Мерење наспрам евалуације: разлика и поређење

Два најважнија појма у анализи су мерење и евалуација.

Оба ова термина имају монументалну вредност на свим платформама, од пословних до академских, где одређивање учинка или разлика играју кључну улогу.

Иако се доживљавају као исто, мерење и евалуација се разликују. Док се један цени за прорачуне, други се вреднује за анализу учинка.

Кључне Такеаваис

1. Мерење је одређивање количине, величине или обима варијабле или атрибута помоћу стандардизованих алата, скала или јединица.
2. Евалуација је систематски процес процене квалитета, вредности или ефективности нечега на основу специфичних критеријума или стандарда.
3. И мерење и евалуација укључују прикупљање и анализу информација, али мерење се фокусира на квантификацију атрибута, док је евалуација шира, обухвата тумачење и просуђивање измерених података.

Мерење наспрам евалуације

Мерења су квантитативни облици просуђивања који дају нумеричке податке за резултате. Помаже у одређивању перформанси, а такође је користан у тестовима као што су тестови личности. Евалуација је алат за тестирање који се користи за одређивање квалитативне мере учинка и сматра се личном скалом тестирања.

Мерење укључује спецификације, док се евалуација односи на нешто што се сматра стандардом. Док мерења само одређују величину различите евалуације додаје вредност тој разлици.

Међутим, мерење пружа податке и основу за процену.

Други начин да се наведе разлика између мерења и евалуације је да се каже да је мерење научно, док је евалуација филозофска.

Мерење подразумева утврђивање разлика у бројевима, док је оцењивање личнији облик просуђивања.

Евалуација додаје вредност пуким нумеричким подацима добијеним мерењима.

---

 

Упоредна табела

Параметар поређења	Мера	Процена
Врста пресуде	Мерење је објективно	Оцењивање је субјективно
Употреба броја	Пружа нумеричке податке	Користи нумеричке податке за пружање резултата са додатом вредношћу
Природа	Научне природе	Филозофске природе
Форма података	Квантитативни облик података	Квалитативни облик података
Резултати представљају	Величина варијанте	Вредност величине

---

 

Шта је мерење?

Мерења су квантитативни облик просуђивања који даје нумеричке податке за резултате. Они су субјективни и специфични. Они се углавном користе за прикупљање података и представљају основу за даљу анализу.

Мере су углавном величина висине, тежине, дужине, ширине и обима, чије јединице се могу одредити одређеним бројевима. После мерења следе јединице које дефинишу шта број означава.

Од економије до архитектуре, војске до астрономије, мерења која дају нумеричке податке су кључна за све професије.

Иако непроцењиве за људску егзистенцију у двадесет првом веку, мере су једино објективно средство за одређивање њихове вредности. Они су облик научног суда који је специфичан.

Мерења се користе за прикупљање података, одређивање величине, количине или количине помоћу нумеричке бројке.

Ово је стога корисно у одређивању учинка где је у фокусу објективна евалуација, као што је резултат на испиту, временска разлика између две земље или износ новца на банковном рачуну.

Мерење је такође корисно у тестовима као што су тестови личности, тестирање нечијег квоцијента интелигенције или просечни резултат у игри.  

 

Шта је евалуација?

Евалуација је објективно средство тестирања. Ово се углавном користи за одређивање квалитативне мере учинка и сматра се личном скалом тестирања.

Евалуација је релативна и додаје вредносни суд бројчаној варијанти. Резултати евалуације не носе никакву јединицу и користе се за одређивање перформанси у односу на стандард или на основу претходних резултата учинка.

Евалуација има емоционални фактор и није увек специфична. Сматра се да су филозофски.

Евалуација може мерити нечије понашање и узети у обзир генетске факторе, склоности и несклоности, склоности и биолошке обрасце, итд., да би се одредио резултат.  

Евалуација је свеобухватна, где се сви нумерички подаци из мерења интерпретирају у дескриптивне резултате. Евалуација укључује неколико техника које обучено особље користи за одређивање резултата са додатом вредношћу.

За разлику од мерења, евалуација мери а ученикправа вредност, где се вештине и достигнућа процењују на основу горенаведених циљева.

Евалуација није само додељивање бодова или просечних оцена, већ тумачење ових бројева како би се утврдила вредност ученика.

Евалуација је ефикасан алат за мерење нечијих менталних способности, идеја, изгледи и расположење, навике и понашање. Евалуација може одредити квалитете и тумачити њихове резултате и обим за побољшање.

---

Главне разлике између Мерење и процена

1. Главна разлика између мерења и евалуације је да је мерење квантитативна вредност, док је евалуација квалитативни опис.
2. Друга разлика између њих је да је мерење објективни облик мере, док је евалуација субјективни облик.
3. Мерење укључује спецификације, док се евалуација односи на нешто што се сматра стандардом. Стандард за евалуацију може се разликовати од особе до особе.
4. Разлика између мерења и евалуације је у томе што је мерење научно, док је евалуација филозофска.
5. Мерење укључује утврђивање разлика у смислу бројева, док евалуација додаје вредност пуким нумеричким подацима добијеним мерењима.
6. Мерење је корисно у одређивању тестова личности и тестирању нечијег квоцијента интелигенције или просечног резултата у игри. Евалуација мери нечије менталне способности, идеје, погледе и оквир ума, навике и понашање.

---

Референце

1. https://psycnet.apa.org/record/1984-10995-001
2. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/j.1556-6676.1992.tb01631.x

Последње ажурирање: 11. јуна 2023