Apraxie vs. Dyspraxie: Unterschied und Vergleich

Die Störungen, die das Gehirn und seine Kommunikation mit dem Nervensystem betreffen, werden als neurologische Störungen bezeichnet. Einige Störungen sind angeboren, während andere nach der Geburt entwickelt werden.

Diese Störungen resultieren hauptsächlich aus strukturellen, elektrischen und biochemischen Störungen des Gehirns und des Rückenmarks. Zwei dieser Störungen umfassen Apraxie und Dyspraxie.

Key Take Away

1. Apraxie ist eine neurologische Störung, die die Fähigkeit beeinträchtigt, geschickte Bewegungen auszuführen, während Dyspraxie eine Entwicklungskoordinationsstörung ist.
2. Apraxie resultiert aus einer Hirnverletzung oder einem Schlaganfall, wohingegen Dyspraxie keine bekannte Ursache hat, sondern vermutlich genetisch bedingt ist oder mit der frühen Entwicklung zusammenhängt.
3. Die Behandlung von Apraxie konzentriert sich auf Sprach- und Ergotherapie, während die Behandlung von Dyspraxie Physio- und Ergotherapie sowie pädagogische Unterstützung umfasst.

Apraxie gegen Dyspraxie

Die Differenz zwischen Apraxie und Dyspraxie ist, dass sich Apraxie auf eine neurologische Störung bezieht, während sich Dyspraxie auf eine Entwicklungsstörung bezieht. Darüber hinaus, Apraxie betrifft ältere Menschen, während Dyspraxie hauptsächlich bei Kindern im Alter von 0 bis 20 Jahren auftritt. Eine Apraxie führt nicht zu weiteren Erkrankungen. Im Gegensatz dazu kann es zu Dyspraxie kommen ADHS.

Apraxie ist der Zustand, in dem ein Patient nicht in der Lage ist, geschickte Bewegungen auszuführen.

Obwohl die Person bereit ist, die bestimmte Körperbewegung auszuführen, kann sie dies nicht tun, weil das Gehirn nicht in der Lage ist, den Muskeln die richtigen Befehle zu übermitteln.

Darüber hinaus nehmen die Muskeln die Befehle nicht einmal an. Einige neurologische Probleme im Gehirn führen zu Apraxie.

Dyspraxie ist eine weitere neurologische Erkrankung, deren Symptome denen einer Apraxie ähneln. Es kann sich auf einen oder alle Kernbereiche der kindlichen Entwicklung auswirken, etwa auf körperlicher, sensorischer, motorischer, geistiger und emotionaler Ebene.

Jedes fünfzigste Kind leidet im Laufe seines Lebens an Dyspraxie. Ein Kind mit Dyspraxie kann auch andere Erkrankungen entwickeln, wie zum Beispiel ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung).

Vergleichstabelle

Vergleichsparameter	Apraxie	Dyspraxie
Bedeutung	Es bezieht sich auf eine neurologische Störung, die die Bewegungen eines Individuums beeinflusst.	Es bezieht sich auf eine Entwicklungsstörung, die den Prozess der Koordination von neuronalen Befehlen und motorischen Aktionen beeinflusst.
Ursachen	Apraxie wird hauptsächlich als Folge von Schlaganfällen, Kopftraumata, Demenz, Tumoren usw. verursacht.	Dyspraxie wird hauptsächlich durch neurologische Störungen in der linken Gehirnhälfte verursacht.
Symptome	Zu den Symptomen der Apraxie gehört die Unfähigkeit des Individuums, bestimmte Aktionen auszuführen.	Obwohl die Symptome der Dyspraxie mit dem Alter des Kindes variieren, gehören zu den häufigsten Symptomen Fütterungsprobleme, Reizbarkeit, seltsame Körperhaltung und andere.
Diagnose	Im Rahmen des Diagnosetests werden verschiedene Tests durchgeführt, die die Kommunikations- und Koordinationsfähigkeiten der Person testen.	Im Rahmen des Diagnosetests werden verschiedene medizinische Tests durchgeführt, die die geistigen und motorischen Fähigkeiten des Kindes testen.
Behandlung	Physiotherapie, Einzelsitzungen, Ergotherapie sind die am häufigsten verwendeten Behandlungen von Apraxie.	Sprachtherapie, regelmäßige Bewegung oder die Durchführung der gleichen Aktionen sind die Behandlungen zur Heilung von Dyspraxie.

Was ist Apraxie?

Apraxie ist eine neurologische Erkrankung, bei der Patienten Schwierigkeiten haben, normale motorische Bewegungen und Gesten auszuführen.

Die Person verfügt über die Fähigkeit, den Wunsch und die Kraft, eine bestimmte Aufgabe zu erfüllen, schafft es aber nicht, ihre Wünsche umzusetzen.

Einige Beispiele für die Unfähigkeit, Aktivitäten bei Menschen mit Apraxie auszuführen, sind die Unfähigkeit, Schnürsenkel zu binden, richtig zu sprechen usw. Apraxie wird wiederum je nach betroffenem Körperorgan in verschiedene Typen eingeteilt.  

Von einer gliedmaßenkinetischen Apraxie spricht man, wenn ein Patient keine motorischen Bewegungen ausführen kann, die die Beteiligung von Beinen, Fingern, Armen und Zehen erfordern.

Ideomotorische Apraxie bezieht sich auf den Zustand, wenn ein Patient nicht in der Lage ist, die vom Gehirn gegebenen Befehle in die Tat umzusetzen.

Konzeptionelle Apraxie, die der ideomotorischen Apraxie ähnelt, bezieht sich auf den Zustand, in dem eine Person nicht in der Lage ist, die Funktionsweise verschiedener Werkzeuge zu verstehen.

Die ideelle Apraxie bezieht sich auf den Zustand, in dem eine Person nicht in der Lage ist, einen Plan für eine bestimmte Bewegung festzulegen.

Bei der bukko-fazialen Apraxie, auch Gesichts-orale Apraxie genannt, ist der Patient nicht in der Lage, Bewegungen zu zeigen oder auszuführen, an denen Gesichtsknochen und -muskeln beteiligt sind.

Der Patient kann in der konstruktiven Apraxie nicht einmal einfache Figuren zeichnen oder machen. Bei der okulomotorischen Apraxie sind die Patienten nicht in der Lage, Augenbewegungen auszuführen.

Im Allgemeinen ist der Patient bei allen Arten von Apraxie nicht in der Lage, eine Koordination zwischen den vom Gehirn gegebenen Befehlen und den Muskeln des Körperteils herzustellen.

Was ist Dyspraxie?

Dyspraxie, auch als DCD bekannt, bezieht sich auf eine Entwicklungsstörung, bei der ein Patient nicht in der Lage ist, grobe Bewegungen auszuführen und die feineren Bewegungen zu koordinieren.

Es ist das frühere Stadium der Dyspraxie, das das tägliche Leben einer Person beeinflusst. Etwa 6-10% der Kinder werden mit Dyspraxie entdeckt.

Darüber hinaus sind die Krankheitssymptome in vielen Fällen so mild, dass sie ignoriert werden, weil die Krankheit nicht erkannt wird. Im Allgemeinen haben Jungen ein höheres Risiko, an dieser Krankheit zu erkranken als Mädchen. 

Dyspraxie wird auch in verschiedene Typen eingeteilt. Bei der ideomotorischen Dyspraxie hat das Kind Probleme, kleinere Schritte zu integrieren, um eine komplexe Handlung zu vollenden.

Bei der ideellen Dyspraxie ist das Kind nicht in der Lage, den Abschluss einer Handlung zu planen oder zu sequenzieren.

Bei verbaler Dyspraxie ist das Kind nicht in der Lage, die richtigen Bewegungen von Lippen, Mund und Zunge auszuführen, was zu einer falschen Aussprache führt. 

Bei der konstruktiven Dyspraxie hat das Kind Probleme bei der Anordnung von Objekten.

Bei der Gangdyspraxie kann das Kind nicht richtig gehen, und bei der Anziehdyspraxie hat das Kind keinen richtigen Anziehsinn und -ablauf. Die Symptome der Dyspraxie variieren mit dem Alter des Kindes.

Als Folge dieser Symptome werden die Bildung und Entwicklung des Kindes stark beeinträchtigt. Diese Symptome machen sich im Verhalten des Kindes bemerkbar.

Hauptunterschiede zwischen Apraxie und Dyspraxie

1. Ältere und mittlere Menschen haben ein höheres Risiko, an Apraxie zu erkranken. Andererseits sind von der Dyspraxie vor allem Kinder und Jugendliche betroffen.
2. Das Risiko einer Apraxie liegt bei 1 bis 2 von 1000 Personen. Im Gegensatz dazu beträgt die Wahrscheinlichkeit einer Dyspraxie 1 von 50 Kindern.
3. Schlaganfälle, Tumore und andere schwere Verletzungen sind die Ursachen für Apraxie. Jede Störung im Gehirn, insbesondere in der linken Hemisphäre, führt zu Dyspraxie.
4. Zu den häufigsten Behandlungsmethoden für Apraxie gehören Beschäftigungs- und Physiotherapie. Zu den gängigen Behandlungen von Dyspraxie gehören jedoch Sprachtherapie und regelmäßige Wiederholungen von Handlungen.
5. Apraxie hat keine erblichen Wurzeln. Während Dyspraxie erbliche Wurzeln hat und von den Eltern auf die Kinder übergehen kann.

Bibliographie

1. https://ajot.aota.org/article.aspx?articleid=1862400
2. https://pubs.asha.org/doi/abs/10.1044/2015_JSLHR-S-13-0179

Letzte Aktualisierung: 13. Juli 2023