_theory_in_teacher_education_Teacher_candidates’_opportunities_to_talk_about_field_experiences/links/58ad822d45851503be91af6f/Linking-practice-to-theory-in-teacher-education-Teacher-candidates-opportunities-to-talk-about-field-experiences.pdf
- https://academicjournals.org/journal/IJEAPS/article-abstract/334464E40792
Pēdējo reizi atjaunināts: 22. gada 2023. jūlijā
Esmu pielicis tik daudz pūļu, rakstot šo emuāra ierakstu, lai sniegtu jums vērtību. Tas man ļoti noderēs, ja apsverat iespēju to kopīgot sociālajos medijos vai ar draugiem/ģimeni. DALĪŠANĀS IR ♥️
Emma Smita ir ieguvusi maģistra grādu angļu valodā no Irvine Valley College. Kopš 2002. gada viņa ir žurnāliste, rakstot rakstus par angļu valodu, sportu un tiesībām. Lasiet vairāk par mani par viņu bio lapa.
Precīzs pētījuma jautājuma un hipotēzes apraksts ir ļoti informatīvs. Atšķirības dabā un struktūrā ir skaidri ieskicētas, piedāvājot pilnīgu izpratni par abiem aspektiem.
Atšķirība starp pētījuma jautājumu un hipotēzi ir labi izskaidrota. Uzsvars uz abu struktūru un raksturu ir labvēlīgs padziļinātai izpratnei.
Pilnīgi tev piekrītu. Salīdzinājuma tabula un apraksts gan pētījuma jautājumam, gan hipotēzei ir diezgan skaidrs un noderīgs.
Galvenās atšķirības starp pētījuma jautājumu un hipotēzi ir izskaidrotas ļoti skaidri. Uzsvars uz viņu atšķirīgajām iezīmēm uzlabo izpratni par viņu lomu pētniecībā.
Pilnīgi noteikti. Visaptverošā informācija par pētniecības jautājumiem un hipotēzēm kalpo kā vērtīgs resurss pētniekiem, kuri vēlas nostiprināt savas zināšanas šajā jomā.
Patiešām. Salīdzinājuma tabula un detalizētie skaidrojumi būtiski palīdz izprast galvenās atšķirības starp pētījuma jautājumu un hipotēzi.
Paskaidrojums par to, kam vajadzētu būt pētījumam, ir diezgan izglītojošs. Rakstīšanai izmantotais formāts patiešām ir būtisks faktors, un šis raksts sniedz skaidru ieskatu tajā.
Es nevarēju vairāk piekrist. Izpratne par pētījuma jautājuma struktūru ir būtiska ikvienam pētniekam. Prieks, ka šeit tiek kopīgotas šīs atziņas.
Detalizēts pētījuma jautājuma un hipotēzes skaidrojums ir ļoti saprotams. Abu elementu būtības izpratne ir ļoti svarīga pētniekiem, un šis raksts veic slavējamu darbu, lai tos izskaidrotu.
Pētījuma jautājuma un hipotēzes salīdzinājums ir lielisks. Skaidrs skaidrojums par to atšķirībām rezultātos un būtībā bagātina izpratni par to attiecīgajām lomām pētniecībā.
Pilnīgi noteikti. Uzsvars uz atšķirībām dabā un iznākumos sniedz visaptverošu izpratni par šiem pētījuma komponentiem.
Es piekrītu. Raksts efektīvi izceļ pētījuma jautājuma un hipotēzes atšķirīgās lomas pētniecībā.
Atšķirība starp pētījuma jautājumu un hipotēzi ir ļoti labi formulēta. Abas ir būtiskas pētnieciskā darba sastāvdaļas, un ir svarīgi saprast to atšķirīgās lomas.
Skaidra atšķirība starp pētījuma jautājumu un hipotēzi ir patiesi izdevīga ikvienam, kas iesaistās pētniecībā. Hipotēzes paredzošais raksturs un pētījuma jautājuma zinātkārais raksturs ir labi izskaidrots.
Pilnīgi noteikti. Rakstā sniegts skaidrs salīdzinājums, kas uzlabo izpratni par šiem komponentiem pētnieciskajos darbos.
Es nevarēju vairāk piekrist. Visaptverošais skaidrojums ļauj pētniekiem efektīvi saskatīt pētījuma jautājuma un hipotēzes lomas un īpašības.
Detalizētā atšķirība starp pētniecības jautājumu un hipotēzi ir patiesi izglītojoša. Ir ļoti svarīgi saprast atšķirību, lai veiktu rūpīgu un veiksmīgu pētījumu.
Patiešām, visaptverošā informācija par pētījuma jautājuma un hipotēzes būtību un struktūru kalpo kā vērtīgs ceļvedis pētniekiem.
Izskaidrojoša ir sadaļa, kurā paskaidrots, kas ir hipotēze un tās pielietojums dažādās jomās. Ir patīkami redzēt attiecīgās atsauces sniegtās informācijas atbalstam.