Aprender para os alunos é um fator significativo durante o seu desenvolvimento e crescimento. A aprendizagem pode ser de diferentes tipos, embora seja feita para obter conhecimento enquanto trabalham juntos em uma atividade ou tarefa.
Aprender juntos ajuda os alunos a lidar com outros problemas da vida real e resolvê-los.
Além disso, reconhecer a opinião dos outros e expressar sua opinião, tudo acontece em um grupo que de alguma forma ajuda os alunos a atingir uma qualidade de expressão e reconhecimento das opiniões dos outros.
Principais lições
- A aprendizagem cooperativa envolve atividades de grupo estruturadas onde cada membro tem um papel específico, promovendo a responsabilização individual.
- A aprendizagem colaborativa incentiva uma experiência de aprendizagem compartilhada, com os membros do grupo trabalhando juntos em direção a um objetivo comum.
- Na aprendizagem cooperativa, o professor atribui papéis e tarefas; na aprendizagem colaborativa, o grupo determina organicamente papéis e tarefas.
Aprendizagem Cooperativa x Colaborativa
A aprendizagem cooperativa é uma abordagem instrucional em que os alunos trabalham juntos em pequenos grupos para atingir um objetivo comum ou concluir uma tarefa. A aprendizagem colaborativa é um conceito mais amplo que se refere a qualquer situação em que duas ou mais pessoas trabalham juntas para encontrar uma solução ou resolver um problema.
A aprendizagem cooperativa é uma aprendizagem estruturada pelo professor, onde os alunos trabalham juntos como um grupo. No entanto, os papéis e a participação dos alunos são determinados pelo professor. Além disso, a informação é dada pelo professor até certo ponto.
Se os alunos ficarem presos em algum momento, o professor intervém para ajudar os alunos. Além disso, o resultado da atividade em grupo é submetido ao professor.
A aprendizagem colaborativa é a aprendizagem estruturada em grupo, na qual o aluno gerencia e determina os papéis e a participação por conta própria. Assim, o único administrador do grupo são os próprios alunos.
Além disso, as informações são coletadas por conta própria, sem a ajuda de ninguém. O professor não intervém porque o professor não está monitorando tal aprendizagem. Além disso, o desempenho do resultado é baseado nos pontos fortes individuais do aluno.
Tabela de comparação
Parâmetros de comparação | Aprendizado cooperativo | Aprendizado colaborativo |
---|---|---|
Definição | A aprendizagem cooperativa é uma atividade dirigida pelo professor. | A aprendizagem colaborativa é a aprendizagem orientada para o grupo. |
Papéis e responsabilidades | A aprendizagem cooperativa lida com a aprendizagem em que os alunos recebem papéis e participação do professor. | A aprendizagem colaborativa lida com a aprendizagem em que os alunos determinam a participação e os esforços por si mesmos. |
Dados Pessoais | Na aprendizagem cooperativa, a informação é dada pelo professor. | As informações e fontes são encontradas pelos próprios alunos. |
Professor monitor | O professor monitora o andamento da atividade na aprendizagem cooperativa. | O professor não monitora a aprendizagem colaborativa. |
envolvimento do professor | Na aprendizagem cooperativa, o professor intervém quando necessário. | O professor não intervém na aprendizagem colaborativa. |
O que é aprendizagem cooperativa?
A aprendizagem é um fator importante na educação dos alunos. Junto com isso, algumas características são aprendidas com o aprendizado também. Têm igual importância como formação teórica.
No entanto, a aprendizagem é categorizada como aprendizagem colaborativa e cooperativa.
A aprendizagem cooperativa é uma aprendizagem orientada pelo professor que permite que os alunos trabalhem em grupos. Mas, os papéis e responsabilidades são atribuídos pelo professor.
Com isso as informações e fontes são dadas pelo professor. Portanto, esses tipos de atividades são lED pelos professores, não pelos próprios alunos.
Até o professor intervém na atividade se necessário. Por exemplo, se um grupo está passando por uma crise de gerenciamento ou organização de informações e não sabe o que fazer.
O professor intervém e informa aos alunos o que eles precisam fazer para obter o resultado desejado.
Além disso, a atividade é submetida ao professor ao final. Completamente, toda parte da atividade tem algum tipo de participação do professor. Além disso, o resultado geral depende do esforço e da participação dos membros.
Em conclusão, a aprendizagem cooperativa é uma atividade conduzida pelo professor, onde o resultado geral é avaliado pelo professor. E as funções e responsabilidades em um grupo são predefinidas.
Com isso, a participação dos professores é mais ativa e fontes podem ser obtidas com a ajuda deles. Afora isso, é mais preferível para crianças e jovens.
O que é aprendizagem colaborativa?
Tipos de aprendizagem, aprendizagem cooperativa e colaborativa que são distintas entre si. No entanto, eles também compartilham algumas semelhanças.
O principal aspecto desse tipo de aprendizagem é contar com a participação do aluno, fazendo com que o aluno identifique sua responsabilidade, trabalhando em equipe, interação social, aprimorando habilidades cognitivas e incrementando a retenção de informações.
A aprendizagem colaborativa é uma aprendizagem orientada para o grupo que permite que os alunos trabalhem em grupos. Porém, os papéis e responsabilidades não são atribuídos, mas eles precisam descobrir por si mesmos.
Com isso, as informações e fontes são buscadas pelo próprio grupo. Portanto, esses tipos de atividades são conduzidos pelos próprios alunos devido à ausência de um monitor.
Mesmo o professor não intervém na atividade se necessário. Por exemplo, se um grupo está passando por uma crise de gerenciamento ou organização de informações e não sabe o que fazer.
O professor não intervém sozinho. No entanto, a ajuda pode ser tomada pelo professor.
Em conclusão, a aprendizagem colaborativa é uma atividade em grupo, onde o resultado geral é avaliado pelo próprio grupo. E os papéis e responsabilidades em um grupo são atribuídos por discussão.
Com isso, a participação dos professores é ausente e as fontes podem ser obtidas por conta própria. Além disso, é mais preferível para adulto e alunos maduros.
Principais diferenças entre aprendizagem cooperativa e colaborativa
Tipos de aprendizagem são adotados para encorajar diferentes aspectos de lidar com habilidades e cooperação com os outros. A educação com outras características necessárias é necessária no mundo real e para alcançá-lo.
A aprendizagem cooperativa e colaborativa é adotada. As pessoas tendem a usar como sinônimos, mas são muito diferentes umas das outras. Apesar da distinção entre eles, eles também têm semelhanças.
- A aprendizagem cooperativa é uma atividade orientada pelo professor, enquanto a aprendizagem colaborativa é uma aprendizagem orientada pelo grupo.
- A aprendizagem cooperativa lida com a aprendizagem em que os alunos recebem papéis e participação do professor. Enquanto isso, a aprendizagem colaborativa lida com a aprendizagem em que os alunos determinam a participação e os esforços por si mesmos.
- Na aprendizagem cooperativa, a informação é dada pelo professor, enquanto as informações e fontes são encontradas pelos próprios alunos.
- O professor monitora o andamento da atividade na aprendizagem cooperativa, enquanto o professor não monitora a aprendizagem colaborativa.
- Na aprendizagem cooperativa, o professor intervém quando necessário, enquanto o professor não intervém na aprendizagem colaborativa.
Referências
- http://journal.umg.ac.id/index.php/didaktika/article/view/47
- https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.3102/00346543050002315
Última atualização: 25 de novembro de 2023
Emma Smith possui mestrado em inglês pela Irvine Valley College. Ela é jornalista desde 2002, escrevendo artigos sobre a língua inglesa, esportes e direito. Leia mais sobre mim nela página bio.