Tutkimus on ainutlaatuinen menetelmä, jossa ihmiset ovat luovia hankkiakseen ja lisätäkseen lisää jo olemassa olevaa tietoa. Tutkimuksella on tärkeä rooli lähes kaikilla aloilla.
Ilman tutkimusta emme voi löytää ja löytää uusia asioita. Todisteet on jotain, johon on uskottava väitteen tueksi. Todisteet toimivat oikein, kun ehdotus todetaan päteväksi.
Käytäntöjä on monenlaisia, kuten tutkimukseen perustuvia ja näyttöön perustuvia.
Keskeiset ostokset
- Tutkimus käsittää systemaattisen tutkimuksen ja tiedonkeruun uuden tiedon tuottamiseksi, kun taas näyttöön perustuva käytäntö soveltaa parhaita saatavilla olevia tutkimustuloksia päätöksentekoon tietyssä kontekstissa.
- Tutkimus on välttämätöntä todisteiden tuottamiseksi, kun taas näyttöön perustuva käytäntö on ratkaisevan tärkeää tutkimustulosten muuntamiseksi todellisiin sovelluksiin.
- Tutkimus voi olla joko perustutkimusta tai soveltavaa, keskittyen teoreettisiin tai käytännön ongelmiin, kun taas näyttöön perustuvaa käytäntöä sovelletaan luonnostaan, jolla pyritään parantamaan tuloksia tietyllä alalla tai ympäristössä.
Tutkimus vs todisteisiin perustuva käytäntö
Tutkimuspohjaisella käytännöllä tarkoitetaan tieteellisen ja kokeellisen prosessin käyttämistä tutkimukseen kliinisen päätöksenteon perustana. Näyttöön perustuva käytäntö sisältää kliinisen asiantuntemuksen, potilasarvojen ja parhaan saatavilla olevan tutkimusnäyttötavan yhdistämisen kliinisten päätösten tekemiseksi.
Tutkimus sisältää kaikki systemaattiset asiat, kuten tiedon keräämisen, järjestämisen ja analysoinnin, jotta saadaan uutta tietoa aiheen tai aiheen ymmärtämisen lisäämiseksi.
Tutkimuskäytäntöä voidaan tehdä myös aikaisempien tutkimusten pohjalta, jotta voidaan tutkia uutta tietoa. Tutkimuksen validiteettia testataan erilaisilla instrumenteilla, kokeilla, menetelmillä jne.
Tutkimuksen päätehtävä on löytää, tulkita, dokumentoida ja sitten suorittaa järjestelmien ja menetelmien oikea tutkimus ja kehittäminen.
Evidence-Based Practice (EBP) perustuu täysin tuotettuun tieteelliseen näyttöön. EBP näyttää olevan erittäin kiistanalainen sen toivottavan luonteen vuoksi.
EBP:tä käytettiin ensimmäisen kerran menetelmänä vuonna 1992, jolloin näyttöön perustuva lääketiede otettiin käyttöön.
EBP on levinnyt useille aloille johtamisesta, lakiin, julkiseen järjestykseen, liittoutuneisiin terveydenhuoltoalan ammatteihin, koulutukseen, arkkitehtuuriin ja muihin aloihin.
EBP käyttää myös tutkimusta saadakseen todisteet. Kun EBP:tä tutkitaan, sitä kutsutaan metatieteeksi.
Vertailu Taulukko
| Vertailun parametrit | Tutkimuspohjainen käytäntö | Näyttöön perustuva käytäntö |
|---|---|---|
| Abstrakti | Järjestetty ja suunniteltu | Järjestetty todisteiden tavalla. |
| Ongelma | Tutkimushypoteesi | EBP-hypoteesi |
| Tiedonkeruu | Kyselyt, havainnot, kyselyt, haastattelut jne. | Luottaa olemassa oleviin tietoihin. |
| panos | Maailman ymmärtäminen. | Tuo muutoksia käytäntöön |
| Metodologia | Tutkimuksen lähestymistapa | Suunniteltu strategia muiden todisteiden hankkimiseksi. |
Mitä on tutkimukseen perustuva käytäntö?
"Tutkimus" on johdettu ranskan sanasta, joka tarkoittaa etsiä tai etsiä. Sanan vanhin käyttö tiedetään löytyneen vuodelta 1577.
Tutkimuksella on monia määritelmiä, ja jokainen määrittelee ne ymmärryksensä ja havaintojensa mukaan. Sillä on enemmän kuin yksi merkitys. On erittäin vaikeaa sisällyttää sanaa tutkimus yhdeksi määritelmäksi.
Tutkimuksen perusymmärrys on kysely tai kokeilu. On olemassa erilaisia tutkimusmuotoja, kuten tavallinen tutkimus, tieteellinen tutkimus, historiallinen tutkimus, dokumenttitutkimus, taiteellinen tutkimus jne.
On olemassa erilaisia tapoja, joiden mukaan tutkimusta tulisi suorittaa.
Ensin tutkijan on tunnistettava tutkimusongelma, ja sitten hänen on tehtävä a Kirjallisuusarvostelu, etsi sitten tutkimuksen erityinen tarkoitus, määritä tutkimuskysymykset, aseta hypoteesimetodologia, tiedonkeruu, tarkista tiedot, analysoi ja tulkitse, raportoi, arvioi ja sitten tuloksiin.
Päätutkimusta on kolmenlaisia, eli empiirinen, tutkiva ja kvalitatiivinen.
On olemassa erilaisia tutkimusetiikkaa, kuten henkilön suostumuksen ottaminen ennen hänen ideoidensa tai havaintojensa käyttöä. Tutkimuksen eheys tulee säilyttää ilman petoksia, plagiointia tai tietojen väärentämistä.
Tutkimuksessa on erilaisia ongelmia, kuten se on puolueellinen, kuten tutkimus tehdään enimmäkseen sillä kielellä, joka on suositeltavin paikassa, jossa tutkija tekee tutkimusta.
Usein tutkimusta tehtäessä otos yleistyy, mikä saattaa joskus aiheuttaa ongelmia kapeasta laajuudesta johtuen. Tutkimusryhmiä tehdään myös hyödyntämään monitieteistä lähestymistapaa ja löytämään jotain omaperäistä.
Mitä on todisteisiin perustuva käytäntö?
Termi näyttöön perustuva otettiin ensimmäisen kerran käyttöön vuonna 1990 Gordon Gyattin toimesta. Termi julkaistiin ensimmäisen kerran vuonna 1992. Evidence-Based Practice on täysin erilainen kuin perinteinen peruskäytäntö.
EBP:tä tehdään suurella väestötasolla. Joten useat kriitikot sanoivat, että siitä ei ehkä ole hyötyä yksilöllisellä tasolla. Joten se voi joskus epäonnistua tarjoamaan yksilölle parhaita tuloksia.
EBP perustuu tieteelliseen näyttöön. Tämä käytäntö on levinnyt useille aloille myös koulutukseen, johtamiseen, lakiin, niihin liittyviin terveydenhuoltoalan ammatteihin, julkiseen politiikkaan, arkkitehtuuriin ja muille aloille.
Todisteeseen perustuva käytäntö rohkaisee ammattilaisia kiinnittämään enemmän huomiota todisteisiin päätöksiä tehdessään.
Todisteeseen perustuvan käytännön mottona on poistaa kaikki vanhentuneet käytännöt, jotta päätöksenteossa voidaan lisätä uusia tehokkaita lähestymistapoja epätieteellisen perusteltujen lähestymistapojen sijaan.
Näyttöön perustuvien käytäntöjen arviointi on perinteeseen verrattuna erittäin vaikeaa. EBP-tutkimuksen suorittamisprosessia voidaan yksinkertaistaa tekemällä todisteiden hierarkia.
EBP:lle löytyy erilaisia sovelluksia, kuten lääketieteen alalta, jossa sitä käytetään optimoimaan päätöksentekoa hyvin tehdyn tutkimuksen perusteella. Myös metatieteessä EBP:tä suoritetaan tieteellisessä tutkimuksessa replikoinnin käsittelemiseksi kriisi.
Näyttöön perustuvien käytäntöjen soveltaminen tutkimukseen on sinänsä metatiede, joka auttaa parantamaan tieteellisen tutkimuksen laatua. Kun koulutuksessa käytetään näyttöön perustuvaa käytäntöä, sitä kutsutaan todisteisiin perustuvaksi interventioksi.
Tärkeimmät erot tutkimuksen ja näyttöön perustuvan käytännön välillä
- Tutkimuksessa kaikki on järjestetty ja suunniteltu tutkittavaksi. Todisteeseen perustuvassa käytännössä kaikki on järjestetty todisteiden tavalla.
- Tutkimuksen ongelma on tutkimushypoteesi. Näyttöön perustuvan käytännön ongelmana on EBP-hypoteesi.
- Tiedonkeruu tutkimuksessa tapahtuu menetelmillä, kuten kyselyt, havainnot, kyselylomakkeet, haastattelut jne. Tiedonkeruu EBP:ssä perustuu olemassa oleviin tietoihin. Jos tietoja ei ole, se on kerättävä.
- Tutkimuksen panos antaa ymmärrystä maailmasta. EBP:n panos tuo muutoksia käytäntöön.
- Tutkimuskäytännössä käytetty metodologia on tutkimuslähestymistapa. EBP:ssä käytetty metodologia on suunniteltu strategia muun todisteen hankkimiseksi.
- https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=YbReVadfwkwC&oi=fnd&pg=PA2&dq=+Research+and+Evidence-Based+Practice&ots=7kj8Ki7MVK&sig=S481z5i0oP6-AkaR6cJXJtEIi7s
- https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/001440290507100204
Viimeksi päivitetty: 13. heinäkuuta 2023
Olen tehnyt niin paljon vaivaa kirjoittaakseni tämän blogikirjoituksen tarjotakseni sinulle lisäarvoa. Siitä on minulle paljon apua, jos harkitset sen jakamista sosiaalisessa mediassa tai ystäviesi/perheesi kanssa. JAKAminen ON ♥️
Emma Smith on suorittanut englannin maisterintutkinnon Irvine Valley Collegesta. Hän on toiminut toimittajana vuodesta 2002 ja kirjoittanut artikkeleita englannin kielestä, urheilusta ja laista. Lue lisää minusta hänestä bio-sivu.
Näyttöön perustuvan käytännön käyttöönotto on epäilemättä mullistanut eri aloja, mutta kriitikot nostavat esille tärkeitä seikkoja, kuten EBP:n rajallisen tehokkuuden yksilöllisellä tasolla. Tieteellisiin todisteisiin luottaminen voi asettaa haasteita tietyissä yhteyksissä.
Tutkimus luo pohjan näyttöön perustuvalle käytännölle, joten se on välttämätön osa tietoisen päätöksentekoprosesseja. Kliinisen asiantuntemuksen ja potilasarvojen integroiminen näyttöön perustuvaan käytäntöön varmistaa, että päätökset eivät perustu pelkästään tutkimustuloksiin.
Tutkimus on tiedon kehittämisen kulmakivi, jota ilman edistyminen pysähtyisi. Perustutkimuksen ja soveltavan tutkimuksen ero on tärkeä, mikä heijastaa tutkimuksen monipuolisia menetelmiä ja tarkoitusperiä.
Tutkimuksen todisteiden hierarkia ja näyttöön perustuva käytäntö muodostavat jäsennellyn lähestymistavan saatavilla olevan tiedon luotettavuuden ja sovellettavuuden arvioimiseen. Näin ammattilaiset voivat tehdä tietoon perustuvia päätöksiä parhaan käytettävissä olevan näytön perusteella.
Tutkimus ja näyttöön perustuva käytäntö eivät sulje toisiaan pois vaan täydentävät toisiaan. Ne palvelevat erillisiä tarkoituksia, mutta edistävät tietämystä ja todellisten tulosten parantamista. Niiden sovellukset eri aloilla osoittavat niiden merkityksen ja merkityksen.
Tutkimusetiikan kehittäminen on ollut keskeistä tutkimusopintojen laadun ja eheyden varmistamisessa. Todisteeseen perustuva käytäntö on olennainen prosessi, joka lisää tosielämän sovellusten tehokkuutta.