Thế giới đang xoay quanh công nghệ, và mỗi ngày nó đang đạt được những tầm cao mới. Công nghệ về cơ bản bao gồm những thứ như máy tính, máy tính xách tay, điện thoại di động, v.v.
Tất cả những điều này hoạt động dựa trên chương trình được thực hiện bởi các chuyên gia khác nhau trong ngành. Một yếu tố rất quan trọng của lập trình trong tất cả những điều này là ngôn ngữ máy tính được sử dụng.
Java là một trong những ngôn ngữ như vậy của máy tính và có ý nghĩa hoàn toàn trong thế giới công nghệ. Nhưng một số thuật ngữ liên quan đến ngôn ngữ này có thể rất khó hiểu vì nhiều người không biết chính xác các thuật ngữ này.
Một lớp học và một đối tượng trong Java là hai thuật ngữ tìm kiếm khiến mọi người nhầm lẫn nhiều nhất, nhưng chúng lại rất khác nhau.
Chìa khóa chính
- Một lớp trong Java là một kế hoạch chi tiết để tạo các đối tượng, trong khi một đối tượng là một thể hiện của một lớp.
- Các lớp xác định cấu trúc, thuộc tính và hành vi của đối tượng, trong khi các đối tượng đại diện cho các thể hiện thực tế với các thuộc tính và hành vi duy nhất.
- Các lập trình viên Java tạo và thao tác các đối tượng bằng cách sử dụng các định nghĩa lớp làm cơ sở cho việc tạo ra chúng.
Lớp so với đối tượng trong Java
Lớp là một kế hoạch chi tiết hoặc khuôn mẫu mà từ đó các đối tượng được tạo ra. Lớp là một thực thể logic, trong khi đối tượng là một thực thể vật lý. Lớp chỉ được khai báo một lần, trong khi đối tượng được tạo nhiều lần nếu cần. Lớp không cấp phát bộ nhớ khi được tạo, trong khi đối tượng cấp phát bộ nhớ khi tạo.
Một lớp trong ngôn ngữ Java đề cập đến sự kết hợp của nhiều cấu trúc hoặc các phương thức khác nhau giúp người tạo chương trình tạo ra các loại đối tượng khác nhau. Nó có thể được hiểu là một tòa nhà hỗ trợ việc xây dựng các đối tượng trong một chương trình.
Một lớp cũng có thể tham chiếu đến một nhóm chung các đối tượng chung vì tất cả các đối tượng được tạo bởi một lớp tương tự có chung một số hoặc các thuộc tính tương tự khác.
Nhưng ngược lại, một Đối tượng lại khác hoàn toàn so với một lớp. Nó không chỉ có thể được giải thích về mặt Java mà còn về mặt thực tế.
Nó có thể dễ dàng được giải thích là bất cứ thứ gì mang những đặc điểm nhất định và có cấu trúc phù hợp. Một tính năng độc đáo của điều này là nó có thể là cả hữu hình và vô hình. Và về mặt Java, nó vô hình.
Bảng so sánh
| Các thông số so sánh | Lớp trong Java | Đối tượng trong Java |
|---|---|---|
| Ý nghĩa | Một nhóm gồm nhiều đối tượng xảy ra để chia sẻ các thuộc tính tương tự. | Một ví dụ về thứ gì đó có trạng thái và danh tính được tạo với sự trợ giúp của một lớp. |
| Thiên nhiên | Nó có một sự xuất hiện hợp lý và bản chất. | Nó có hình dáng và bản chất. |
| Sáng tạo | Việc tạo này sử dụng một từ khóa lớp. | Thay vào đó, kỹ thuật tạo này sử dụng một từ khóa mới. |
| Tần suất tạo | Nó có thể được tạo ra chỉ một lần. | Nó có thể được tạo nhiều lần. |
| Chế độ sáng tạo | Điều này chỉ có thể được tạo ra với sự trợ giúp của từ khóa lớp. | Điều này có thể được tạo ra với sự trợ giúp của nhiều cách, chẳng hạn như từ khóa mới, phương thức xuất xưởng và phân cấp, v.v. |
| tương quan | Nó được tạo ra để làm cho các đối tượng xa hơn. | Nó được tạo ra với sự giúp đỡ của cái trước. |
| Một số ví dụ | Một lớp có thể là trái cây hoặc con người. | Một đối tượng có thể là quả táo, quả chuối, v.v. Hoặc đàn ông hoặc phụ nữ. |
Lớp trong Java là gì?
Việc giải thích lớp phần tử từ quan điểm của một ngôn ngữ máy tính, Java, đôi khi có thể khó khăn vì các đặc điểm kỹ thuật mà nó chứa đựng.
Nói một cách đơn giản, một lớp trong Java không là gì ngoài một nhóm trong đó có nhiều đối tượng hoặc thành viên tồn tại bằng cách nào đó chia sẻ một tập hợp nhất định các phẩm chất tương tự.
Một tính năng độc đáo đối với yếu tố cụ thể này là nó phải là một chất hợp lý hoặc phi vật thể. Nó không bao giờ có thể là một vật chất hoặc một vật thể có thể chạm vào hoặc thay đổi bởi sự tiếp xúc của con người.
Mục tiêu đằng sau việc tạo một lớp tình cờ là tạo ra nhiều đối tượng hơn nữa, vì nó phục vụ như một cách để tạo chúng.
Đối với tần suất tạo ra phần tử này, một điều cần lưu ý là nó chỉ có thể được tạo một lần và không thể được tạo lặp đi lặp lại với cùng giá trị. Để tạo phần tử này, chương trình cần có bàn phím lớp.
Nó có thể được giải thích tốt hơn với sự trợ giúp của ví dụ sau-
Thuật ngữ động vật tình cờ là một lớp vì nó chứa nhiều thành viên, chẳng hạn như voi, hươu cao cổ, sư tử, v.v., với tư cách là thành viên hoặc đối tượng của nó.
Đối tượng trong Java là gì?
So với các yếu tố khác, một đối tượng về mặt ngôn ngữ Java khá dễ giải thích và dễ hiểu.
Nó có thể được giải thích là bất cứ thứ gì được tạo ra với sự trợ giúp của một lớp. Không giống như một lớp, yếu tố này có thể hữu hình về bản chất và có thể được chạm vào hoặc thay đổi bởi bất kỳ ai.
Mục tiêu đằng sau việc tạo ra chất này là người tạo chương trình muốn chương trình chạy trơn tru và theo một cách nhất định.
Một tính năng độc đáo của phần tử này là nó có thể được tạo nhiều lần khi có yêu cầu và không có giới hạn nào đối với việc tạo ra nó.
Vì nó tình cờ là một yếu tố vật chất, nên khả năng là nó có thể bị thay đổi hoặc thao túng vì những lý do nhất định, và do đặc điểm này, chất này có bản chất tương đối dễ tin.
Điều này có thể được giải thích tốt hơn với sự trợ giúp của ví dụ sau
Tất cả các loài động vật thuộc lớp động vật thêm đối tượng, chẳng hạn như voi, hươu cao cổ, sư tử, nai, Vv
Sự khác biệt chính giữa Lớp và Đối tượng trong Java
- Một mặt, một lớp đề cập đến một nhóm chứa nhiều đối tượng có chung những phẩm chất nhất định. Nhưng mặt khác, một đối tượng đề cập đến một ví dụ về một sáng tạo được thực hiện với sự trợ giúp của một lớp.
- Một lớp ở một bên tình cờ có bản chất logic, nhưng một đối tượng ở phía bên kia tình cờ mang lại bản chất vật lý.
- Một lớp chỉ có thể được tạo một lần, trong khi một đối tượng có thể được tạo nhiều lần theo yêu cầu.
- Một lớp được tạo với sự trợ giúp của từ khóa class, nhưng mặt khác, một đối tượng có thể được tạo với sự trợ giúp của từ khóa new và các cách khác.
- Ví dụ về lớp có thể là con người, trong khi ví dụ về đối tượng có thể là nam hoặc nữ.
Cập nhật lần cuối: ngày 01 tháng 2023 năm XNUMX
Tôi đã nỗ lực rất nhiều để viết bài đăng trên blog này nhằm cung cấp giá trị cho bạn. Nó sẽ rất hữu ích cho tôi, nếu bạn cân nhắc chia sẻ nó trên mạng xã hội hoặc với bạn bè/gia đình của bạn. CHIA SẺ LÀ ♥️
Sandeep Bhandari có bằng Cử nhân Kỹ thuật Máy tính của Đại học Thapar (2006). Ông có 20 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực công nghệ. Anh rất quan tâm đến các lĩnh vực kỹ thuật khác nhau, bao gồm hệ thống cơ sở dữ liệu, mạng máy tính và lập trình. Bạn có thể đọc thêm về anh ấy trên trang sinh học.
Việc trình bày chi tiết về các khái niệm lớp và đối tượng đã vô cùng hữu ích trong việc giúp tôi hiểu sâu hơn về các thành phần lập trình quan trọng này trong Java. Những lời giải thích hợp lý và toàn diện có giá trị rất lớn.
Tôi đồng ý rằng việc xây dựng chi tiết về lớp và đối tượng rất sâu sắc và đã dẫn đến sự hiểu biết sâu sắc hơn về các thành phần lập trình thiết yếu này trong Java.
Tôi chia sẻ quan điểm của bạn. Việc xây dựng toàn diện các khái niệm lớp và đối tượng mang lại lợi ích vô cùng lớn và những giải thích hợp lý đã củng cố đáng kể kiến thức của tôi.
Phần giải thích chi tiết về lớp và đối tượng trong Java đã cung cấp sự hiểu biết sâu sắc hơn về các thành phần lập trình cốt lõi này. Những mô tả rõ ràng đã làm phong phú đáng kể kiến thức của tôi về lập trình Java.
Tôi đồng tình với bạn. Lời giải thích chi tiết rất có giá trị trong việc nâng cao hiểu biết của tôi về các nguyên tắc cơ bản của lập trình Java. Sự rõ ràng trong các mô tả đã được khen ngợi.
Việc làm sáng tỏ các khái niệm lớp và đối tượng rất toàn diện và rõ ràng. Nó đã củng cố sự hiểu biết của tôi về các yếu tố lập trình cốt lõi này và tôi đánh giá cao thông tin rõ ràng và có giá trị được cung cấp.
Tôi chia sẻ tình cảm. Sự làm sáng tỏ rõ ràng và toàn diện về lớp và đối tượng trong lập trình Java đã nâng cao đáng kể sự hiểu biết của tôi về các thành phần cơ bản này.
Việc làm sáng tỏ chi tiết thực sự có lợi. Nó đã làm rõ và làm phong phú thêm kiến thức của tôi về lớp và đối tượng trong lập trình Java và tôi chia sẻ sự đánh giá cao của bạn về những thông tin có giá trị được trình bày.
Thông tin được trình bày ở đây đã làm sáng tỏ rất nhiều sự nhầm lẫn của tôi về các thuật ngữ lớp và đối tượng trong Java. Bảng so sánh đã giúp tôi hiểu rõ hơn và ngắn gọn hơn về sự khác biệt giữa hai loại.
Tôi đồng ý, bảng so sánh rất nhiều thông tin. Nó cung cấp một cách hiểu có cấu trúc và đơn giản hóa về sự khác biệt cơ bản giữa một lớp và một đối tượng trong lập trình Java.
Tôi thấy bảng so sánh cũng thực sự hữu ích. Nó đưa ra sự khác biệt giữa lớp và đối tượng một cách rõ ràng và có tổ chức, giúp bạn dễ dàng nắm bắt được sự khác biệt hơn.
Sự khác biệt giữa lớp và đối tượng trong Java đã được giải thích rõ ràng trong bài viết này. Hiểu được sự khác biệt này là rất quan trọng khi lập trình bằng Java vì nó đặt nền tảng cho các lập trình viên tạo và thao tác các đối tượng. Điều này đã giúp tôi xóa tan nhiều nghi ngờ ban đầu và tôi cảm thấy tự tin hơn với sự hiểu biết của mình về Java.
Tôi hoàn toàn đồng ý với bạn. Bài viết này cung cấp sự hiểu biết toàn diện về các khái niệm lớp và đối tượng trong Java. Nó đã nâng cao kiến thức của tôi và tôi biết ơn vì lời giải thích rõ ràng.
Lời giải thích về lớp là gì và đối tượng là gì trong Java rất sâu sắc. Nó đã cho tôi hiểu biết rộng hơn về các khái niệm và cách sử dụng các phần tử cơ bản này trong lập trình Java.
Lời giải thích chi tiết đã vô cùng có lợi. Tôi đánh giá cao sự làm sáng tỏ rõ ràng các khái niệm cơ bản và sự so sánh giữa lớp và đối tượng trong Java.
Tôi cũng thấy lời giải thích có tính khai sáng. Sự rõ ràng trong các mô tả đã giúp tôi củng cố kiến thức của mình về các yếu tố cơ bản của lập trình Java.
Các mô tả chi tiết cực kỳ giàu thông tin và đã nâng cao đáng kể sự hiểu biết của tôi về lớp và đối tượng trong lập trình Java. Tôi đánh giá rất cao sự rõ ràng và sâu sắc của thông tin được cung cấp trong bài viết này.
Tôi hoàn toàn đồng ý với bạn. Việc làm sáng tỏ các khái niệm lớp và đối tượng đã làm phong phú thêm kiến thức của tôi về lập trình Java. Các mô tả chi tiết đã rất có lợi.
Bài viết có nhiều thông tin và đã cung cấp sự làm sáng tỏ toàn diện về các khái niệm về lớp và đối tượng trong lập trình Java. Những mô tả rõ ràng đã giúp tôi hiểu rõ hơn và giúp tôi hiểu thêm về các yếu tố lập trình cốt lõi này.
Tôi đồng tình với đánh giá của bạn. Sự làm sáng tỏ toàn diện trong bài viết đã nâng cao đáng kể sự hiểu biết của tôi về các khái niệm lớp và đối tượng trong lập trình Java. Những mô tả sáng suốt đã được khen ngợi.
Tôi hoàn toàn đồng ý với bạn. Bài viết mang tính khai sáng cao và giúp tôi nâng cao hiểu biết về các khái niệm lớp và đối tượng trong lập trình Java. Sự rõ ràng trong các mô tả là mẫu mực.
Bài viết đã làm sáng tỏ sự khác biệt giữa lớp và đối tượng trong Java và việc làm rõ nó rất có lợi cho tôi. Nó đã cung cấp sự hiểu biết vững chắc về các yếu tố quan trọng này trong lập trình Java.
Tôi chia sẻ cùng một tình cảm. Bài viết đã giúp tôi hiểu sâu hơn một cách hiệu quả về sự khác biệt giữa lớp và đối tượng, thúc đẩy sự hiểu biết toàn diện về các thành phần cốt lõi này trong lập trình Java.
Bảng so sánh phác thảo sự khác biệt giữa lớp và đối tượng trong Java đã giúp bạn hiểu rõ hơn về các khái niệm cơ bản này. Nó cực kỳ hữu ích trong việc củng cố kiến thức của tôi về các thành phần lập trình Java.
Tôi đồng ý, bảng so sánh cực kỳ hữu ích trong việc nắm bắt sự khác biệt giữa lớp và đối tượng. Nó đã nâng cao đáng kể sự hiểu biết của tôi về các yếu tố lập trình thiết yếu này trong Java.