根据操作性条件反射，行为是其后果的结果。 人们学习如何采取行动来实现他们想要的或避免他们不想要的。 操作行为是指自愿的或习得的活动。
重复此类行为的可能性取决于行为结果所提供的奖励或强化的缺乏。
关键精华
- 社会学习理论提出，个人通过观察、模仿和模仿行为来学习。
- 操作性条件作用表明行为是通过奖励和惩罚来塑造的。
- 社会学习理论强调社会互动和认知过程的作用，而操作性条件反射则侧重于行为与后果之间的关系。
社会学习理论与操作性条件反射
社会学习理论与社会学习理论的区别 操作性调节 表明几乎所有类型的学习都是观察的结果。 而操作性条件反射 假说 表明任何形式的学习只有在遵循所有相关后果时才会发生。
社会学习理论只是一种知识获取和社会行为理论。 该理论声称，新的行为可以通过观察和尝试模仿他人来学习。
社会学习理论认为学习过程是一个共同体认知过程。 即使没有运动模仿或直接强化，它也可能仅通过意见或直接教育方法进行。
在操作性条件反射中，行为是其后果的结果。
人们学习如何采取行动来实现他们想要的或避免他们不想要的。 与反射性或非习得的行为相反，操作行为是指自愿的或习得的活动。
重复此类行为的可能性取决于行为结果所提供的奖励或强化的缺乏。
对比表
| 比较参数 | 社会学习理论 | 操作性调节 |
|---|---|---|
| 定义 | 根据这一理论，学习是通过观察发生的。 | 根据这一理论，学习发生在行动之后产生后果时。 |
| 关键概念 | 冥想（认知）过程、识别和强化。 | 惩罚、强化和灭绝。 |
| 我们的强项 | 结合并强调了认知过程的功能，并解释了一些更复杂的动作。 | 在许多情况下塑造行为； 协助人类更好地将动物融入其活动。 |
| 弱点 | 无法解释思维和情感等非语言行为； 将环境作为对行为的主要影响而给予大量关注。 | 很难将动物研究扩展到人类，因为它忽略了遗传和认知变量。 |
| 支持者 | 艾伯特·班拉 | 伯鲁斯·弗雷德里克·斯金纳 |
什么是社会学习理论？
在社会学习理论中，有效的实践教育是通过观察进行的。 识别、强化和中介过程是社会学习过程中的三个关键原则。
观察是学习过程的第一步。 人们研究和模仿他们认同的人的行为，称为榜样。
这些模型有很大的影响力，你可能有很多：导师和父母、同学和朋友，或者在当前情况下，媒体名人。
当然，许多因素可以用来确定相似性，但性别似乎是最突出的，女儿更频繁地模仿他们的母亲，而男孩更频繁地模仿他们的父亲。
随后在适当的时间重复观察到的行为并给予奖励，要么直接复制行为，要么通过观察模型间接进行。
四个中介因素影响行为是否被复制。 第一个是注意力，这取决于某人如何接触或注意到模特的行为。
MTT综合医学训练疗法国际教学中心nd 是记忆力，它与回忆动作的效率有关。 重现行为的能力是第三个因素。
最后但并非最不重要的是动机，或采取行动的愿望，考虑所目睹行为的影响。
什么是操作性条件反射？
人们通过将活动与随后的后果联系起来来学习，正强化和负强化是两种类型的强化，可以增加一个人重复某个动作的机会。
令人愉快的强化，或提供奖励，给出了对行为的乐观刺激的轮廓。 当行为完成后消除预先存在的负面线索时，就会出现负面强化。
惩罚减少了重复行为的机会，有两种形式，但大多数出版物都将两者都称为惩罚。
前1st 是对任何特定活动的负面刺激的概述，这本质上是一种真正的惩罚。 执行该行为后积极暗示的消除是第二种。
灭绝是操作性条件反射的第三个组成部分。
正负刺激以不同程度和间隔呈现给测试个体。
通过这些研究，他发现强化比惩罚在塑造行为方面更有效，以及适当的强化程度和频率可以确保行为更强烈、持续更长时间。
它忽略了遗传和认知变量的解释。 还有一种观点认为，由于解剖结构和 生理 在人与动物之间，我们不能将动物研究的结果外推到人类身上。
社会学习理论与操作性条件反射的主要区别
- Albert Bandura 提出了社会学习理论，而 Burrhus Frederic Skinner 提出了操作性条件反射。
- 冥想（认知）过程、识别和强化是社会学习理论中的基本思想。 惩罚、强化和消退是操作性条件反射中的基本概念。
- 理论学习是一种通过观察进行的社会学习。 根据这个想法，学习发生在一个行动之后是后果。
- 社会学习理论不考虑思维和情感等非语言活动，并且由于忽略了遗传和认知因素，因此很难将动物研究应用于人类。
- 认知过程的作用被纳入并强调在社会学习理论中，而操作性条件反射有助于塑造各种情况下的行为。
- https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/1362480699003004006
- https://journals.aom.org/doi/abs/10.5465/amr.1980.4288758
最后更新：15 年 2023 月 XNUMX 日
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Emma Smith 拥有尔湾谷学院的英语硕士学位。 自 2002 年以来，她一直是一名记者，撰写有关英语、体育和法律的文章。 在她身上阅读更多关于我的信息 生物页面.
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