सहयोगात्मक अधिगम बनाम सहकारी अधिगम: अंतर और तुलना

चाबी छीन लेना

1. सहयोगात्मक शिक्षण एक शैक्षिक दृष्टिकोण है जो साझा शिक्षण लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए छात्रों को एक साथ काम करने पर जोर देता है।
2. सहकारी शिक्षण एक अनुदेशात्मक रणनीति है जो साझा शिक्षण उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए एक साथ काम करने वाले छात्रों के छोटे समूहों पर ध्यान केंद्रित करती है।
3. सहयोगात्मक शिक्षा एक व्यापक अवधारणा है जो छात्रों को साझा लक्ष्यों के साथ किसी कार्य या परियोजना पर एक साथ काम करने पर जोर देती है। इसके विपरीत, सहकारी शिक्षा एक विशिष्ट प्रकार की शिक्षा है जिसमें संरचित समूह गतिविधियाँ शामिल होती हैं जहाँ छात्र एक सामान्य लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए मिलकर काम करते हैं।

सहयोगात्मक शिक्षा क्या है?

सहयोगात्मक शिक्षण एक शैक्षिक दृष्टिकोण है जो साझा शिक्षण लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए छात्रों को एक साथ काम करने पर जोर देता है। पारंपरिक कक्षा सेटिंग्स के विपरीत जहां शिक्षक निष्क्रिय शिक्षार्थियों को ज्ञान प्रदान करते हैं, सहयोगात्मक शिक्षा सक्रिय छात्र जुड़ाव और बातचीत को बढ़ावा देती है। यह दृष्टिकोण सहकर्मी से सहकर्मी सीखने, आलोचनात्मक सोच, समस्या-समाधान कौशल और विषय वस्तु की गहरी समझ को बढ़ावा देने के मूल्य को पहचानता है।

छात्र सहयोगात्मक शिक्षण वातावरण में समूह या टीम बनाते हैं, जिनमें से प्रत्येक की अद्वितीय जिम्मेदारियाँ और कार्य होते हैं। ये समूह उन परियोजनाओं, असाइनमेंट या चर्चाओं पर काम करते हैं जिनके लिए सामूहिक प्रयास की आवश्यकता होती है। यह सामाजिक कौशल और दूसरों के साथ प्रभावी ढंग से सहयोग करने की क्षमता का पोषण करता है। छात्र संवाद करना, बातचीत करना और विचार साझा करना सीखते हैं, जो महत्वपूर्ण जीवन कौशल हैं।

इसके अलावा, सहयोगात्मक शिक्षा किसी दिए गए विषय पर विविध दृष्टिकोण प्रदान करके सीखने के अनुभव को बढ़ाती है।

सहकारी शिक्षा क्या है?

सहकारी शिक्षण एक अनुदेशात्मक रणनीति है जो साझा शिक्षण उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए एक साथ काम करने वाले छात्रों के छोटे समूहों पर ध्यान केंद्रित करती है। सहयोगात्मक शिक्षा छात्रों के बीच साझा जिम्मेदारी और आपसी सहयोग की भावना को बढ़ावा देती है।

छात्र सहकारी शिक्षण सेटिंग में कार्यों, परियोजनाओं या असाइनमेंट पर सहयोग करते हैं। कार्य को सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए वे एक-दूसरे की ताकत और योगदान पर भरोसा करते हैं। यह दृष्टिकोण केवल समूह कार्य से आगे जाता है क्योंकि यह सकारात्मक स्वतंत्रता पर जोर देता है, जहां छात्र समझते हैं कि उनकी सफलता उनके साथियों की सफलता से जुड़ी हुई है। यह एक सहायक शिक्षण समुदाय बनाता है जहां छात्र एक-दूसरे की मदद करते हैं और प्रोत्साहित करते हैं।

सहकारी शिक्षा के महत्वपूर्ण लाभों में से एक इसकी विविध शिक्षण शैलियों और क्षमताओं को पूरा करने की क्षमता है। यह संचार, टीम वर्क और संघर्ष समाधान जैसे आवश्यक जीवन कौशल प्रदान करता है। छात्र अपने विचारों को स्पष्ट करना, दूसरों की बात सुनना और असहमतियों को रचनात्मक ढंग से हल करना सीखते हैं।

सहयोगात्मक अधिगम और सहकारी अधिगम के बीच अंतर

1. सहयोगात्मक शिक्षा एक व्यापक अवधारणा है जो छात्रों को साझा लक्ष्यों के साथ किसी कार्य या परियोजना पर एक साथ काम करने पर जोर देती है। इसके विपरीत, सहकारी शिक्षा एक विशिष्ट प्रकार की शिक्षा है जिसमें संरचित समूह गतिविधियाँ शामिल होती हैं जहाँ छात्र एक सामान्य लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए मिलकर काम करते हैं।
2. सहकर्मी सहभागिता को बढ़ावा देकर, सहयोगात्मक शिक्षा मुख्य रूप से पारस्परिक कौशल, आलोचनात्मक सोच और समस्या-समाधान को बढ़ाती है। इसके विपरीत, सहकारी शिक्षा मुख्य रूप से लक्ष्य-उन्मुख होती है, जो समूह प्रयासों के माध्यम से विशिष्ट सीखने के परिणामों को प्राप्त करने पर केंद्रित होती है।
3. सहयोगात्मक शिक्षा में, संचार अनौपचारिक होता है, जिसमें खुले संवाद और विचारों को साझा करने पर जोर दिया जाता है। इसके विपरीत, सहकारी शिक्षण में, संचार स्थापित प्रोटोकॉल द्वारा निर्देशित, विशिष्ट उद्देश्यों को प्राप्त करने पर संरचित और केंद्रित होता है।
4. सहयोगात्मक शिक्षण में, समूह विभिन्न आकार के हो सकते हैं। वे समावेशिता को बढ़ावा देते हुए पूरी कक्षा को भी शामिल कर सकते हैं, जबकि प्रभावी भागीदारी और जवाबदेही सुनिश्चित करने के लिए सहकारी शिक्षण समूह छोटे होते हैं।
5. सहयोगात्मक शिक्षा सक्रिय श्रवण, संघर्ष समाधान और विविध दृष्टिकोणों की खोज को बढ़ावा देती है। इसके विपरीत, सहकारी शिक्षा नेतृत्व, टीम वर्क और स्थापित नियमों और प्रक्रियाओं के पालन को बढ़ावा देती है।

सहयोगात्मक अधिगम और सहकारी अधिगम के बीच तुलना

पैरामीटर्स	सहयोगपूर्ण सीखना	सहयोगी शिक्षण
परिभाषा	एक व्यापक अवधारणा जो छात्रों को एक साथ काम करने पर जोर देती है	विशिष्ट प्रकार की शिक्षा जिसमें संरचित समूह गतिविधियाँ शामिल होती हैं
फोकस	पारस्परिक कौशल, आलोचनात्मक सोच और समस्या-समाधान को बढ़ाना	लक्ष्य-उन्मुख और विशिष्ट शिक्षण परिणाम प्राप्त करने पर ध्यान केंद्रित
संचार	अनौपचारिक	संरचित और केंद्रित
समूह का आकार	कई आकार	छोटे समूह का आकार
कौशल	सक्रिय श्रवण, संघर्ष समाधान और विविध दृष्टिकोणों की खोज	नेतृत्व, टीम वर्क, और नियमों और प्रक्रियाओं का पालन

संदर्भ

1. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/j.1540-4781.1997.tb05510.x
2. https://www.igi-global.com/chapter/collaborative-cooperative-learning/11773

अंतिम अद्यतन: 25 नवंबर, 2023