Évaluation formelle vs informelle : différence et comparaison

Les évaluations sont une partie importante de tout travail éducatif. Il aide tous les enseignants à évaluer leurs élèves afin qu'ils puissent prendre les bonnes décisions pour saisir les élèves. L'évaluation a été classée en deux catégories, la première est l'évaluation formelle et l'autre est l'évaluation informelle. Voici la différence détaillée entre les évaluations formelles et informelles.

Faits marquants

  1. Les évaluations formelles utilisent des tests et des outils standardisés pour mesurer les progrès d'un apprenant, tandis que les évaluations informelles reposent sur l'observation et des méthodes moins structurées.
  2. Les évaluations formelles produisent des données quantitatives et permettent des comparaisons, tandis que les évaluations informelles fournissent des données qualitatives et des commentaires individualisés.
  3. Les évaluations formelles peuvent causer de l'anxiété face aux tests et ne pas capturer le plein potentiel d'un apprenant, tandis que les évaluations informelles offrent une vision plus détendue et plus complète des capacités d'un apprenant.

Évaluation formelle vs évaluation informelle

Les évaluations informelles sont des évaluations non organisées des étudiants. Il peut s'agir d'une session aléatoire de questions-réponses en classe, d'une présentation orale sur un sujet ou d'un résumé de cours. Dans les évaluations formelles, les compétences des élèves sont évaluées selon des critères spécifiques. Il comprend des quiz, des articles, des devoirs, etc.

Évaluation formelle vs évaluation informelle

Une évaluation formelle est un moyen de vérifier objectivement la performance de chaque élève. Cela aide les enseignants à savoir ce qu'un élève a appris pendant l'enseignement. Ce type d'évaluation est annoncé à la fin du sujet, puis les questions sont posées dans ce type d'évaluation lié au sujet.

Les évaluations informelles sont les formes d'évaluation qui aident les enseignants à mesurer la performance de l'élève à travers des présentations et différentes activités en classe. Cela aide également à juger du niveau de compétence de l'élève. Pour évaluer les compétences des élèves, vous pouvez poser des questions auxquelles ils sont tenus de répondre devant toute la classe.

Tableau de comparaison

Paramètres de comparaisonÉvaluation formelleÉvaluation informelle
DéfinitionC'est la façon de juger les performances des élèves sur la base de tout test objectif.C'est le moyen de juger du niveau de compétence de n'importe quel étudiant à travers des présentations ou des activités de classe.
ExempleTests standardisésObservations
Méthode d'essaiTest et quizEn observant les étudiants entre le cours en l'arrêtant
CritèresCritères pour évaluer la performance des étudiantsAucun critère pour évaluer la performance des élèves
ObjectifIl permet d'accéder aux connaissances de l'étudiant à la fin d'un cours magistral.Il est utilisé pour vérifier le niveau de compétence et les progrès de l'apprenant.

Qu'est-ce que l'évaluation formelle ?

Une évaluation formelle est une méthode utilisée pour vérifier le niveau de connaissances d'un élève en lui attribuant une note sur un objectif essai de type. C'est le moyen de savoir ce que l'étudiant a appris pendant son cours ou sa période d'enseignement. Les tests et les questionnaires sont les exemples les plus courants d'évaluation formelle.

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Les enseignants utilisent des évaluations formelles lorsqu'ils veulent connaître les critères de connaissances de leurs élèves. Officiel Classement les méthodes de test aident les enseignants à connaître les performances de leurs élèves. En raison de l'évaluation formelle, les étudiants accordent plus d'attention pendant leurs cours et y assistent attentivement.

Les évaluations formelles aident les élèves à obtenir de meilleures notes en obtenant de bons résultats en classe. Grâce à une évaluation formelle, les élèves passent à l'étape suivante de la phase d'apprentissage. Une évaluation formelle donne un aperçu des connaissances de tout étudiant. Certains objectifs divers des évaluations formelles sont les suivants :

  • Cela aide l'enseignant à comprendre les écarts d'apprentissage entre les élèves et leur permet de savoir quel sujet doit être expliqué davantage.
  • L'évaluation formelle aide également l'enseignant à reconnaître les forces et les faiblesses des élèves par rapport aux autres élèves.
  • Cela les aide également à connaître les montant des connaissances que les élèves acquièrent sur le sujet.
évaluation formelle

Qu'est-ce que l'évaluation informelle ?

Des évaluations informelles sont utilisées pour juger la performance individuelle des élèves à travers toute présentation ou activité de classe. Il permet de mesurer les progrès de l'élève sans aucun critère de notation. Les meilleurs exemples d'évaluations informelles sont les présentations faites par les élèves en classe ou à toute autre occasion.

Les devoirs et les présentations basés sur des projets sont des exemples d'évaluations informelles. Cela contribue à renforcer la confiance de tous les élèves. Les tests, les questionnaires, la notation et les échantillons d'écriture sont tous des types d'évaluations informelles. Lors d'une évaluation informelle, les enseignants ne donnent jamais de notes à leurs élèves pour vérifier leur niveau de progression, mais ils vérifient uniquement la performance des élèves pendant la présentation.

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Le but de l'évaluation informelle est de vérifier les progrès des apprenants et d'identifier les difficultés et les défis auxquels ils peuvent être confrontés. Certains objectifs divers de l'évaluation informelle sont les suivants :

  •  L'évaluation informelle est un moyen d'évaluer les compétences pratiques des étudiants.
  • Des projets et des présentations sont donnés aux étudiants pour effectuer l'évaluation informelle.
  • Dans l'évaluation informelle, aucun critère n'est décidé pour évaluer la performance des étudiants par une présentation.
évaluation informelle

 Principales différences entre l'évaluation formelle et informelle

  1. Les évaluations formelles sont utilisées pour déterminer la performance des étudiants en passant des tests sur le sujet précédent, tandis que l'évaluation informelle est déterminée par le niveau de compétence de présentation dans la classe.
  2. Des quiz et des tests sont passés lors des évaluations formelles, tandis que les présentations et les devoirs sont passés lors des évaluations informelles.
  3. L'évaluation formelle a toujours des critères standard pour évaluer les performances des élèves, tandis que l'évaluation informelle n'a pas de critères spécifiques pour évaluer les performances.
  4. Les évaluations formelles sont utilisées pour connaître les connaissances que les étudiants ont acquises pendant les cours. D'autre part, des évaluations informelles sont utilisées pour vérifier les niveaux de compétence des apprenants.
  5. Les évaluations formelles comportent toujours des tests standardisés, tandis que les évaluations informelles sont basées sur des observations.
Différence entre l'évaluation formelle et informelle
Bibliographie
  1. https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/107179190000700307
  2. https://books.google.co.in/books?hl=en&lr=&id=2J_OCwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA81&dq=Difference+Between+Formal+and+Informal+Assessment+&ots=RkjXvUHx57&sig=e59uQXtkqNz0sS9DAJ6Vl1ePvqw

Dernière mise à jour : 13 juillet 2023

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18 réflexions sur « Évaluation formelle ou informelle : différence et comparaison »

  1. Cet article simplifie les complexités des évaluations formelles et informelles, les rendant accessibles à un public plus large. Très bénéfique et éclairant.

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  2. La comparaison détaillée entre les évaluations formelles et informelles est louable. Il contribue de manière significative à mieux comprendre ces méthodes d’évaluation.

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    • Je plussoie. L'article fournit une comparaison claire et perspicace, offrant des connaissances précieuses aux éducateurs et aux personnes intéressées par le domaine de l'évaluation.

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    • En effet, la clarté et la profondeur de l’analyse comparative concernant les évaluations formelles et informelles sont louables. Bien articulé et informatif.

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  3. La comparaison approfondie des évaluations formelles et informelles permet de comprendre clairement les deux méthodes d'évaluation utilisées dans l'éducation.

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    • Absolument, l’article fait la distinction entre les évaluations formelles et informelles, ce qui est bénéfique pour les éducateurs et les étudiants.

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  4. Les explications fournies pour les évaluations formelles et informelles sont convaincantes et éducatives. Cet article offre un aperçu précieux des pratiques d’évaluation.

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  5. Bien que l'article discute efficacement des évaluations formelles et informelles, l'absence d'exemples pratiques illustrant ces concepts limite son efficacité.

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    • Je fais écho à votre sentiment. L’intégration d’exemples pratiques aurait enrichi l’analyse et l’application des évaluations formelles et informelles.

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    • C'est une observation valable. Des exemples pratiques auraient renforcé l'utilité de l'article, offrant une compréhension plus tangible aux lecteurs.

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    • Je suis d'accord. Les comparaisons établies entre les évaluations formelles et informelles sont éclairantes et fournissent des informations précieuses sur leur rôle dans la sphère éducative.

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    • Il est évident que l’auteur a effectué des recherches méticuleuses pour présenter un discours complet sur les évaluations formelles et informelles. Très informatif.

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  6. Bien que l'article explique les différences entre les évaluations formelles et informelles, je pense qu'il est trop verbeux et aurait pu être plus concis dans son approche du sujet.

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    • C'est un argument valable. Je pense qu'un article plus succinct aurait été plus efficace pour transmettre l'information aux lecteurs.

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