Điệp ngữ và Ghép vần đều được sử dụng để cải thiện sức mạnh của từ được viết hay được gọi một cách nổi bật là công cụ văn học để viết thơ, vần điệu, sonnet, v.v.
Chúng mang hiện tượng âm nhạc đến một tác phẩm nghệ thuật viết, nhưng chúng đóng những vai trò khác nhau đáng kể trong việc viết nội dung âm nhạc và những khác biệt như vậy được trau chuốt.
Các nội dung chính
- Sự ám chỉ là sự lặp lại của các phụ âm ở đầu các từ trong câu hoặc cụm từ. Đồng thời, vần là sự lặp lại những từ có âm giống nhau, ở cuối dòng thơ.
- Điệp ngữ tạo hiệu ứng nhịp điệu và âm nhạc, trong khi gieo vần giúp tạo cảm giác thống nhất và cấu trúc trong bài thơ.
- Sự ám chỉ và gieo vần là các thiết bị văn học được sử dụng để nâng cao chất lượng thẩm mỹ và khả năng ghi nhớ của văn bản.
Điệp ngữ vs Rhyming
Sự khác biệt giữa Phép điệp âm và Vần điệu là một cách sử dụng bảng chữ cái khác trong đó Alliteration tập trung vào các phụ âm và Rhyming chủ yếu tập trung vào các nguyên âm trong bảng chữ cái. Sự ám chỉ được sử dụng khi hai từ khác nhau có cùng âm thanh của các chữ cái trong từ và Vần điệu được sử dụng khi có cùng âm thanh của các chữ cái cuối trong từ để tạo nhịp điệu.
Sự ám chỉ là sự kết hợp của âm thanh lặp đi lặp lại của các từ trong một câu và chủ yếu là chữ cái đầu tiên của từ tạo ra sự xuất hiện thường xuyên bằng cách sử dụng chủ yếu các phụ âm.
Một nhóm từ bắt đầu bằng cùng một âm chữ cái là điệp âm khi viết một bài thơ hoặc sonnet, đôi khi không - nhất thiết phải có cùng một chữ cái trong một số trường hợp.
Ghép vần là một nhóm các từ được kết nối ở cuối dòng tạo ra các âm giống nhau của họ nguyên âm trong bảng chữ cái tiếng Anh để tạo ra nhịp điệu âm nhạc.
Danh tiếng thường xuyên của nguyên âm không nhất quán với các phụ âm giống nhau cũng được gọi là Vần điệu trong một bài thơ hoặc sonnet. Một cặp hoặc một tập hợp các từ có âm thanh giống nhau được lặp đi lặp lại để tạo ra hiệu ứng âm nhạc.
Bảng so sánh
Các thông số so sánh | Phép điệp âm | Vần |
---|---|---|
Phương pháp: | Sự ám chỉ sử dụng các phụ âm từ bảng chữ cái tiếng Anh để tạo ra các từ có vần điệu. | Rhyming sử dụng các nguyên âm trong bảng chữ cái tiếng Anh để tạo thành các từ có vần điệu. |
Ứng dụng: | Sự ám chỉ sử dụng các phụ âm trong mỗi chữ cái đầu tiên của từ để tạo thành nhịp điệu. | Rhyming sử dụng Nguyên âm trong mỗi chữ cái cuối cùng của từ để tạo thành nhịp điệu. |
Định nghĩa: | Trong Alliteration, đó là sự lặp lại các âm của chữ cái giữa nhiều từ tiếng Anh. | Trong Vần điệu đó là khi hai hoặc nhiều từ chia sẻ âm lớn hơn trong bảng chữ cái tiếng Anh. |
Kết cấu: | Cấu trúc của điệp âm không giống với vần điệu. | Cấu trúc của Rhyming được tạo ra để tạo hiệu ứng âm nhạc cho từng dòng. |
Mục đích: | Nó giúp tạo vần đầu bằng cách sử dụng các phụ âm tương tự. | Nó giúp mọi người ghi nhớ các từ hoặc dòng một cách dễ dàng. |
Alliteration là gì?
Thuật ngữ Alliteration đề cập đến tập hợp các âm thanh được tạo bằng cách sử dụng chữ cái đầu tiên của mỗi từ có âm thanh giống hệt nhau để tạo nhịp điệu cho một cụm từ.
Sự lặp lại thường xuyên của các từ có phụ âm đầu giống hệt nhau trong các âm tiết liên tiếp hoặc liên kết chặt chẽ trong một tập hợp từ, ngay cả những âm tiết không được đánh vần giống hệt nhau.
Vì phép điệp âm là một cách để liên kết các từ tiếng Anh, nên nó cũng được coi là vần chính hoặc vần đầu. Một số ví dụ về phép điệp âm là – Black bug bit a big black bear hoặc Sheep should sleep in a shed.
Ở đây trong cả hai ví dụ, chúng ta có thể kết luận rằng các âm tương tự được tạo ra từ chữ cái đầu tiên của bảng chữ cái tiếng Anh trong một nhóm từ là một phương pháp của Alliteration.
Sự ám chỉ là yếu tố chính trong các bài thơ của học sinh để tạo ra nhịp điệu âm nhạc bằng chữ cái đầu tiên của mỗi bảng chữ cái trong một chuỗi từ, như đã giải thích ở trên với các ví dụ phù hợp.
The Biscuit Bitting Bended là một trong những ví dụ điển hình nhất về Alliteration trong từ tiếng Anh sử dụng phụ âm. Nó là một công cụ hoặc thiết bị văn học hoạt động với chữ cái đầu tiên của bảng chữ cái với các từ gần đó trong một tập hợp câu.
Rhyming là gì?
Thuật ngữ Rhyming đề cập đến những từ có âm tương tự được lặp lại trong giáo trình được nhấn mạnh ở phần cuối để tạo hiệu ứng âm nhạc và giúp con người ghi nhớ các từ hoặc nội dung một cách đơn giản.
Các từ kết thúc bằng các âm tương tự được gọi là các từ có vần và tương đối sử dụng các nguyên âm trong bảng chữ cái tiếng Anh. Tôi có thể cho vay một cuốn sách với tất cả các nội dung Rhyming trong đó?
Biện pháp văn học này được sử dụng ở cuối mỗi dòng trong một bài thơ hoặc sonnet để có kết quả tốt nhất. Nó có một số đặc điểm chung với phụ âm.
Các chức năng do Alliteration và Rhyming thực hiện sẽ mang lại kết quả tuyệt vời khi được kết hợp vì nó tuân theo một khuôn mẫu cụ thể để tạo thành một bài hát hoặc bài thơ.
Vần điệu giúp mọi người ghi nhớ nội dung dễ dàng thông qua các từ có vần điệu, giúp não rung động thư giãn và lưu trữ dữ liệu dễ dàng.
Không thể kết thúc các phần của hai từ khi chúng phát âm giống nhau với sự trợ giúp của một nguyên âm theo sau là một mẫu và cấu trúc trong Alliteration.
Nghệ thuật gieo vần đã tồn tại trong môi trường xung quanh chúng ta từ rất lâu mà chúng ta đã sử dụng từ thời cổ đại. Câu chuyện được dạy cho trẻ trong giai đoạn học đầu tiên giúp trẻ dễ học nếu nó ở dạng hoặc mẫu có vần điệu.
Sự khác biệt chính giữa điệp âm và gieo vần
- Customization: Các từ bắt đầu bằng các phụ âm giống nhau là Sự ám chỉ và Các từ kết thúc bằng các chữ cái kết thúc tương tự, cụ thể là các nguyên âm, là Vần điệu.
- Mẫu: Ngược lại, không có mẫu cụ thể nào được tuân theo trong phương pháp Điệp ngữ, Có các mẫu và cấu trúc cụ thể được tuân theo trong Phương pháp gieo vần.
- Các loại: Mặt khác, không có nhiều loại Điệp âm, mặt khác, có nhiều loại Vần khác nhau, đó là Vần nghiêng, Vần kết thúc, Vần mắt, v.v.
- Thực hiện: Sự ám chỉ được sử dụng trong các quảng cáo và khuyến mãi, trong khi Vần điệu được sử dụng trong các bài hát, bài thơ hoặc bài thơ mang lại âm nhạc.
- Sự phối hợp: Phép điệp âm kết hợp tốt với Phép điệp âm để tạo ra những trò uốn lưỡi cho vui, trong khi Phép điệp âm kết hợp tốt với Phép điệp âm và tạo ra âm nhạc.