协作学习与合作学习：差异与比较

关键精华

1. 协作学习强调个人自主性，学习者为实现共同目标而共同努力，而合作学习涉及结构化的小组活动，每个小组成员都有特定的角色和职责。
2. 协作学习允许更灵活的团队动态，并可能导致发散思维，而合作学习则侧重于特定结果和聚合思维。
3. 在协作学习中，教师充当促进者或引导者，而在合作学习中，教师在学习过程中扮演更直接和结构化的角色。

什么是协作学习？

协作学习是一种学习形式，涉及在小组中一起工作以加强学习。 在这种学习中，两个或多个学习者一起完成任务项目、解决问题或学习新概念。 协作学习过程包括倾听彼此的观点、阐明彼此的观点、重新构建想法，进而作为一个整体获得对概念的完整理解。

协作学习侧重于综合信息和概念并相互讨论，而不是记住与概念相关的图形中的事实。 研究人员已经证明，协作学习比个人学习更能提高一个人的技能。 当员工进行协作学习时，他们不仅可以提高现有技能，还可以从其他员工那里学习新技能，并发展出一套全面的技能和知识。

协作学习是员工与他们接触并培养他们在团队合作中的联系的绝佳机会。 它增强了个人教授和发展新联系的能力，这有利于整个组织。

什么是合作学习？

合作学习的角色、结构和工作在学习之前就已确定。 合作学习的成功取决于相互支持的所有相互关联的角色。 尽管如此，合作学习的重要组成部分是密切监督项目的主任或老师。 总有一个指导来监督小组在合作学习中的工作。

合作学习涉及小组学习者的讨论，以获得有效的讨论结果。 合作学习小组可能由不同年龄或不同年龄的人组成 知识分子 达到学习目标的能力。 指导员或教师在合作学习中扮演着重要的角色，因为他们组成小组，为不同的小组成员分配特定的角色，并管理他们的正式学习。

教师提供基础学习书籍、资源和学习材料，以阅读、分析和增加对特定概念的理解。 此外，学生分析和理解概念并帮助他们的同事理解。

协作学习与合作学习的区别

1. 协作学习是指学习者分成不同的小组，探索和发展他们对特定主题的理解。 另一方面，合作学习是一群学生为实现学习目标而努力。
2. 协作学习只是有时应该在老师的指导下进行，而合作学习总是在导师的指导下进行。
3.  在协作学习中，每个人都对团队学习和成功负责。 另一方面，主管或行政部门有责任在合作学习中照顾每个人的学习。
4.  在协作中，通过结合所有学习者的努力来找到解决方案的问题。 在合作学习中，小组中的不同人决定问题的各个方面。
5.  在协作学习中，学习的源材料由学生提供。 另一方面，合作学习教师向学生提供学习材料。

比较协作学习和合作学习

比较参数	协作学习	合作学习
定义	协作学习是小组学习的一种形式，学习者通过自己来理解特定主题。	合作学习是一种学习形式，其中小团队在教师的指导下努力实现共同目标。
方向	以学生为本	教师为本
适合	成人和成熟学生	儿童和青少年
学习系统的结构	非正式且结构化程度较低	正式和结构化
例如：	跨团队开发新产品和解决问题	拼图、鱼缸辩论和思想配对分享

参考资料

1. https://www.igi-global.com/chapter/collaborative-cooperative-learning/11773
2. https://eric.ed.gov/?id=ED448443

最后更新：25 年 2023 月 XNUMX 日