Me kõik arenesime ürgsetest inimestest tänapäevaste kogenud inimesteks. See kõik on võimalik, sest meie esivanemad ei lõpeta kunagi õppimist.
Nad mõistavad õppimise ja hariduse väärtust; tänapäeva kaasaegses maailmas kanname endiselt sama pärandit nagu meie esivanemad, muutes hariduse meie elu üheks olulisemaks osaks.
Õppimis- ja haridusviis on aga aja jooksul muutunud.
Võtme tagasivõtmine
- Hariduse eesmärk on anda edasi teadmisi, oskusi ja kriitilise mõtlemise võimeid, edendades intellektuaalset kasvu ja iseseisvat mõtlemist. Samal ajal püüab indoktrinatsioon sisendada teatud uskumuste või ideoloogiate kogumit, julgustamata kahtlema või eriarvamusi.
- Haridus soodustab avatud mõtlemist, uudishimu ja valmisolekut uurida erinevaid vaatenurki, samas kui indoktrinatsioon tugevdab ühte seisukohta ja heidutab kriitilist analüüsi.
- Haritud inimene võib teha teadlikke otsuseid ja osaleda konstruktiivsetes aruteludes, samal ajal kui indoktrinatsiooni allutatud inimene võib raskusi alternatiivsete seisukohtade kaalumisega ja muutustele vastu seista.
Haridus vs indoktrinatsioon
Haridus viitab teadmiste, oskuste, väärtuste ja hoiakute omandamise protsessile erinevate õppevormide kaudu, nagu juhendamine, koolitus, uurimine ja praktika. Indoktrinatsioon on hariduse vorm, mis rõhutab teatud uskumuste süsteemi, ideoloogia või maailmavaate propageerimist.
koos Haridus, saame olla uuenduslikumad ja loovamad, kuna see annab meie meelele võimsa tööriista teadmised mille kaudu saame maailma omal moel näha.
Haridus juhib meie teed ja annab meile võimaluse uurida, õppida, teha vigu ja neid parandada. Haridus täiendab meie meelt uute mõtete ja ideedega, mis viib tavalise inimese suuruseni.
Teiselt poolt, Indoktrineerimine on kellegi õpetamise või harimise viis, mille järgi meil ei ole lubatud mõelda ega küsimusi esitada.
See on protsess, mis sunnib meid uskuma teatud reeglitesse või ideoloogiasse, mis on alusetu või millel on vähim võimalik tähendus.
Indoktrinatsioon manipuleerib meie meelt nii, et meie aju unustab mõelda, see kitsendab meie mõtteprotsessi ja paneb meid pimesi uskuma seda, mis meie ees esitatakse.
Võrdlustabel
parameetrid | Käsitöö | Indoktrineerimine |
---|---|---|
Määratlus | See on valgustusprotsess, mis saavutatakse teabe, juhiste andmise või jagamise kaudu | See on protsess, mille käigus inimesed pannakse uskuma teatud reeglitesse ja uskumustesse, ilma et neid kahtluse alla seataks. |
Õpetamine põhineb | See põhineb peamiselt faktidel ja reeglitel, mis reaalses elus viitavad | See on alusetu või vähima võimaliku tähendusega |
aastal harjutanud | Haridust rakendatakse ja praktiseeritakse reaalses elus, näiteks teaduses ja tehnoloogias, või muudes valdkondades, et muuta meie elu paremaks. | Seda praktiseeritakse peamiselt usuliste veendumuste, poliitika ja alusetu ideoloogia vallas. |
Mõtteprotsessi arendamine | Haridus valgustas meie meelt ja muudab meie mõtteprotsessi tugevamaks | Mõistus on vormitud nii, et meie mõtteprotsess suunab oma mõtteviisi õiges suunas |
Probleemi lahendamine | Haridus pakub samale probleemile palju lahendusi, see sõltub olukorrast. | Indoktrinatsiooniga on ühele probleemile ainult üks lahendus. |
Mis on haridus?
Haridus annab meile jõu ja mõistmise, et tõsta oma teadvust ja areneda paremaks inimeseks. See on ainus viis, kuidas me seda maailma igakülgselt mõistame.
Suur Psühholoog, Abraham Maslow töötas välja psühholoogilise abi teooria, kus ta arutleb inimelu erinevate etappide üle. Maslow sõnul on kuus erinevat taset, mis kõik sisaldavad meie elus erinevaid tähendusi.
1- Psühholoogilised vajadused (õhk, vesi, toit, me kõik vajame seda elus püsimiseks)
2- Ohutusvajadused (maja, töö, raha, vara, tervis)
3-Armastus ja kuuluvus (sõbrad, suhe)
4- Lugupidamine ( Staatus, austus, tähtsus, tunnustus jne)
Kui kõik need vajadused on rahuldatud, jõuame kõrgemale elutasemele
5-Eneseteostus on staadium, kus inimesed kipuvad olema loovamad, arendama kõrget moraalitunnet, olema spontaansemad probleemide lahendamisel, tegema avastusi, aktsepteerima fakte, panustama ühiskonda.
6-Eneseületamine: See on seotud tõelise vaimsuse ja enesevalgustusega; saime teadlikumaks tingimusteta armastuse arenemisest ja teadvustamatuse uuest tasemest.
Haridus mängib meie elus olulist rolli, et aidata meil need etapid läbida, et saaksime hierarhias kõrgemale tasemele jõuda.
Me ei tohiks eeldada, et haridus ühel päeval peatub, sest kui me seda teeme, jääme madalamale astmele kinni ja jääme elus nii paljudest asjadest ilma.
Haridus on elukestev protsess; ära piira ennast, me peame töötama enda harimise ja arendamise nimel kuni meie viimase päevani.
Mis on indoktrinatsioon?
See on õpetamisviis, kus meile õpetatu ei põhine faktidel, see on tõeks peetud uskumus ja me peame sellega ilma küsimusteta leppima.
Mõnele inimesele tähendab Indoktrinatsioon ajupesu või kellegi pimesi järgimist, kus meie mõistust veendatakse nii, et; hakkame arvama, et kõik, mis meile öeldakse, on õige.
Indoktrineerimine võib olla hea ja halb: püüame seda mõista järgmiste näidete abil:
Indoktrineerimine positiivses võtmes: Hindu usundis valitseb usk, et lehm on nende jaoks nagu jumalanna ja lehma tapmist peetakse patuks. Meil pole tõendeid ega tõendeid, kas see on tõsi, kuid hindud aktsepteerivad seda usku ja austavad seda vaest looma, samuti hoiduvad nad mitte-köögiviljade söömisest, mis omakorda päästab paljude süütute loomade elu.
Seega annab see meile indoktrinatsiooni positiivse mõju.
Indoktrineerimine negatiivselt: terrorirünnakute tõttu kaotasid paljud inimesed oma elu ja vara, kuid miks nad seda teevad? Miks nad ei karda surma?
Kuna nende aju on sellisel viisil vormitud, arvavad nad, et kui teeme inimestele haiget, muutuvad nad nõrgaks ja kardavad meid. Nende juhid täidavad oma mõtteid reeglite kogumiga, mis saavad nende elu osaks.
Neile tehakse ajupesu ja neid ei huvita, kas nad peavad tapma või surema, tappes inimesi. Niisiis, me näeme indoktrineerimise negatiivset mõju.
Peamised erinevused hariduse ja indoktrinatsiooni vahel
- Haridus on protsess, mis avab meie meeled ja annab meile mõtlemisjõu ning ergutab meie kujutlusvõimet, samas kui indoktrinatsioon sulgeb meie meele ukse ja piirab meie mõtlemisprotsessi.
- Haridus inspireerib meid selleks mõtlema, võrreldes Indoktrinatsiooniga, on see ütleb us M mõtlema.
- Haridus aitab meil saavutada oma elu põhieesmärke, kus indoktrinatsioon seob meid ühe mõttega ja jääme elu lõpuni ummikusse.
- Haridus annab meile mõtte- ja tegutsemisvabaduse, kuid indoktrinatsioon on sunnitud meid muutma oma meeled teiste mõtete ja uskumuste orjaks.
- Haridus annab meile võimaluse teha valikuid, samas kui indoktrinatsioonis pole meil valikut.
- https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0268093042000207601
- https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0268093042000207601
Viimati värskendatud: 13. juulil 2023
Emma Smithil on Irvine Valley College'is magistrikraad inglise keeles. Ta on olnud ajakirjanik alates 2002. aastast, kirjutades artikleid inglise keele, spordi ja õiguse teemadel. Loe tema kohta minu kohta rohkem bio-leht.
Me peame end pidevalt harima, et oma elu paremaks muuta.
Kui saaksime rohkem inimesi mõista hariduse tähtsust, muudaks see maailma oluliselt.
Haridus ja indoktrinatsioon on nagu erinevus kalapüügi õpetamise ja kalale süüa andmise vahel.
Huvitav, kuidas mõnel pool ikka veel kasutatakse keskaegseid kasvatusmeetodeid, mis lämmatab tulevaste põlvkondade potentsiaali.
On murettekitav, kui paljud inimesed langevad indoktrinatsiooni lõksu, jättes tähelepanuta tõelise hariduse eelised.
Haridus vs indoktrinatsioon – selge võitlus valgustunud ja orjastatud meelte vahel.