Да бисмо разумели појам 'Аритметичка секвенца', прво морамо разумети значење секвенце.
Кључне Такеаваис
- Аритметички низ је низ бројева где се сваки члан добија додавањем константне вредности која се зове заједничка разлика претходном појму.
- Формула за н-ти члан аритметичког низа дата је са ан = а1 + (н-1)д, где је а1 први члан, а д је заједничка разлика.
- Аритметичке секвенце налазе широку примену у различитим областима, укључујући физику, финансије и рачунарство.
Секвенца
Низ је група бројева који су по реду. На пример, 3,5,7,9… и тако даље.
Сваки број у низу или групи бројева назива се појам. Понекад се називају „елементи“ или „чланови“. Сада,
Шта је аритметички низ?
У овом низу, разлика између једног и другог појма прати константно понашање. Другим речима, додајемо исту вредност или термин сваки пут у бесконачност.
primer:
1,4,7,13,16,19,20,25,… овде, овај низ прати разлику од 3 између бројева. Образац је континуиран додавањем три сваки пут, као што је приказано испод,
Дакле, обично пишемо исправан низ као што је овај, или је формула за тачан низ;
{а, а+д, а+2д, а+3д, …}
Овде,
- 'а' представља први члан низа, и
- 'д' представља разлику између појмова, која се назива (заједничка разлика) низа.
primer: (Наставак одозго)
1,4,7,13,16,19,20,25, ...
It има,
- 'а' = 1 (што је први појам)
- 'д' = 3 (што је „уобичајена разлика“ између појмова)
Добијамо,
Формула је: { а, а+д, а+2д, а+3д,…}
{ 1, 1+3, 1+2×3, 1+3×3,…}
{1,4,7,10,…}
Правило
Такође можемо писати 'АС' (аритметички низ) по правилу,
Ксн = а + д(н-1)
Користимо „н-1“ јер се у првом термину не користи „д“.
Пример: Пронађите 9. члан из овог низа.
КСНУМКС, КСНУМКС, КСНУМКС, КСНУМКС, КСНУМКС, КСНУМКС, КСНУМКС, 38,…
Сада, овај низ овде има заједничку разлику од 5 између њих.
Вредност d a су:
- д = 5 (уобичајена разлика између појмова)
- а = КСНУМКС (први члан низа)
Сада, користећи формулу,
Ксн = а + д(н-1)
= 3 + 5(н-1)
= 3 + 5н – 5
= 5н – 2
дакле 9. појам је. Овде је н = 9.
Кс9 = 5 к 9 – 2
= КСНУМКС
- https://pdfs.semanticscholar.org/a318/b30ce0239c43731610f354cdc7ad500eb77b.pdf
- https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0096300308008837
- https://repository.unej.ac.id/handle/123456789/98520
Последње ажурирање: 11. јуна 2023
Ема Смит је магистрирала енглески језик на Ирвине Валлеи Цоллеге-у. Новинарка је од 2002. године, пишући чланке о енглеском језику, спорту и праву. Прочитајте више о мени на њој био паге.
Сматрао сам да је тема фасцинантна и интелектуално стимулативна.
Овај чланак је суштински ресурс за све који студирају математику или сродне области.
Апсолутно, апликације из стварног света га чине још вреднијим.
Мршав хумор у примеру правила „АС“ додаје дашак духовитости иначе озбиљној теми.
Заиста, показује свестраност чланка за ангажовање читалаца са различитим стиловима.
Апсолутно, мало хумора је лепа промена у односу на техничку тему.
Уживао сам у детаљном објашњењу аритметичких низова и датим примерима.
Да, примери заиста помажу да се концепт боље разуме.
Чланак је одлична референца за оне који желе да дубље разумеју аритметичке секвенце.
Дефинитивно, наведене референце подржавају кредибилитет садржаја.
Иако су аритметички низови уобичајени, чланак може бити тежак за почетнике.
У праву сте, некима би формула можда у почетку била тешка за разумевање.
Педантна илустрација аритметичких низова и правила додаје огромну вредност чланку.
Апсолутно, прецизност у објашњењима побољшава искуство учења.
Ценим како се удубљује у секвенцу као целину, пружајући свеобухватан увид.
Објашњење формуле је било јасно и сажето, што је чинило лаким за праћење и разумевање.
Слажем се, детаљна анализа је од велике помоћи.
Ценим то што чланак служи високом интелектуалном нивоу разумевања.
Иако је садржај проницљив, сложеност може бити огромна за неке читаоце.
Видим како ниво детаља може представљати изазов за појединце који нису упознати са овом темом.
Чланак представља робусно разумевање аритметичких низова са практичним применама.
Да, веза између теорије и сценарија из стварног живота је добро успостављена.