ADA vs. Abschnitt 504: Unterschied und Vergleich

Der Americans with Disabilities Act von 1990 hat viele seiner Kriterien nach Abschnitt 504 des Rehabilitation Act von 1973 modelliert. Die Diskriminierung von Personen mit einer geistigen oder körperlichen Behinderung ist nach beiden Gesetzen verboten.

Als Behinderung im Sinne der Satzung gilt alles, was wesentliche Alltagstätigkeiten wie Gehen, Sehen oder Hören erheblich beeinträchtigt. Trotz ihrer grundlegenden Ähnlichkeiten unterscheiden sich die beiden Gesetze erheblich in ihrem Anwendungsbereich und ihrer Anwendung.

Key Take Away

  1. Das ADA ist ein umfassendes Bürgerrechtsgesetz, das Diskriminierung aufgrund einer Behinderung verbietet, während Abschnitt 504 speziell für Programme gilt, die finanzielle Unterstützung des Bundes erhalten.
  2. Die ADA deckt ein breiteres Spektrum von Einrichtungen ab, einschließlich Privatunternehmen, während Abschnitt 504 auf staatlich finanzierte Programme und Organisationen beschränkt ist.
  3. Beide Gesetze schreiben angemessene Vorkehrungen für Menschen mit Behinderungen vor, aber die ADA bietet umfassenderen Schutz und gilt für verschiedene Situationen.

ADA gegen Abschnitt 504

Der Americans with Disabilities Act (ADA) wurde 1990 verabschiedet und verbietet die Diskriminierung von Menschen mit Behinderungen in allen Bereichen des öffentlichen Lebens. Abschnitt 504 verbietet Diskriminierung aufgrund von Behinderung in Programmen und Aktivitäten, die finanzielle Unterstützung des Bundes erhalten.

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Menschen mit Behinderungen haben Anspruch darauf Bürgerrechte Schutz als Menschen anderer Rassen, Geschlechter, nationaler Herkunft und Religionen gemäß dem Americans with Disabilities Act (ADA).

Es stellt sicher, dass Menschen mit Behinderungen gleichen Zugang zu allen Aspekten der Gesellschaft haben, sei es Arbeit, Transportmittel, staatliche Dienstleistungen, Unterkünfte oder andere Einrichtungen.

Diskriminierung aufgrund körperlicher Ungleichheit ist gemäß Abschnitt 504 des Rehabilitationsgesetzes von 1973 in der geänderten Fassung illegal. Das Satzung umfasst eine Vielzahl von Institutionen, einschließlich öffentlicher Grund- und weiterführender Schulen.

Abschnitt 504 kann Kindern mit Behinderungen Sonderpädagogik und damit verbundene Dienste zur Verfügung stellen. Da die Definition von Behinderung nach § 504 weiter gefasst ist, ist dies der Fall.

Vergleichstabelle

VergleichsparameterADAAbschnitt 504
Gilt für Einrichtungen, die finanzielle Unterstützung des Bundes erhalten.Gilt für Organisationen, die Gelder vom Bundes-, Landes- oder Privatsektor erhalten.  
AccessHat keine direkte Verpflichtung sicherzustellen, dass jeder Zugang zu einer kostenlosen und angemessenen öffentlichen Bildung hat.  Ist direkt verpflichtet sicherzustellen, dass jeder Zugang zu einer kostenlosen und angemessenen öffentlichen Bildung hat.  
PlatzierungskriterienBietet keine spezifischen Bewertungs- oder Platzierungskriterien.Benötigen Sie einen Hinweis und eine Genehmigung für den Überprüfungsprozess.  
Durchgesetzt durchUS-Justizministerium.  Büro für Bürgerrechte des US-Bildungsministeriums.
Erlassen am19921973

Was ist ADA?

Der Americans with Disabilities Act (ADA) ist ein Bürgerrechtsgesetz, das Menschen mit Behinderungen schützt. Unabhängig davon, ob es staatliche Unterstützung erhält oder nicht, gilt das ADA für praktisch jede Institution in den Vereinigten Staaten.

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Die einzigen beiden Institutionen, die vom ADA ausgeschlossen sind, sind Kirchen und private Vereine.

Infolgedessen müssen Privatschulen, die keiner religiösen Organisation angeschlossen sind, die Vorschriften der ADA einhalten, aber da sie keine Bundesgelder erhalten, können sie von den Anforderungen des Abschnitts 504 ausgeschlossen werden.

Die ADA wurde von der Chicago Tribune nach ihrer Genehmigung als Emanzipationserklärung für Menschen mit Behinderungen in Amerika bezeichnet.

Mehrere Titel des ADA befassen sich mit unterschiedlichen Themen der Behindertendiskriminierung. Diskriminierung am Arbeitsplatz ist nach Titel I verboten. Staatliche und lokale Regierungen, einschließlich Schulen, fallen unter Titel II.

Hotels, Restaurants, Kaufhäuser, Lebensmittelgeschäfte und Banken gehören zu den öffentlichen Einrichtungen, auf die Titel III abzielt. Betroffene Einrichtungen sind verpflichtet, angemessene Anpassungen oder Änderungen vorzunehmen, um sicherzustellen, dass Menschen mit Behinderungen in allen Situationen Zugang zu Produkten und Dienstleistungen haben.

Das ADA basierte auf Abschnitt 504 des Civil Rights Act von 1964. Es wurde 1990 zum Gesetz, obwohl die meisten Klauseln erst 1992 in Kraft traten.

Verfahrensgarantien für Sonderpädagogik gibt es in der ADA nicht. Es geht jedoch ausführlich auf die regulatorischen Verpflichtungen, Beschwerdeverfahren und die Auswirkungen von abweichenden Meinungen in Beschäftigung und Dienstleistungen ein.

Was ist Abschnitt 504?

Section 504 des Rehabilitation Act von 1973 schützt die Bürgerrechte von Menschen mit Behinderungen. Es verbietet die Diskriminierung von Personen, die das Behindertenkriterium des Gesetzes erfüllen, und gilt für staatlich finanzierte Organisationen.

Laut Wegner bestand das Hauptziel des Kongresses bei der Annahme von Abschnitt 504 darin, „die Grundsätze der einfachen Justiz zu respektieren, indem sichergestellt wird, dass Regierungsgelder nicht voreingenommen ausgegeben werden“.

Abschnitt 504 des Rehabilitationsgesetzes ist unkompliziert. Allen Schülern sollten unabhängig von ihrer körperlichen Verfassung gleiche Chancen geboten werden, die gleichen Ergebnisse zu erzielen, den gleichen Nutzen zu ziehen oder den gleichen Grad an Erfolg zu erzielen.

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Nur Einrichtungen, die staatliche Unterstützung erhalten, fallen unter Abschnitt 504. Weil die meisten öffentliche Schulen aufgrund ihrer Beteiligung an verschiedenen staatlich finanzierten Programmen erhebliche Bundesgelder erhalten, müssen sie die Anforderungen von Abschnitt 504 erfüllen.

Abschnitt 504 wurde 1973 vom Kongress erlassen. Abschnitt 504 verlangt, dass Eltern über die Identifizierung, Beurteilung und/oder Unterbringung ihrer Kinder informiert werden. Es wird vorgeschlagen, eine Benachrichtigung oder einen Bericht beizufügen.

Lediglich vor einer wesentlichen Änderung der Unterbringung muss eine Anzeige erstattet werden. Die beiden Hauptziele von Abschnitt 504 sind das Verbot der Diskriminierung aufgrund von Behinderungen und das Angebot von FAPE für K-12-Kinder mit Behinderungen.

Akademische Vorkehrungen müssen für qualifizierte Studenten und Kandidaten mit Behinderungen getroffen werden, um sicherzustellen, dass akademische Anforderungen diese Personen nicht diskriminieren.

Hauptunterschiede zwischen ADA und Abschnitt 504

  1. Alle Einrichtungen, die finanzielle Unterstützung des Bundes erhalten, haben Anspruch auf Section 504. Der Americans with Disabilities Act hingegen gilt für Organisationen, die Gelder vom Bundes-, Landes- oder Privatsektor erhalten.
  2. Im Gegensatz zu Abschnitt 504 hat die ADA keine direkte Verpflichtung, sicherzustellen, dass jeder Zugang zu einer kostenlosen und angemessenen öffentlichen Bildung hat.
  3. Der Americans with Disabilities Act (ADA) sieht keine spezifischen Bewertungs- oder Platzierungskriterien vor. Abschnitt 504 benötigt jedoch eine Benachrichtigung und Genehmigung für das Überprüfungsverfahren.
  4. Abschnitt 504 wird vom Büro für Bürgerrechte des Bildungsministeriums der Vereinigten Staaten durchgesetzt. Das ADA hingegen wird vom US-Justizministerium durchgesetzt.
  5. Der Kongress verabschiedete 504 Abschnitt 1973. Der Americans with Disabilities Act wurde 1990 erlassen, obwohl die meisten seiner Bestimmungen erst 1992 in Kraft traten.
Bibliographie
  1. https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0192636508314106
  2. http://successforkidswithhearingloss.com/wp-content/uploads/2013/08/ADA-504-and-postsecondary-education.pdf

Letzte Aktualisierung: 13. Juli 2023

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6 Gedanken zu „ADA vs. Abschnitt 504: Unterschied und Vergleich“

  1. Es ist großartig, dass die ADA öffentliche Einrichtungen dazu zwingt, in allen Situationen angemessene Anpassungen für Menschen mit Behinderungen bereitzustellen.

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  2. Laut der im zitierten Zeitschriftenartikel veröffentlichten Studie hat die Umsetzung dieser Gesetze dazu beigetragen, die Diskriminierung von Behinderten zu verringern

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  3. Es ist bedauerlich, dass die ADA keine direkte Verpflichtung hat, den Zugang zu kostenloser und angemessener öffentlicher Bildung sicherzustellen. Dies ist ein wesentlicher Unterschied zu Abschnitt 504.

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  4. Es ist interessant festzustellen, dass beide Gesetze unterschiedliche Geltungsbereiche und Anwendungen haben. Der rechtliche Hintergrund hinter beiden ist faszinierend.

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