Algumas deficiências nem são consideradas deficiências por nós porque não temos conhecimento, e podem se tornar deficiências crônicas para nós quando não medicadas adequadamente.
Exames e aconselhamento adequados são necessários para esses tipos de deficiência. As deficiências de aprendizagem e intelectual são as mesmas categorias de deficiência em que uma pessoa não sabe que é deficiente até que o médico a aconselhe.
Principais lições
- A deficiência intelectual é uma condição caracterizada por limitações significativas no funcionamento cognitivo e no comportamento adaptativo, enquanto a deficiência de aprendizagem é uma condição que afeta a capacidade de uma pessoa para ler, escrever ou realizar cálculos matemáticos.
- A deficiência intelectual é causada por factores genéticos ou ambientais que afectam o desenvolvimento do cérebro, enquanto as diferenças na estrutura ou função do cérebro causam uma dificuldade de aprendizagem.
- A deficiência intelectual afeta o funcionamento geral e a capacidade de aprendizagem de uma pessoa, enquanto a deficiência de aprendizagem afeta especificamente as habilidades acadêmicas.
Deficiência Intelectual x Deficiência de Aprendizagem
A diferença entre uma deficiência intelectual e uma deficiência de aprendizagem é que uma deficiência intelectual é uma deficiência na qual a pessoa perde as habilidades de comunicação e não lida com os outros. Considerando que a Dificuldade de Aprendizagem é um distúrbio de lentidão neurônio funcionamento, a pessoa que tem esse distúrbio não consegue ler e entender as coisas corretamente.
A deficiência intelectual é uma deficiência neurológica em que a vida social das pessoas é afetada e sua habilidade de interação diminui. Uma deficiência intelectual é considerada menos inteligente do que uma pessoa média.
Uma pessoa com deficiência de aprendizado pode ler e escrever devagar, mas é inteligente de outras maneiras do que uma pessoa comum. Albert Einstein foi um deles, mas ele perseguiu sua paixão pela física e obteve sucesso.
Tabela de comparação
| Parâmetros de comparação | Deficiência Intelectual | Dificuldade de aprendizagem |
|---|---|---|
| Definição | A deficiência intelectual é uma deficiência neurológica em que a vida social das pessoas é afetada e sua habilidade de interação diminui. | A pessoa com deficiência de aprendizado lê e escreve devagar, mas é inteligente de outras maneiras do que uma pessoa comum. |
| tipo de transtorno | A deficiência intelectual é um distúrbio neurológico. | A dificuldade de aprendizagem também está relacionada à deficiência neuronal. |
| Afetar | Afeta a vida social e as habilidades de comunicação das pessoas. | Afeta as habilidades de aprendizagem, leitura e compreensão. |
| nível de cura | O nível de recuperação é alto e a ajuda adequada pode equilibrar a situação. | Não há ajuda adequada para isso, e esse distúrbio pode se tornar vitalício ou crônico. |
| Áreas não funcionais | Habilidades de comunicação, memória, raciocínio lógico, etc. | Ler, escrever, compreender, etc. |
| Tratamento ou terapia | Melhoria da fala, Medicação, Aconselhamento, etc. | Técnicas visuais, aulas de construção lógica, etc. |
| Nível do Quociente Inteligente | Uma pessoa com deficiência intelectual tem um QI de cerca de 65-75 – menos do que o nível médio de QI. | Uma pessoa com deficiência intelectual tem um QI de cerca de 20-35. |
O que é Deficiência Intelectual?
A deficiência intelectual não é uma deficiência muito conhecida, e as pessoas com essa deficiência podem não ter conhecimento de sua deficiência até que um médico as aconselhe.
Se não for tratado adequadamente, esse distúrbio pode diminuir o nível de QI de uma pessoa cada vez mais rapidamente. E pode se tornar um distúrbio crônico ou problema vitalício.
O distúrbio intelectual, quando se torna agudo, pode criar problemas relacionados à saúde, como mudanças de comportamento de tempos em tempos e ansiedade problemas. Portanto, deve ser tratado o mais precocemente possível com boa aconselhamento.
O que é a Dificuldade de aprendizagem?
O QI dessas pessoas está na faixa de 20 a 35, o que é muito baixo em comparação com o QI médio de uma pessoa. Essa deficiência permanece por toda a vida e não possui um sistema de medicação preciso.
As dificuldades de aprendizagem têm muitas categorias, como dislexia, disgrafia, discalculia, etc. O tempo de construção lógica de uma pessoa aumenta com o aumento da gravidade desse distúrbio.
Mas comparar a velocidade dos outros e a velocidade de uma pessoa que tem esse distúrbio pode ilustrar que sua velocidade é relativamente mais lenta do que a da outra pessoa.
Principais diferenças entre Deficiência Intelectual e Dificuldade de Aprendizagem
- Um médico pode tratar a deficiência intelectual. O tratamento adequado e as prescrições podem curar a deficiência sem torná-la um problema vitalício.
- Se a deficiência intelectual se tornar crônica, pode diminuir o nível de QI do paciente muito rapidamente. Mas no caso de dificuldade de aprendizagem, o nível de QI já diminuiu e pode permanecer o mesmo.
Última atualização: 11 de junho de 2023
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Emma Smith possui mestrado em inglês pela Irvine Valley College. Ela é jornalista desde 2002, escrevendo artigos sobre a língua inglesa, esportes e direito. Leia mais sobre mim nela página bio.
O impacto potencial das dificuldades de aprendizagem não tratadas é preocupante, especialmente considerando a falta de um sistema de medicação preciso.
Esta é uma visão abrangente das deficiências intelectuais e de aprendizagem, que ajuda a compreender melhor as diferenças.
A discussão sobre opções de tratamento e terapia é esclarecedora e destaca a importância da intervenção precoce.
É preocupante pensar no impacto potencial das deficiências intelectuais não tratadas. O diagnóstico e a intervenção precoces são imperativos.
Com certeza, quanto mais cedo for a intervenção, melhores serão os resultados.
A compreensão e a aceitação são cruciais para fornecer o apoio necessário aos indivíduos com estas deficiências.
Identificar corretamente uma deficiência é fundamental para o seu tratamento, esta informação é muito útil.
Concordo que muitas pessoas desconhecem as suas deficiências e a falta de conhecimento pode piorar a situação.
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A conscientização é fundamental para fornecer o apoio necessário às pessoas afetadas por essas deficiências.
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É alarmante pensar que as pessoas podem não ter consciência da sua própria deficiência e do impacto que esta pode ter nas suas vidas.