教育と経験: 違いと比較

教育と経験の違いは明らかです。

雇用主は、雇用申請書に記載されている最高の教育を受けた、または最も豊富な経験を備えた将来の従業員を探します。

両方を検索することも珍しくありません。 先進国における識字率が100%に近づいている理由は教育にあります。

主要な取り組み

1. 教育は学術機関を通じて得られる理論的知識を指し、経験はタスクの実行を通じて得られる実践的な知識を指します。
2. 教育は知識の基礎を提供し、経験はその知識を適用して構築する機会を提供します。
3. 経験は仕事、ボランティア、インターンシップを通じて得られますが、教育には授業への出席が含まれます。

教育 vs 経験

教育とは、生徒や生徒などに知的で道徳的な知識を提供するプロセスであり、ほとんどの場合、学校などの正式な環境で行われます。 経験は、時間の経過とともに情報や能力を得るために、イベントや活動への実践的な参加を定義するために使用されます。

教育は、生徒に知的および道徳教育を提供するプロセスとして説明できます。

今日では、適切な教育が成功の要件と考えられており、多くの国では初等教育がすべての子供に義務付けられています。

多くのコミュニティでは、正式な教育を受けていない人々は重荷と見なされています。

経験とは、活動やイベントなどに実際に参加することや、学校では教えてくれない時間をかけて獲得した情報や能力を指します。

ほとんどの家族が子供を教育機関に通わせることができない第三世界の国では、人々は経験だけで特徴を発達させます。

比較表

比較のパラメータ	教育	体験
概念	教育には、はるかに広い概念が含まれます。	どこかで、経験の概念は過小評価されています。
最良の例	教育の最も良い例は、本を通して学ぶことです。	経験の最も良い例は、実地訓練です。
情報源	学校では、印刷されたテキストが主要な情報源です。	関与または露出は、経験と知識を得るために使用されます。
専門知識が必要です。	学校教育をたくさん受けた人は、その分野の専門家とはみなされません。	経験が豊富な人は専門家と呼ばれます。
定義	教育は、生徒に知的および道徳教育を与えるプロセスとして定義できます。	活動、イベント、またはその他の活動への実践的な関与、および時間をかけて獲得した情報や才能は、経験と呼ばれます。

教育とは？

教育は、生徒に知的教育と道徳教育を提供するプロセスとして説明することができます。 教育は人の視野を広げるのに役立つため、非常に重要です。

人生経験が貴重であることは事実ですが、教育が困難な状況に備えるものであることは否定できません。

あなたは、ほとんど教育を受けておらず、経験だけに頼っている人よりも、人生のあらゆる課題を克服する能力にはるかに自信を持っています。

患者に薬を処方するために必要な教育をすべて修了したことを証明する学位を持っていない医師を、誰が信頼できるでしょうか?

ただし、電気技師、配管工、大工、シェフ、その他の単純な職業など、一部の職業や活動は経験に完全に依存しています。

そのような若者は学業に専念し、関連分野での仕事を見つけるための教育を受けます。

事業領域に入る前に 管理、学生はトピックに関する必要なすべての事実と専門知識を取得します。

時代が経つにつれて、大学、単科大学、学校で教えられるカリキュラムには、知的経験や観察が含まれるようになってきました。

体系的な教育は、ある世代から次の世代に情報を伝えるために使用されます。

経験とは？

「経験」という用語は、活動、イベント、またはその他の活動への実践的な参加、および時間をかけて取得した情報と能力を指します。

仕事に関して言えば、経験は私たちに他の人よりも明確な利点をもたらします。 学校では得られない実践的な情報を提供してくれます。

知りたいことはすべて学べる 水、その化学的および物理的性質を含むが、それを味わって喉の渇きを満たすまで、それがどのように味わうかを知ることはできません.

同様に、あなたはお金の価値に気づいておらず、自分のために働く時が来るまで小遣いを浪費し続けます。

マシンとそのコンポーネント、およびその仕組みについて知っておくべきことをすべて学ぶことができます。

教育の意義を疑うことは誰にもできませんが、経験がなければ理論にとどまります。

正規の学校教育を修了した後は、現場で働くことでさまざまなスキルを学ぶことができるため、キャリアの半分にすぎません。

学歴の中で多くのことを読んだことがあるかもしれませんが、現場の現実はまったく異なります。 その結果、多くの企業が経験は貴重であると考えています。

教育と経験の主な違い

1. 本による学習は教育の最良の例であり、実地訓練は経験の最良の例です。
2. 教育の場合、印刷されたテキストが情報源ですが、経験の場合、知識は関与または接触によって得られます。
3. 十分な教育を受けている人は、その分野の専門家とはみなされません。 専門家とは、豊富な経験を持つ人のことです。
4. 教育は、生徒に知的および道徳的な教育を提供するプロセスとして説明される場合があります。 経験とは、アクティビティ、イベント、その他の活動への実際の参加、および時間をかけて獲得した情報や能力を指します。
5. 理論的な知識は教育を通じて提供されます。 経験は練習をもたらします。
6. 教育は、人が人生で起こり得るあらゆるシナリオに対処できるようにします。 一方、経験は物事を単純化するだけです。 ロングラン.

参考文献

1. https://journals.healio.com/doi/abs/10.3928/0148-4834-19860901-05
2. http://eprints.tiu.edu.iq/5/

最終更新日 : 29 年 2023 月 XNUMX 日