كان هناك وقت كانت فيه المعلومات الأكاديمية محدودة للغاية وكان وصول الناس إليها محدودًا ، ولكن مع التقدم التكنولوجي الذي يحدث كل عام والعدد المتزايد من الباحثين ، تحولت هذه المعلومات إلى سحابة ضخمة من البيانات.
بشكل عام ، يتم تصنيف هذه البيانات إلى فئتين ، وهما المصادر الأولية والمصادر الثانوية.
عندما ينوي شخص ما جمع مثل هذه المعلومات المتعلقة به بأي شكل من الأشكال ، يجب أن يفهم الفرق الذي يكمن بين هذين النوعين من البيانات أو المعلومات.
الوجبات السريعة الرئيسية
- توفر المصادر الأولية معلومات أصلية مباشرة ، بينما تحلل المصادر الثانوية أو تفسر المصادر الأولية.
- تتضمن أمثلة المصادر الأولية اليوميات والرسائل والصور الفوتوغرافية ، بينما تتكون المصادر الثانوية من الكتب المدرسية والمراجعات والنقد.
- يستخدم الباحثون المصادر الأولية للحصول على أدلة مباشرة ، بينما توفر المصادر الثانوية السياق والتحليل.
المصادر الأولية مقابل المصادر الثانوية
يتمثل الاختلاف بين المصادر الأولية والمصادر الثانوية في أن الأول هو أي بيانات أو مصدر للمعلومات تم إنشاؤه في وقت الحدث المعين أو تم إجراؤه بنفس الطريقة بعد مرور بعض الوقت. بينما على العكس من ذلك ، يشير الأخير إلى مصادر المعلومات التي تصادف أن تكون تقييم أو النقد أو تحليل المصادر الأصلية. تكمن الاختلافات الأخرى بين هذه المصادر في نية إنشائها والغرض الذي تخدمه.
يمكن تفسير المصادر الأولية ، بكلمات بسيطة ، على أنها تلك الوسائل التي توفر معلومات مباشرة عن حدث أو شيء أو نظام معين. تعتبر هذه الأمور بالغة الأهمية وذات مغزى من حيث المصداقية عندما يتعلق الأمر بالأكاديمية بحث.
يمكن أن تكون بعض الأمثلة الكتب المكتوبة أو التقارير المعدة أو الأبحاث التي أجريت فيما يتعلق بحدث تاريخي بهدف تسجيلها بطبيعتها الحقيقية.
من ناحية أخرى ، المصادر الثانوية هي تلك المصادر التي تعطي رأيًا حول أي بحث أو حدث. هذه المصادر هي تحليل العديد من المفكرين فيما يتعلق بشيء معين وتقدم فكرة عن العقلية التي تم بها إنشاء أي مصدر أساسي.
المصادر الثانوية هي أكثر من وسيلة تستخدم لطلب تقييم بعض المصادر الأولية.
جدول المقارنة
معلمات المقارنة | المصادر الأولية | مصادر ثانوية |
---|---|---|
معنى | توفر هذه الوسائل معلومات مباشرة عن حدث أو شيء أو نظام معين. | تعطي هذه المصادر رأيًا حول أي بحث أو حدث. هذه المصادر هي تحليل العديد من المفكرين فيما يتعلق بشيء معين. |
على أساس | تصادف أن تستند هذه المصادر إلى تفاصيل حدث أو واقعة. | تصادف أن تستند هذه المصادر إلى نقد أو تقييم أو تحليل لحدث أو حدث معين. |
تم إنشاء الموقع الالكتروني بواسطة | يتم إنشاء هذه المصادر من قبل هؤلاء الأفراد الذين عايشوا الحدث بأنفسهم. | يتم إنشاء هذه المصادر من قبل هؤلاء الأفراد الذين قاموا بتحليل المصادر الأولية للحدث. |
الهدف | الغرض من هذه المصادر هو توثيق المعلومات المباشرة المتعلقة بمخاوف معينة. | الغرض من هذه المصادر هو تحليل أو تبسيط المصادر الموجودة بالفعل. |
ويشمل | ويشمل تسجيل أجزاء من الأدلة والوقائع والمعلومات. | ويشمل تصنيف وتصنيف وتقييم المصادر الأولية. |
يعتمد على | ذلك يعتمد على المعلومات الأصلية. | ذلك يعتمد على المصادر الأولية. |
ما هي المصادر الأولية؟
تشير المصادر الأولية ، كما يوحي الاسم ، إلى جزء معين من المعلومات بأي شكل تم تطويره بواسطة شخص لديه خبرة مباشرة معها. على سبيل المثال ، الآثار التاريخية والهياكل الأخرى التي كتب الناس التاريخ عليها.
يشار إلى هذه على أنها مصادر أولية لأنها أكثر مصادر المعلومات مصداقية ومباشرة.
هذه تقدم مباشرة المعرفة لحدث أو شيء أو نظام معين. تستند هذه المصادر إلى تفاصيل حدث أو واقعة ويتم إنشاؤها بواسطة الأشخاص الذين شاهدوا الحدث بشكل مباشر.
الهدف من هذه المصادر هو تسجيل معلومات مباشرة حول موقف معين.
يتضمن تسجيل الأدلة والوقائع والمعلومات. ذلك يعتمد على المعلومات الأصلية.
أحد الأمثلة على هذه المصادر هو - الكتب التاريخية التي كتبها كتّاب التاريخ الذين يسجلون فيها نظام الحكم في ذلك الوقت.
ما هي المصادر الثانوية؟
المصادر الثانوية ، كما يوحي الاسم ، تحلل المصادر الأولية حول أي موضوع. يعبرون عن وجهة نظرهم في أي دراسة أو حدث.
تستند هذه المصادر إلى نقد أو تقييم أو تحليل لحدث أو حدث معين ، وهي تستند إلى تحليل العديد من العقول فيما يتعلق بموضوع معين.
تم تطوير هذه المصادر من قبل أشخاص مثل الباحثين الأكاديميين وغيرهم ممن قاموا بتحليل المصادر الأولية للحدث. الهدف من هذه المصادر هو فحص أو تبسيط المعلومات الموجودة.
يتم تصنيف المصادر الأولية وتصنيفها وتقييمها.
يمكن تفسير ذلك بشكل أفضل من خلال مثال واحد - انتقد العديد من العلماء الكتب التاريخية وحللوها. يقوم هؤلاء العلماء بتصنيفها وتبسيطها في العديد من الفصول وتقديم البيانات ليسهل على الناس تفسير المصادر الأصلية.
يمكن أن تكون هذه في شكل مجلات ومجلات راجعها النظراء وما إلى ذلك.
الاختلافات الرئيسية بين المصادر الأولية والثانوية
- المصادر الأولية هي الوسائل التي توفر معلومات مباشرة عن حدث أو شيء أو نظام معين. بينما من ناحية أخرى ، تعطي المصادر الثانوية رأيًا حول أي بحث أو حدث.
- تصادف أن تستند هذه المصادر إلى تفاصيل حدث أو واقعة. ولكن على العكس من ذلك ، فإن المصادر الثانوية تعتمد على النقد أو التقييم أو التحليل.
- يتم إنشاء المصادر الأولية من قبل هؤلاء الأفراد الذين عايشوا الحدث بأنفسهم. في المقابل ، يتم إنشاء المصادر الثانوية من قبل الأشخاص الذين يقومون بتحليل المصادر الأولية.
- الغرض من المصادر الأولية هو توثيق المعلومات المباشرة المتعلقة بمخاوف معينة. في المقابل ، تصادف أن تكون المصادر الثانوية هي تحليل أو تبسيط المصادر الموجودة بالفعل.
- تشمل المصادر الأولية تسجيل قطع من الأدلة والوقائع والمعلومات. تشمل المصادر الثانوية تصنيف وتصنيف وتقييم المصادر الأولية.
- https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0099133306000528
- https://pubs.acs.org/doi/abs/10.1021/acs.est.7b01169
آخر تحديث: 28 يوليو 2023
إيما سميث حاصلة على درجة الماجستير في اللغة الإنجليزية من كلية إيرفاين فالي. تعمل كصحفية منذ عام 2002 وتكتب مقالات عن اللغة الإنجليزية والرياضة والقانون. اقرأ المزيد عنها صفحة بيو.
تعمل الأمثلة الواقعية المستخدمة لتوضيح المصادر الأولية والثانوية على تعزيز فهم الموضوع.
أنا أتفق تماما. يسلط المقال الضوء على الموضوع مع الأمثلة العملية.
تم اختيار أمثلة المصادر الأولية والثانوية بشكل جيد للغاية، مما يسهل فهم المفهوم.
نعم، تشرح هذه المقالة المفاهيم بطريقة شاملة للغاية.
يساعد جدول المقارنة حقًا في التمييز بين المصادر الأولية والثانوية. ملخص عظيم!
بالتأكيد، فهو يوفر تمييزًا واضحًا بين نوعي المصادر.
المقالة تثقيفية للغاية خاصة لإجراء البحوث
يسلط المقال الضوء بشكل فعال على أهمية المصادر الأولية والثانوية في البحث الأكاديمي.
بالتأكيد، من الضروري للباحثين والعلماء التمييز بين أنواع المصادر هذه.
شرح شامل ومفصل للمصادر الأولية والثانوية. يوفر المنشور رؤى قيمة.
إن الأفكار المقدمة مفيدة بالفعل في فهم أهمية هذه المصادر.
لقد وجدت الغرض والهدف من المصادر الأولية والثانوية متميزًا جدًا في المقالة.
شرح واضح وموجز للمصادر الأولية والثانوية. فهم الفرق أمر بالغ الأهمية للبحث الأكاديمي.
نعم، من المهم أن يكون لديك فهم جيد لهذه المفاهيم قبل الغوص في البحث.
المقالة شاملة للغاية وتوفر فهمًا واضحًا للمصادر الأولية والثانوية.
بالتأكيد، تمت تغطية كل جانب من جوانب هذه المصادر جيدًا في المنشور.
تعمل المقالة على تبسيط المفاهيم الأكاديمية المعقدة للقراء بشكل فعال. عمل عظيم!
بالتأكيد، يتم تقديم المعلومات بطريقة يسهل الوصول إليها للغاية.
إن تفسير المصادر الأولية كمصادر مباشرة ومصادر ثانوية كمصادر تحليلية أمر مفيد للغاية.
توفر المقالة فهمًا ممتازًا للوقت الذي يجب فيه الرجوع إلى المصادر الأولية ومتى يتم الرجوع إلى المصادر الثانوية.